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本帖最后由 langrensan 于 2013-12-11 14:07 编辑

曦宝生于2012年元月初,从七个月时开始阅读生活,最先看的是认物卡片,连续看了两个月,能够认识一些图片,但是需要每天重复,否则隔几天就会忘记,然后买了有声挂图;第一套书是小小孩影院系列,最爱其中的《小猫钓鱼》、《狼来了》(十个月时超级喜欢学妈妈把手做成喇叭状喊狼來了,只是她发出的是嗷嗷嗷而已,超级可爱)、《乌鸦喝水》、《小马过河》、《三只小猪、《小熊请客》;她的第二套书是小能熊宝宝,因先接触的小小孩画面色彩更亮所以很久不肯接受此套,这种情况因有一天看了《散步》而改变,那时模仿动物叫是她的最爱,小鸭子、青蛙、狗都是她热衷的,因为妈妈买的一本动物叫声书中正好有这几种动物,就两本书配合着看,宝宝超级喜欢,接下来《刷牙》、《谁哭了》、《睡觉》都成了她的新爱。一岁生日时,阿姨送了她《我爸爸、《我妈妈》,一接触就成了每日必读,反倒是舅舅送的触摸书不被接受,但是一.个月前,这类触摸书又成了每日一看,最喜欢做的就是自已先摸一下某个地方再拉着妈妈的手去摸一下,最让我意外的是她的联想对比,看到书上蝴蝶翅膀亮闪闪的马上指妈妈衣服上的亮片;《大卫不可以》也是一本第一眼看就不排斥的书;再就是与安东尼布朗特别有缘,《我喜欢书》拿出来就一气看完;《点点点》特殊的阅谈方式让她在点、吹、摇、抖、拍手、鼓掌中乐此不疲;林明子的《喝汤了,擦一擦》帮妈妈解决了烦恼多日的不戴口水巾问题,每次她想拒绝戴口水巾时,妈妈把这本书拿出来,马上乖乖的配合,不得不佩服书本的力量。
    宝宝现在已经快14个月了,现队段读书的特点就是喜欢自己配动作,妈妈作过的动作,看过的儿歌动作与书中的情景结合的很好,最值得一提的是看了巧虎13月龄的儿歌〈荡秋千〉后,就把一切能晃动起来的东西荡起来,而且连晃边发着不清晰的“dang"的音节,《可爱的鼠小弟》原本不接受的一套书,被妈妈把《鼠小弟,荡秋千》加了进来,再接着就是《鼠小弟,鼠小弟》,关于比重量的一本书也被接受。
  在此还要一提一本不能在睡前看的书,《猜猜你有多爱我》,虽然这本书买回已有十天左右仍无法完整的看一遍,这本书绝对不适合在睡前看,因为宝宝要做动作,先是封面小兔子坐在妈妈的背上抓住妈妈的耳朵开始,她就去抓妈妈的耳朵,然后就是妈妈驮着小兔子蹦着跑开了,人家硬是光着小屁屁要起来蹦,妈妈只得把她拧着蹦了两下后强行塞到被窝里。
   巧虎中的一些配套书籍因为和光盘玩具结合了起来,所以她接受的也是很好,看了15月龄的《诞生的故事》,会说蛋了,看了《乘车出去玩》后看到小汽车会说叭叭,看到火车会说呜,这些原本有声推图中都有,但是不与一定的场景结合起来,她的印象就不那么深刻。
    宝宝看过的书还不止这些,想到的就先写出来吧,希望自己以后能每天做个记录,只是因为一个人带宝宝,和宝宝共读时很好的一些感觉,不及时记下来就忘了,时间上又不能保证,所以错过了很多精彩的地方。

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  • langrensan

    楼主 2013-3-6 20:40:30 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-3-7 13:01 编辑

    宝宝已经十四个月了,盘点下上个月重复的比较多的书:
    1.点点点,由这本书中的点点已经延伸到观察生活中随处可见的点并讲出点字;在十三个半月时认识了红色,通过书中的红点巩固,仍然喜欢吹、搖、抖,并配合书拍手;
    2.触摸书小兔比利,书中特别处理的地方都是自己摸过后拉妈妈的手去摸,挠獾宝宝氧时妈妈故意去挠曦宝,没想到这却成了固定程序,有时妈妈忘了会主动去拉妈妈去挠痒痒。
    3.小熊宝宝之谁哭了、排好队一个接一个、我会穿裤子了,不肯配合穿衣服时拿出这本很有用;喜欢模仿坐滑梯嗖的声音;
    4、可爱的鼠小弟之鼠小弟、鼠小弟,读这本书时让她两只手各拿一本重量悬殊大的书比较,已成了习惯,每次读都主动拿书,并由此喜欢了站电子秤上称一称;想吃苹果的鼠小弟,妈妈读时会模仿动物飞、爬、撞等功作,两人很是开心;
    5、月亮的味道,喜欢妈妈学小海龟爬到山顶上,并学会了讲爬字,每次读到动物们挤在一起睡着了,宝贝都要模仿下,超萌;6,我喜欢书,强化认识红色,特别是奇怪的书那页喜欢鱼穿过书的样子,
    7.巧虎之手拉手、乘车出去玩、诞生的故事;
    8.曦宝相册,知道那是自己,讲解各种表情会配合做,认识红色
  • langrensan

    楼主 2013-3-6 20:47:31 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-3-7 13:13 编辑

    第十四个月新加书目:
    1、逃家小兔,上个月不能完整看完,本月开始接受,喜欢兔妈妈的水鞋;
    2、是谁嗯嗯在我头上,上月拿出本月接受,指着苍蝇落的那两坨粪说是蛋;
    3、别让鸽子开巴士,亦是上月拿出本月接受的一本书,看到司机出来做谢状,司机走时说拜拜了
    4、DK头脑体操,对其中的玩具那一本较感兴趣,妈妈买玩具时歪打正着,书中的大部分玩具曦宝都有,所以找的特别开心,成了本月每日必看,动物那一本相对差一些,但是也看,竟会对其中的猫爪印特别感兴趣,一看到就指自己的脚;
    5、神奇益智贴纸,看这本书时,宝宝的视角有点独特,超级喜欢的是上面的我真棒贴纸,均要撕下来贴在妈妈身上,并喊着“棒、棒”,宝宝这几日每天都要看这本书很长时间,只是书听贴纸味道实在是大,放在太阳下连晒了几天,稍好点,也不知道给宝宝玩有没有关系;
    6、古纳什小兔,第一次看就喜欢上了这本书,喜欢象翠西一样抱着个小兔子看书,这本书上的背景都是实物照片,妈妈也很喜欢;
    7、蹦,这本书引入的对于宝宝来说有点晚了,上个月已对各种蹦的行为超级着迷,加上爸爸读这本书时模仿各种动物蹦,让宝宝更是喜欢有加,出去玩时对别人跳绳或蹦的动作很敏感,一边学一边喊着“蹦”;
    8、蚂蚁和西瓜,这本书买回来有段时间了,宝宝不是很接受,最近出去玩时让她看蚂蚁爬,她会指着说“蚂”并看上一段时间,准备把这本书重新拿出,不知道会不会接受。
  • langrensan

    楼主 2013-3-8 12:20:58 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-3-8 12:22 编辑

    今天早上宝贝六点钟就醒了,第一个节目当然是看书。从一摞书中,她首先拿出了益智贴纸,毫无悬念的找到了“我真棒”,妈妈在要求下帮忙揭了一个下来,宝贝拿到手就贴到妈妈胸前,并指着妈妈说“亮、亮”,感觉真好,每天早上都会鼓励一下妈妈!
    再接下来拿出了是谁嗯嗯在我头上,让我意外的是,拿到这本书后,曦宝先是拍了一下自己的头,意思是在头上,然后又用手指自己的屁屁,我理解为嗯嗯,这完全是自己设计出来的动作,太有才了,看内容时基本和以前一样,指着马先生的嗯嗯说是蛋,妈妈又加进看到猪拉嗯嗯捂鼻子的动作,宝宝跟着做的很是开心。
    第三本书是别让鸽子开巴士,直接找到司机要离开那页,作谢状,然后模汽车的的嘀嘀叭叭声,就不肯再继续看;
    第四本是喊着号子找我爸爸那本书,然后学着爸爸的样子指大野狼,妈妈配的话外音是“大灰狼出去“,看到爸爸走高空绳索,妈妈想到逃家小兔中兔妈妈也有走高空绳索,就把两本书找出来对比了一下,结果一看到这本书,宝宝就做逃跑中,妈妈会意,赶紧学着书中的样子说,”我要把你追回来,因为你是我的小宝贝呀“宝宝很享受这样,反复的演。我爸爸的亮点也是扑到妈妈怀中,妈妈同时读出“她爱我,永远爱我”的句子。曦宝最近不知什么原因,对妈妈的依恋又到了寸步不离的程度,即便是上个厕所也不行。妈妈幸福并无奈着。
    《古纳什小兔》的读法和以前一样,现阶段是见了摇摇就迈不动步,所以对翠西帮爸爸投硬币的动作很是熟悉
  • 我爱红苹果

    2013-3-8 14:38:31 使用道具

    宝宝已经读了这么多的书啦,真不错
  • langrensan

    楼主 2013-3-9 20:15:45 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-3-9 20:44 编辑

    3.9日阅读记录
    早上依然是六点钟起床,一睁开眼习惯性的去摸枕边的书,抓了一本《大声回答哎》,可是并不看,等妈妈把台灯打开,看到了床头柜上的一摞书,开始兴奋的扑过去,妈妈只得把光不溜的她拉回来,快速穿好衣服,把书搬到床上,开始她一天的阅读生活。
    1、蹦,起床了当然要做会运动,而这本书无疑是最适合的,一边学着书中的小动物蹦,一边喊着“蹦”,很是开心;
    2、小熊宝宝之谁哭了,妈妈一学哭声,她就开始用手指眼睛处,意思是眼泪流下来了;
    3、是谁嗯嗯在我头上,和往常的做法一样
    4、驴小弟变石头,这本书的画面很美,妈妈也很喜欢,只是文字对于目前的曦宝来说还是多了点,妈妈只是让她翻着一页页的看,她关注的地方重点讲下,首先是封面向往常一样学猪哼哼着指指猪,再喉嗒嗒着指指鸡,然后就是河里有鹅在水里游的那两页,注意到两页中鹅的表情不一样,再就是喜欢有小狗跳绳那一页比较喜欢,看到球就伸出脚做踢的动作,妈妈同时找出《我爸爸》中踢足球的那一页,曦宝又是连踢几次。看这本书是有一个细节让妈妈感觉她看的还是很仔细的,就是驴爸爸和妈妈出去春游,把红石子放在驴小弟变成的石头上,曦宝去指红石子。当然最后的一家人团聚相拥的场景是曦宝的最爱,每到这时,总会扑到妈妈的怀里作有爱状的。
    5、神奇益智贴纸,这本书妈妈现在都不愿意给她看了,无奈她兴致高,只得匆匆翻了几页就打岔拿出其它书;
    6、触摸书小兔比利
    7、逃家小兔
    8、大卫不可以,拿出和书中一样的蜡笔给曦宝,小家伙竟然能够正确的握笔,然后有模有样的学着大卫在书上画
    9、古纳什小兔,女儿的读图能力现在的确是提高了不少,在故事开始前的画面中,有一个图画是翠西才出生里爸爸妈妈抱着她的,曦宝一看到这里,就指着小娃娃哇哇的,意思是小宝宝在哭。
        早晨的时间很快就过去了,妈妈觉得看书的时间太长,到后面几本时都要问她还要不要看,她都仍然自己去挑书,妈妈不好扫她的兴,后来因为感觉肚肚饿了要吃奶才作罢。现在看书更多的是曦宝自己演书,用自己的方式来表达作者的意图,所以才会乐趣更多吧。
  • langrensan

    楼主 2013-3-15 20:16:31 使用道具

    这几日宝宝被贴纸迷住了,早晚读书兴趣都不是很高,计划的书基本上都是翻几页就不再看了。巧虎第十六个月的书来得有点早了,因为有玩具配合,他倒是肯看,成了这几天的每日必看。共三本,我会大声说“哎”,曦宝所关注的是书里面的动物和立体书的形式;大家去干什么;兔子、猴子和大熊猫。
    2、神奇绚彩立体书之海洋动物,这本被放在书架比较高位置的书,连着两日,被曦宝主动要求看,因是立体书,里面的珊瑚、乌贼触须和一条小鱼被她成功撕下;
    3、驴小弟变石头,也是放在书架上曦宝主动要求看的,与以往不同的是,拿到这本书,她就开始指眼角,意思是掉眼泪,妈妈问她是不是驴小弟没回来驴妈妈急得哭了,她重重的点了下头,其它的与以往相同。
    4、小小孩影院系列,这个因前期看得比较多,妈妈收到一个较矮的书架里去了,这两天曦宝常常自己跑去扯出来,兴奋的朝我叫,意思是被她找回来了,拿出来又重温了下。
  • langrensan

    楼主 2013-4-2 13:55:35 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-4-2 14:25 编辑

    14月读书总结
        说是计划赶不上变化,在宝宝身上体现充分,月初计划的看的书目,基本上都被搁置到一旁,而本月热读的是以下书目:
    1、小小聪明豆系列
    不得不说,很好的一套书,拿到手后只是大致给宝宝翻了一下,没想到自己先是指着皮普和波西的红汽球说着“红”,连续有半个月每天都指着要看,这本书吸引宝宝的除了红红的汽球,还有每个宝宝都喜欢的泡泡,看这本书,宝宝必说三个字”红、破、泡“,书上的画面都是宝宝熟悉的场景,宝宝每天要坐的自行车、每天都看到的大树、熟悉的小动物,不被接受就很难理解了。
    皮普和波西之滑板车,滑板车是宝宝喜欢观注的,因为两个主人公都骑着它上坡和下坡,宝宝也喜欢上了上坡和下坡,每到小公园,都要在一个小斜坡上来来回回走N次;再就是波西摔倒了,宝宝会指着自己的膝盖说”破“,然后把手放到眼睛旁,意思是哭了。
    不爱理发的奥利弗,是因为封面的小鸟吸引了宝,翻开书后,听到妈妈说剪刀,她联想到了给她剪手指甲的情形,立马伸出手指做剪状,小鸟买到南方后落在电线上也是宝宝熟悉的情景,所以这本书成了每天的首先,每天早晨睁开眼睛,先是说”书“,然后说”弗“。前几天带着她陪爸爸理发,结果现拿到这本书,妈妈一说书名,她就说”爸爸“,意思是爸爸理发。
    皮普和波西之尿裤子,会指着封面地上的一摊水说”尿“,然后说”普“意思是皮普尿裤子。
    这套书不仅是宝宝喜欢,妈妈也很喜欢,书上的很多画面在生活中都随处可见,小动物们穿的衣服搭西的也很可爱。
    2、好饿好饿的得毛毛虫,这本书本来已经被妈妈收到书架上了,一天陪宝宝乱画时,无意中对她画的一条线说“宝宝画了条毛毛虫”,结果人家一下子就想到了这本书,硬是从书架上翻了出来,从此成了一拿画笔就想起的一本书,而且本月看这本书的方式与以往又不同,被宝宝配了许多动作,先是第一页,指着卵说蛋,然后就是指着月亮讲“亮”,翻到有太阳的一页,双手作上升状,意思是太阳升起来了,然后就是说着“爬”翻到下页,再接上来就是作吃状,嘴里讲着”啊呜“,然后手指再洞洞上穿一遍,讲到肚子疼就指肚子。最后就是双手扑闪着做蝴蝶飞状,甚是可爱。
    3、点点点,这本书也是自己经常从书架上拿的一本书,发展到出去看到一切有点点的东西,都一边喊着”点点点“一边用手点着,百读不厌的一本书。
    4、海洋动物立体书,是小人自己指着书架讲着”鱼“经常要求被拿的书,喜欢撕鱼,还会联想到一条鱼从洞里穿出的样子和〈我喜欢书〉中的一个画面一样,对其中海马尤其喜欢,因为会说马。
    5、婴儿画报儿歌篇,现在每天早晨起来读一段时间,封面是一个宝宝吹泡泡,所以很容易被选中,儿歌的内容比较多,每天早晨够读一段时间,现在配合着书中做动作,很是喜欢,超级喜欢的,卖小猪,”卖小猪,卖小猪,这个小猪胖呼呼,小猪小猪能干啥,小猪帮你打呼噜“,这些很押韵的东西很容易被接受。
    6、蚂蚁和西瓜,因为现在出去玩妈妈指了蚂蚁给她看,所以现在是主动要求看这本书,只是很少看完整过,多次是看到几只蚂蚁推西反推不到摔倒那一页,妈妈每次读这里时都是模仿蚂蚁们推西瓜的动作,她最期待的就是妈妈装着摔倒的样子,最享受的就是她把妈以拉起来,然后自己作谢谢状。
    7、巧虎第十六个月产品,”大声回答哎,他们去干什么,配合着电子音乐鼓,宝宝很喜欢,每次听到小兔子,耳朵长,都把自己的耳朵扯的老长,然后说着”跳“,做跳的动作,看到动物们吃东西就说”啊呜“。因为她迷恋电视,所以妈妈在订了三个月的巧虎之后决定停掉了,用这些产品的过程确实能学习不少东西,只是怕得不偿失。
    8、和甘伯伯去游河,月底才到的一本书,因为每天带她去玩的地方有一条河,有环卫工人撑着小船在河面上清理垃圾,这与甘伯伯撑的船一样,所以一看到这本书,就有亲切感,会每天主动要求看”伯“,会模仿书中出场的动物叫声。所不解的是甘伯伯领着小动物们从河里游上来,经过一片绿草地,宝宝非指着片绿草说是”鱼“,鱼就鱼吧,孩子的视角会特别吧。
    9、DK头脑体操之动物篇,依然喜欢猫爪印。
    第十五个月已经开始了,决定不再做计划了,拿回新书后,会让她先看,接受的就连续看,到她不想看为止,不想看就收起,等待她口味变化。

  • langrensan

    楼主 2013-5-3 20:03:18 使用道具

    第十五个月读书小结     时间过得真快,转眼小人儿已经迈进了第十六个月龄,而且到了她自己看着DV里自己更小时候的模样都会发笑的时候,第十五个月,是她语言的爆发期,单字于她已经很是丰富了,说得第一个词竟是“钥匙”,说得最多的三个字是“妈妈呀”,拉腔拉调的那种,到了月末,开始练着谁也听不懂的长句,经常说的是口水满天飞,让爸爸不得不提醒她,说话的时候可不可以离爸爸的脸远点。小人儿大笑。好象是跑题了。第十五个月,原本不打算加新书的,发现她读同一本书时,不同时候总会有不同的发现,所以想把以前的书再细读,所以计划是给小人儿仍然看《小小聪明豆》和小熊宝宝绘本的。只是这个月我们搬了新家,书本放在了小人儿可以更方便找到的位置,她的自主意识就表现了出来,经常是自己到书柜旁一指,“鱼、点点点,毛毛、蚂、爸爸、妈妈。。。。。。。”也就随了她了,除了早上起床可以按照妈妈的安排来读书,其它的时间都是她自己要看哪本拿哪本,值得表扬的是,小人儿已经会把书看好后放回书架,并自己给自己喝个采!
        本月出镜率比较高的是小熊宝宝中的拉粑粑,天暖和起来,每天早上让宝宝坐小马桶,配套的书就是这本,宝基本上配合,并做出使劲的样子。再就是排好队一个接一个,最近带她坐滑梯比较多,所以她会要求看这本书,对这本书的表达是“嗖”;还有一本她能说出来的就是“步”,散步现在于她已经简单了点,但仍是她喜欢的书之一。过生日这本书,宝最享受的是学着小熊的样子吹蜡烛“呼”,最是开心。
    小小聪明豆系列,出镜率比较高的仍然是上个月的波西和皮普那几本,会点出书名,要看“板(滑板车)、弗(不爱理发的奥利弗)、尿(尿裤子)、哇呀呀(大怪兽)”现在她对这些书总是会找到一个比较显著的特征让你明白她要的是什么。滑板车中一书在我们生活中出现比较频繁的词汇是“上坡、下坡、在滑板车上玩起了花样”,每次出去玩,遇到有坡妈妈就会给她输入上坡下坡的概念,有一次在绣球公园玩时遇到很多有坡度的小桥,正好那天带了一个牵着走的小熊敲鼓的玩具,于是就让她牵着它体验上坡下坡的感觉,上坡时她拉小熊,下坡时小熊跑到前面拉她,小人儿反复来了很多次,很是过了一把瘾,时隔数十日之后再到那里去玩,走到桥边时,她指着妈妈的包说“鼓”,想必是想起了那日玩得情形,只是那天带的不是这个玩具,小人略显失望。因为在外边随处可见骑滑板车的小孩,这时也是给她输入“在滑板车上玩起了花样”的大好时机,高兴时她还会模仿一下。对这本书的内容,她已经记得比较清楚,会看到波西就做哭状,意思是她摔倒了,哭了。不爱理发的奥利弗给宝宝的概念就是爸爸去理发了,再者是出去玩时看到电线杆就会讲弗和鸟,意思是奥里弗坐在电线杆上,小鸟停在电线上。尿裤子一拿到手,妈妈问她谁尿了,她会说“普”。大怪兽之所以叫哇呀呀,是因为皮普装成大怪兽哇呀呀的叫着,于是,这叫声便成了这本书的代名词。这套书在每本书的后面都有一个全套书的封面图,宝的习惯是看完书后让妈妈把每一本书的名字都给她念一遍,因此,几本被冷落的书偶尔也会被小人儿想起,要看“棒(我妈妈最棒)、汪汪(穿靴子的狗)、妮(勇敢的安妮)。
    和甘伯伯就游河是上个月末开始接触的一本书,很被小人儿喜欢, 经常要看伯伯,书中甘伯伯不让做的事,小人也有了她的表达方式,绵羊不能干什么?“咩咩”;鸡不能干什么?“膀”,一边扑闪着手臂,一看到猪就做摇头晃脑状,看到山羊会说踩,值得一提的是,每次看这本书,总让她想起爸爸被告打碎的茶壶盖,因为是曦把她打碎了,在书的后面是甘伯伯请大家到他家去喝茶,茶壶让她想起了她做的错事。最后一页,小人儿会主动说”拜拜”。
      本月加了两本新书,《我的连衣裙》,很简单的本书,第一次是爸爸给讲的,小人儿竟要求讲了两遍,每次到菜场经过补衣服的摊位时,带她看看缝纫机就成了一种习惯。
    《妈妈买绿豆》,是一本下旬加入的书,小人儿也是超级喜欢,每日必看, 甚至一天要看好几次,正好妈妈才种了一盆向日葵,才发出两片叶子,和书中的小绿豆才长出的两片叶子一样,每读这本书,就要去看一下妈妈的花,渐渐的,向日葵长出了四片叶子,妈妈伸出了四个手指,小人儿试着模仿,虽然不成功,积极性却不减。另外阿宝和妈妈的绿豆汤喝完了,小人儿会拉腔拉调的把手一摊“木了”,再就是把她们“吸溜”绿豆的动作学得很象。
    其它的一些常看书就是蚂蚁和西瓜、点点点 、好饿好饿的毛毛虫、我爸爸、我妈妈、大卫不可以(一看这本书就要求妈妈把她的小手印画出来),表现和以前相比就是多了一些单字和动作的表达。
  • 封疆大吏041010

    2013-5-3 21:31:16 使用道具

    langrensan 发表于 2013-5-3 20:03
    第十五个月读书小结     时间过得真快,转眼小人儿已经迈进了第十六个月龄,而且到了她自己看着DV里自己更小 ...

    嗯,一个月记录一次也不错。
    宝宝好小哦,不急不急,慢慢来
  • langrensan

    楼主 2013-6-3 22:42:11 使用道具

    16月龄阅读小结
    第16个月的阅读生活可分为两部分,第一部分为久未谋面的朋友们,第二部分为新朋友我也喜欢。
    一、久未谋面的朋友们
    在小人儿短短的人生生涯中,一两个月已经足够长了,所以用久未谋面形容一点也不过。因为这个月妈妈安排了出远门,临行前整理书籍时,被宝宝突然看到了那些最初看的书-小小孩影院系列,没想到,宝竟象见到了老朋友一样,欣喜若狂,先是乌鸦喝水让爸爸一口气讲了四五遍仍不放过,仍然是爸爸放下,小人和继续要求乌鸦,那份亲热劲超出了我们的想象,再就是同系列中的小猫钓鱼,配合着玩具小猫钓鱼亦是一遍一遍,如此这样,远行肯定少不了这些朋友,带着同行了,对这本书的称呼也因了小人儿才学会的语言变成了猫鱼。弟弟姐姐一出现,就开始指着弟弟,然后是拉腔拉调的姐姐呀的叫着。
    逃家小兔也有些时日未看,这本书也成了本月的重点,对书中的内容小人儿早已了然于胸,更多的是要怎样把他融入生活,一遍遍的演示着书中首页的内容,故意站到门口背对着妈妈,然后妈妈一句:“因为你是我的小宝贝呀。”小人儿一个转身,快步走向妈妈并扑入怀抱,且慢,这还没完;在你怀中依偎一会儿后,又折向门口,重新再来一遍,又是如此反复,四五次决不嫌多。再就是要象书中的小兔子变成男孩后那样指着妈妈的腿说:“坐腿。”对于一向没养成良好的吃饭习惯的她来说,学着兔妈妈的样子说句,:来吧,吃口饭吧“小人儿竟也能乖乖的吃上几口。每当她想跑得远远的时,一句”妈妈的小宝贝快回来呀,“小人儿便屁颠着扑入妈妈的怀里,书与生活已溶为一体。
    因此次远行,爸爸未能同行,所以带上《我爸爸》这本书是肯定的,每天一次或几次,妈妈充当着爸爸的角色,给了小人儿足够多的拥抱,但却是记在了爸爸的头上。在半月之后,爸爸去接我们母女回家时,小人儿高举着两本书,《我爸爸》和《爸爸爱我》,在爸爸上厕所的间隙仍不放过的等在厕所门口,喊着爸爸爸爸。在吃午饭时,竟出人意料的不停的置满桌人不顾,只呼,”爸爸,吃,多多“,而且是时隔几分钟就一次的那钟,这种父女情啊,让老爸那个感动啊!
    二、新朋友
    《和抱抱熊一起玩游戏》是看了坛子里爹妈的推荐入的,48元一套36本,一本才一块多钱,0-36个月的,我们并没有按月龄来看,只要小人儿喜欢的,全部给之。
    1、熊宝宝够蜂蜜,念了几次后,小人就开始自己来了,”上上上,下下下“,妈妈再念”怎么还没下来蜜“,小人儿接着来句呀!,妈妈再读,她再接,这本书成了她非常喜欢的书之一。
    2、王老先生有块地,看到后面有歌谱,妈妈就搜了歌曲放给她听,配合着书,小人儿开始没事就学着”叽叽“和其它动物的叫声;
    3、爸爸爱我和我爸爸享有了同样的待遇,最最享受的是被高高举起,只是苦了妈妈,要高高举起她一次又一次,却要说”我知道,爸爸爱我“
    4、小侦探也是喜欢的书之一。
    5,鱼儿水里游,喜欢和妈妈学着鱼的样子勾手、碰头。并且习惯于妈妈说前半句,她接后面几个字。
    总之,这套书是非常不错的一套书,推荐给了弟媳为四个多月的侄女也入了一套。
    第十六个月,户外的活动相对较多,在家看书的时间相对较少,但是书中的情形一旦在生活中被发现,小人儿立刻会记起,便要以她的方式演一遍,比如晚饭后,她看到了月亮,这时候小人儿会说”爬、跳、啊呜“,妈妈明白,这是想起了月亮的味道,海龟爬到了山顶,月亮轻轻向上一跳和小动物们吃月亮的情形。一看到有坡度的地方,就会说”西“然后指指眼睛说泪,再指指膝盖,意思是皮普和波西中,波西骑滑板车上坡下坡玩花样,摔倒了,哭了,膝盖摔破了。小人儿的记忆真是超出了我们的想象。
    在16个月的最后一个星期,小人儿从姥姥家回到了南京的家,因和爸爸第一次分开这么长的时间,回家后就开始天天粘着爸爸读绘本,一次看上十几本是常事,以前小人儿是一听说要出去玩,向来是撒腿就往门口跑的,有几次说出去玩,人家竟然无动于衷,只催着爸爸讲故事。书于她,已经成了很好的朋友。
  • langrensan

    楼主 2013-7-15 22:47:26 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-7-16 12:26 编辑

    17个月读书总结
      17个月,宝宝的语言能力有了很大的进步,由以前的指认或以啊的方式表达想要看哪本书已经转变为直接用语言来说,常常是要求“点点点”一边说一边用手做点状,要小猫钓鱼,这样表达更为直接了,真好。十七个月加的新书是《阿波林的小世界》,乐悠悠大世界中的三本书、小蓝和小黄、乐乐趣的猜猜看、这样的尾巴可以做什么、首先要有一个苹果以及语感启蒙音频每天做为背景音乐放着。之前经常读的一些书仍放在小人儿触手可及的地方,书似乎加的有点多,无奈她现在连以前最爱的户外活动也不喜欢了,每天都要在家看书,喊她吃饭,答要看书,喊她睡觉答要看书,喊她出去玩答要看书,这么多的时间都用在书上了,宝妈真担心她的眼睛,每看一会不得不用其它的游戏方式让其休息一会,真是又喜又忧。
    一、阿波林的小世界
    不得不说,一套很好的书,女孩必备,以一个小女孩的视角,把简单的小事演绎的让人忍俊不禁,现在女儿说的最多的就是“阿波林、嘟嘟”,学着阿波林倒立,把自己装在一个很小的箱子里、去沙坑玩要学关阿波林踏沙子,因有阿波林的穿衣服示范作用,本月自己穿衣服的热情高涨,穿衣服的方式也和阿一样有创意,常常是扫眼不见,小人已换了装扮,把上衣穿在腿上,或者是拿了妈妈的睡衣套在自己的脖子上.......,阿波林基本上成了她的偶象。
    二、乐悠悠大世界之小企鹅、粉红蟋蟀和胖河马的舞蹈
    其中小企鹅是最吸引小人儿的,不是因为别的,只为企鹅爸爸“噗”的一声,常把小人儿逗的咯咯笑,拿起这本书,就很期待的讲“企鹅爸爸”,然后学着小企鹅拉着妈妈的手入水。粉红蟋蟀的被她记住的是小粉的称号和打鼓,“胖河马”不知为何吸引她,也常会要求讲。
    三、乐乐趣的猜猜看
    很特别的一本书,这是一只青蛙吗、这是一只老鼠吗、这是一只猫吗、这是一只蜗牛吗?很小的一本本书,随着一点点的展开,由一个小动物变成越来越大的动物,好玩有趣,又方便携带,这套书是六月活动购入的,一到手就介绍给了宝宝,很是接纳。
    四、小蓝和小黄
    小蓝和小黄拥抱后变成了绿色,看这本书时,我们配合着玩颜料,让她真实的看到两种不同的色彩融合到一起后的变化,小人儿很喜欢,读这本书肯定要想到她的兄弟书目《点点点》,所以这两本书一定是成对出现的。
    五、首先要有一个苹果
    本月小人儿对数数儿产生了极厚的兴趣,由以前的玩数字贴纸认数字到现在的数数字,先是一二三、再是一二三四五,到了月底已经顺溜的数到了10,这本书应该是功不可没吧。
    六、语感启蒙
    隔个两三天给看一次视频,然后是每天中午和晚上洗澡时作为背景音乐听,小人儿听了一个月后也会偶尔出来两个“hello,布奇、yum\\\"之类的话,当然说的最溜的是“bye bye\\\",会配合妈妈做两个红苹果的游戏,最先接触的是 litle bee,也常被小人儿想起,经常要求妈妈做小蜜蜂,嗡嗡嗡,这个不是妈妈的翻译,而是看了画面后自己的理解,不可低估小人儿。
    对于英语启蒙这一块,因了妈妈的)基础,迟迟不敢引入,现在看了一些亲子英语的贴后,决定和小人儿一起开始学习,不知道自己能不能坚持下来。加油啊。
    看到有很多好的资源,妈妈不禁心急,恨不得把这些都收回来,多数的空余时间都用在了下资料上,这并不是好事情,妈妈一定不要心急,好好消化好手里已有的资源,语感启蒙坚持听,起步一放一个月后再入起步2,同时复习起步一,之后再引入粉红猪小妹动画,每天五分钟,一集看一个星期后,再听二到三个星期。这样就需要很长时间了,主要是培养其兴趣为主不是吗。

    七、之前看过的书,本月的常翻书目有小熊宝宝系列、和抱抱熊一起玩游戏、月亮的味道、DK头脑体操、小小孩影院系列等。
  • langrensan

    楼主 2013-7-15 23:02:51 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-7-15 23:08 编辑

    第18月新加书目
    六月的电商活动,宝妈入了近一千元的书,书一到,小人儿比妈妈还忙活,常常要扯出来看,妈妈给出一两本,其余的放入大书柜,只是本月她已不满足于自己的小书柜了,常常自己跑到大书柜那边去要求看书,本月就先把新加的一些书列出来做个备忘吧。
    1、暖房子系列,相拥而眠、妈妈的吻
    2、晚安、月亮,这本书宝宝看一遍就喜欢上了,一提书名,小人儿就说“奶奶,嘘”。并且在生活中做了引伸,星期天,带她去买东西,正巧别人店里的小桌子上放着玩具,小人儿就玩开了,临走时让其与阿姨再见,小人儿只说再见,问她跟谁再见,小人儿答“玩具、BYEBYE”。举一反三,让人很是吃惊。
    3、母鸡萝丝去散步
    4、语感启蒙起步二,每天中晚听,一个星期看一到二次,妈妈要抓紧学习,然后就可以和宝宝互动了
  • langrensan

    楼主 2013-7-16 21:50:12 使用道具

    鉴于曦宝现在每天都有很多让人意外的表现,曦妈决定还是勤快点,尽量做到及时记录她的阅读点滴。早期阅读极大的丰富的小人儿生活,积累了一些词汇量,从她那小嘴里嘣出来,常让人惊讶。今天早上宝妈出去买菜,由爸爸在家陪她睡觉,等醒来后,宝爸问她要不要冲杯奶喝,小人儿答:“不喝牛奶,要喝妈妈新鲜奶”,爸爸意外的问她是谁教她这样说的,她说是爸爸,爸爸当然无功不受禄,我回来后,问我有没有这样说过,我也没有刻意讲过,不知道什么时候无意中说过或者在哪本书上看过,想不起来了,被小人用得太恰当了。前几日也有类似的表现,看到风很大,就问她,刮风树就会怎样,答:“摇摇晃晃”。
    今天的阅读生活也是很丰富的一天。
    早上不出去,坚持要在家玩,问玩什么,答看书。一天就这样开始了。
    1、抱抱熊不打架
    2、背背兔在哪里
    3、小老鼠上灯台
    4、小老鼠和啤酒筒
    5、够天空
    6、看我摸
    7、熊宝宝够蜂蜜
    8、小熊宝宝之刷牙
    9、妈妈买绿豆
    10、鼠小弟鼠小弟
    11、鼠小弟的小背心
    12、小小孩影院之小兔乖乖(困惑,目前手头的这本书有两个版本,细节处还是有不同,是不是不应该现时看两个不同的版本)
    13、小小孩影院之小马过河
    14、抱抱熊之小企鹅
    15、晚安抱抱熊
    16、DEAR ZOO两遍,听音频四遍
    17、语感游戏起步2中午和晚上均当背景音乐听,才开始听到音乐响起,会说布奇,找到书后,说要看摔倒,妈妈一时没反应过来,一首首找过之后,才发现说的是三只小猴子,然后看到小猴子掉在树下捂膝盖,竟然带着哭腔让妈妈吹吹。好有爱的宝宝,然后是要求这首歌的内容反复看了三次,下午又看了几次。另一个吸引她的画面是坐滑梯那首,和她玩了UP站,DOWN蹲下的游戏数次,小人儿很开心。在听歌的过程中,可能想到了以前看过的OPEN的画面,把妈妈的腿做打开状,说着OPEN
    17、波西与皮普之大怪兽
    18、勇敢的安妮
    19、晚安、月亮
    其中,拿出大怪兽是晚上临睡前,妈妈告之,讲完这本书就去睡觉,小人答,好,结果进到房间,又要看勇敢的安妮,别不过她,讲完又看到了床头的晚安、月亮,这次坚决的说,讲完这本一定要睡觉,小人同意。并学着书中的样子,说晚安,橡皮泥,晚安玩具。然后快速的睡去。不知道她梦中会不会梦到在看书。
    小人儿今天表现的不错的地方是,又开始象以前一样把看过的书往书柜里放,当放不进去时,会说:“妈妈,帮忙。”
    下午带曦宝去南邮玩沙子,学着阿波林堆城堡和种花。
    现在看书的形式和以往不同的是,不在全篇由妈妈读,而是读到关键词时,由宝宝接下去,看的次数多的书,她能和妈妈很好的配合,加油,曦宝!
  • langrensan

    楼主 2013-7-19 15:02:56 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-7-19 15:24 编辑

    2013.7.17日,星期三,宝宝18个月15天
    1、小蓝和小黄
    2、晚安、月亮
    3、阿波林之:开汽车、不想午睡、穿衣服、花园里
    4、小熊宝宝之好朋友、我会穿短裤了、刷牙、睡觉、排好队一个接一个、散步、大声回答“哎”
    5、想吃苹果的鼠小弟
    6、鼠小弟的小背心,妈妈受这本书的启发,给仿真动物大猩猩用轻粘土做了一件红色小背心,宝宝只呼漂亮。
    7、是谁藏起来了
    8、亚历山大和发条老鼠,这本书是晚上爸爸陪读时,由小人儿拉着他在大书柜自己找的,以为是田鼠阿佛,拿来看不是,竟也很感兴趣,妈妈在洗澡,听到爸爸念长句子给她听,还反问为什么呢,爸爸委屈的说,人家要听,什么办法,一本书都看完了。
    9、早上放KID‘S ABC的good morning,中午晚上语感启蒙起步2
    还有一些书是晚上爸爸陪讲的,无法记录了。
    近来妈妈有点着急女儿的英语启蒙了,又想入教材了,海尼曼,正在考虑中,还要点读笔,如何自己做点读书,鉴于妈妈目前为0的英语基础,要想做好,又要付出较大的工作量了,唉,做个好妈妈好不易
  • langrensan

    楼主 2013-7-19 15:09:23 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-7-19 15:28 编辑

    2013.7.18日,星期四,宝宝18个月16天
    1、小蓝和小黄
    2、晚安、月亮
    3、阿波林之:在海滩
    4、小熊宝宝之收起来、拉baba
    5、抱抱熊之颜色和形状、接下来会怎样、王老先生有块地、晚安抱抱熊,各两遍
    6、亚历山大和发条老鼠,同样有爸爸给讲
    7、妈妈买绿豆
    8、早上放KID‘S ABC的good morning,中午晚上语感启蒙起步2,下午竟然拿出起步一的书让妈妈讲,从肯hello 布奇、peak  a bo 看到两个红苹果,妈妈讲画面意思,并自唱配合动作各做了一遍,小人儿很开心。
    因为她最近老是把妈妈的腿分合上说“open,shut“,妈妈又找出语感启蒙的这个儿歌音频放给她听了几遍。



  • langrensan

    楼主 2013-7-19 15:15:54 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-7-19 15:26 编辑

    2013.7.19日,星期五、宝宝18个月17天
    小人儿最近总不想出门,今天早上答应带上几本书才肯出去,自己要求带阿波林,妈妈拿了刷牙、穿衣服、生日快乐,出去和小伙伴们一起看也蛮开心的。
    1、和甘伯伯去游河
    2、抱抱熊之接下来会怎样,小老鼠上灯台。
    中午把装尿不湿的箱子整理出来了,做成了和阿波林一样的小汔车,小人儿拿了她的布娃娃在里面玩的很是开心,并要求拿上快乐小巴士,喊关嘀嘀叭叭做开车状,然后又出来,一只脚在箱子外面,一只脚做进去出来的动作,并自语着进去出来,进去出来。
  • langrensan

    楼主 2013-7-20 21:37:09 使用道具

    2013.7.20日星期六、宝宝18个月18天

    现在陪宝宝看书,要准备好多道具,随时准备着场景模拟,月亮的味道,妈妈买的一套仿真动物派上了用场,小海龟、大象、长颈鹿等小动物轮番上场,模拟出动物们一个叠一个的够月亮的场面。看抱抱熊不打架,敲小敲、捏橡皮泥都要亲自体验,配配看,把家里的积森拿出来进行姿色分类。。。。。。
    1、月亮的味道,这本书已深入到她的生活的很多角落,除了场景再现外,出去看到月亮,也会“阿乌”做吃状,中午给她拿了一块饼干,直呼要吃月亮,爸爸摊的圆圆的鸡蛋饼也成了她眼中的月亮。
    2、月亮,你好吗
    3、月亮,晚安
    4、我和月亮藏猫猫
    因为看了第一本关于月亮的书,妈妈把家里几本和月亮有关的书都找了出来。
    5、点点点
    6、小蓝和小黄
    7、和甘伯伯去游河
    8、这样的尾巴可以做什么
    9、阿波林的小世界之过家家、穿着衣服、刷牙、在海滩、在花园、生日快乐
    10、小熊宝宝之排好队一个接一个、大声回答哎
    11、抱抱熊之去野餐、抱抱熊不打架、配配看
    12、鼠小弟之鼠小弟,鼠小弟、想呼苹果的鼠小弟、鼠小弟和大象哥哥、打破杯子的鼠小弟
    13、语感启蒙起步2音频
    购买的海尼曼GK今天到货了,准备开始每天拿出一两本给宝宝看下。
  • langrensan

    楼主 2013-8-1 14:58:20 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-8-1 15:11 编辑

    18个月的阅读总结
    明天就进入第19个月了,今天提前一天做个本月小结吧。
    原计划每天都做个记录的,时间上还是没办法保证,于是就设计了记录表,把小书柜上的在读书目做了一个目录打印出来,可以读完之后随时划上一笔,这样方便了很多。每天随意读没感觉,原来小书架上也放了一百多本书。本月读的最多的是下面五套书。基本上都是由宝宝自己要求看哪本就拿哪本,他现在自己可以说了,就自己说出书名来,然后抽出来。有时候会惊讶,一本小小的书立在众多书中,她仅靠看立在那的一点点颜色就能准确的说出书名。拿到书后最大的乐趣就是指着书一个字一个字的指读出书名,字当然是不认识的,她只要看到字就读,完全按照自己的想象,读的象模象样,多数时候书是拿反着的,照样不影响人家读,今天中午经过纠正,并验正了多次,终于自己怎么一开始就把书拿正了。读书的形式仍是妈妈读时留出关键词句让小人儿接。配合着家里面的玩具做角色扮演。妈妈的捏橡皮泥水平也因此提高了不少。另外宝宝的积累的丰富的词汇量开始表现出来了,今天中午妈妈学着她的样子尖叫,她说“妈妈大喊大叫”,妈妈回忆了好久才想起是在抱抱熊不打架上有这个词。
    1、阿波林的小世界,每天必读,而且有时候一本书要读多次。学着阿波林做了很多事,家里一个小鼓也因此被站坏了。
    2、小小聪明豆系列,同上一套书,一看见就不愿意放下。学着波西和皮普建小镇,搭积木,画画。延伸出很多游戏。
    3、小熊宝宝。不用多说了,常读不厌。每天妈妈一说什么东西收起来吧,她就学着小熊说嘿嘿哟。
    4、和抱抱熊一起玩。每一本书都很喜欢,象够天空、我的本领有多么大、够蜂蜜这类配合动作的书更是受欢迎。
    5、可爱的鼠小弟。
    套书的数量都比较多,所以统计下来,她每天都至少看十几本书,多的时个可以达到二三十本,每天睁开眼睛说的第一句话就是:看书。
    单本书看的主要有:
    1、月亮,晚安,这本书的代名词叫说“嘘‘的老奶奶,也因此学会了每天出门前说,再见玩具,晚上也是晚安玩具、动物
    2、棕熊,你在看什么,妈妈读中文,听英语音频。妈妈用橡皮泥做了上面出现的动物。
    3、小蓝和小黄
    4、母鸡萝丝去散步
    5、首先有一个苹果
    6、小小孩影院之小马过河、小猫钓鱼、乌鸦喝水等
    英语方面本月把海尼曼加了进来,每天读5-7本,at the market,rex,mom,dad,funny things,at the zoo,on the way to school等,每天放语感启蒙起步2,应小人要求偶尔放open shut,和kid\\\\\\\'s abc的第一集。
  • langrensan

    楼主 2013-8-3 19:48:44 使用道具

    2013.8.3,星期六,宝宝19个月零1天
    能记就尽量记下吧。
    昨天新买的点读笔到了,在宝爸的帮助下可以正常使用了,昨天贴了部分书的音频,今天早上起来宝宝保持兴趣,一次性点读了海尼曼的十本书,希望这支笔可以帮助宝宝保持兴趣。
    下午由宝爸陪着她在家,应该是看了不少阿波林的小世办和鼠小弟的书。
  • langrensan

    楼主 2013-12-8 11:18:25 使用道具

    2013.12.7日:
    早上:妈妈的奶、I am a bunny
    上午:咱们的熊博士
    晚上睡前:妈妈的吻、神奇的色彩女王、点点点、小怪物,睡觉去、鄂鱼怕怕,牙医怕怕、好饿的小蛇、the wheels on the bus
  • langrensan

    楼主 2013-12-9 09:26:48 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-12-9 09:33 编辑

    2013.12.8日
    早上:1、点点点
    2、鄂鱼怕怕,牙医怕怕
    上午:汤姆住院
    晚上睡前:1、星期二洗发日
    2、鄂鱼怕怕,牙医怕怕,读这本书时,我和宝宝采取了分解色朗读的方式,妈妈做鄂鱼,宝宝扮牙医,妈妈说一句,宝宝说一句,她挺喜欢。
    3、晚安,月亮
    4、米莉的帽子变变变
    5、the wheels on the bus
    6、海马先生
    7、鄂鱼怕怕,牙医怕怕
    8、月亮的味道
    9、鸭子骑车记
    10、点点点
    11、米菲在美术馆
    12、史纳菲的小狗
    13、奥莉薇
    因对于奶的钟情,所以对史纳菲的小狗吃奶的场面特别喜欢,妈妈的奶亦是出于这个原因吧。
    最近妈妈在看《世界图画书阅读与经典》,小人儿经常要参与进来,看看哪些书是我们看过的,这便成了我们的新游戏,看到熟悉的书就背出其中的经典台词。

  • langrensan

    楼主 2013-12-9 21:19:55 使用道具

    2013.12.9日
    早上睡到十点才起床,上午整个没看书,午睡小眯了一会,吵着要出去完,但是现在的天气状况,实在不宜外出,只能留在家中,看书成了最好的消磨时间的方式。
    下午在床上:
    1、米菲在美术馆
    2、米菲在海边
    3、米菲在雪中,被称为小鸟哭了一本书,现在看一切有哭的场面的图画时,均为友善的靠近去“吹吹”,不论鼠小北荡秋千中霸道的老猫,还是米菲中可怜的小鸟,不论是去看牙医的鄂鱼,还是被咬了的医生,总之,见到“眼泪”必吹吹。
    4、米菲做客
    5、两列小火车,要求模仿小火车钻过隧道的场景,自己也用书本立起来做了隧道
    6、妈妈的吻
    7、好饿的小蛇
    8、鄂鱼怕怕,牙医怕怕
    9、彩虹色的花,最近家里入了比较多的新书,看到妈妈拆书,就知道有新书看了,以强烈要求看新书的情况下,今天上了这本新书。
    10、咕噜牛
    11、奥莉薇,昨天加的新书,只有红黑白三种主色调,很不错的一本书。
    12、鸭子骑车记,单是封面设计的就很有意思,上面“鸭”字中的一点是画的鸭子的嘴巴,“骑”中的口画的是自行车轮子,“记”字上的一点是鸭子的脚蹼,这么可爱的画面被喜欢就不难理解了。
    13、画了一匹蓝色马的画家
    14、星期二洗发日
    15、月下看猫头鹰,字比较多,是妈妈看时被要求读的一本,暂时不想给看,昨天放在床头没收起,今天仍在要看新书的呼声中又念了一遍。
    16、I am a bunny
    17、the wheels on the bus
    18、阿文的小毯子,新加的书,看完之后的后遗症就是要和小老鼠一样,背着大浴巾做各种动作,扔地上,披身上。。。。。。。,妈妈做好被要求把浴巾做成小手绢的思想准备。
    中午不睡觉导致晚上七点不到就去呼呼了,妈妈今天终于可以早点下班了。

  • langrensan

    楼主 2013-12-11 14:32:48 使用道具

    天气难得放晴了,出去玩是肯定的,再加上睡觉时间,白天基本上没了阅读的时间。到晚上睡觉前才轮到看了几本书,不过这几本书读的都很细,效果还不错。
    1、阿文的小毯子,自从前天第一次接触了这本书后,我确定妞已经爱上了这本书,点了“小老鼠披毯子”要爸爸给她讲,爸爸真还不知道她说的是什么,妈妈取来给了爸爸,念完之后,爸爸明白了她对大浴巾的各种玩法的源头了。
    2、好啦,好啦。超级温馨又滑稽的一本书。每次出现小状况,爸爸的一句“好啦,好啦”就可以化解一切,当爸爸出现问题时,小熊的一个大大的拥抱加之“好啦好啦,一切都会好的。”当然就理所当然的出现了。所以希望宝宝变成什么样,我们就要以什么样的方式对待他。说他滑稽,是因为这本书中至始至终都一直在出现的小鸭子,各种调皮如我们的宝宝,一会儿学熊跳几下,不会儿爬到树上,一会儿又去站在树上弄风筝,学着熊爸爸抱小熊的样子互相拥抱,尤其是最后一页,竟然跳到了熊爸爸的口袋里,捕捉到这一细节的女儿,当然会发挥他的模仿天性,要象“小鸭子一样”从妈妈的口袋里跳出来,然后就是双脚使劲的往妈妈口袋里伸,那场面你能想象吗?
    读这本书的另一大收获是:妈妈闭上嘴巴,就能打开宝宝的嘴巴,听到最独特的解读:
    首先是第一页,妈妈在念文字”小熊汉斯喜欢模仿,他觉得像鸭子一样走路,一定很好玩”时,女儿看到的却是满天飞着的落叶,”有的是黄色,有的是红色,有的是蓝色,有的是绿色,有的是橙色,五彩缤纷的“,女儿说到,并同时用手指着各种色彩不同的树叶,”对,这是秋天的颜色,秋天就是五彩缤纷的。“
    看到小熊掉进深沟里,女儿的第一反应就是先凑近帮小熊吹吹,然后发现了洞里的小刺猬,小老鼠,小免子,还有一只正在往下掉挂着丝的蜘蛛。
    其它的很多细节也被她的小眼睛一一捕捉。
    最后一页的画面中,看到小鸭子举着苹果时,她说小鸭子饿了,想要吃苹果了;一只小鸭子站在苹果上,她说,那是鸭子在滑滑板车,苹果是它的滑板车。这一想象超出了我的预料。
    3、14只老鼠摇篮曲,这本书也是超多细节,边看边找细节。用了很长时间才看玩。
    4、14只老鼠洗衣服
    5、爸爸,我要月亮
  • langrensan

    楼主 2013-12-11 22:16:09 使用道具

    本帖最后由 langrensan 于 2013-12-11 22:17 编辑

    早上起床,首先想到的是昨天晚上看过的书,于是重温“
    1、14只老鼠摇篮曲
    2、爸爸,我要月亮
    下午午睡起床后,看到了一个图片,很象彩色的花瓣,问她要不要看彩虹色的花,果断回答:”要“。
    1、彩虹色的花;
    2、别让鸽子开巴士,已经能够改变当初问她鸽子要开巴士,一律同意开的模式,会配合着书上的场景回答,不行,不可以。
    3、鄂鱼怕怕,牙医怕怕,少不了的动作是为疼了的鄂鱼和医生吹吹。
    4、先左脚,再右脚,这本书今天是在要看新书的呼声中加的,但是字还是有点多。小人儿关注的是搭积木的情节。看到后面搭积木的会要求翻回去做一下对比。
    5、红绿灯眨眼睛
    6、走开,绿色大怪物
    7、数字在哪里
    8、奥莉薇,看到奥莉薇的吓人面具后,要求妈妈做一个,等爸爸回来,吓爸爸一跳。后来,妈妈做了一个简易的。
    9、克里克塔
    晚饭后:
    海尼曼:
    1、at the market,看到牛奶时,自问”这个你喝过了吗。“然后要求喝牛奶,喝了一半,就开始边喝边福利了,要给”at the pond"中的青蛙、狐狸喝,给“my family”中的妈妈喝。最的总算喝完。
    2、my family,边看边自己说画面意思
    3、out to play
    4、over the river
    5、birds
    6、at the pond
    7、the baby animals
    8、playing dress up
    9、at school
    10、rain
    11、what is very long
    12、going sledding
    13、getting ready
    牛津1-2中的无字书:
    1、the hedgehog
    2、the big box,正好家里爸爸刚用装洗衣机的箱子给她做了个一样的小房子,这本书连看两篇
    t3、he street fair
    4、fetch
    5、the haircut
    6、the library
    7、the swing ball
    牛津这是第二次看,对音频不感兴趣,对图画感兴趣,无字的上次拿出来几本也喜欢看。
    因下午只睡了一个半小时,晚上八点就睡觉了,本以为今天可以下个早班,结果以半小时呼叫一次的频率查岗,再回到电脑前已经是十点了。{:soso_e109:}
  • langrensan

    楼主 2013-12-13 15:33:23 使用道具

    2013.12.12日:
    早上在床上:1、蚕豆大哥的快乐一天
    2、蚕豆大哥和长长的豆子
    下午午睡起床后:
    1、蚕豆大哥和长长的豆子
    2、蚕豆大哥和小青鳉鱼
    3、蚕豆大哥的床
    4、大雨哗啦哗啦下,没看完,念到美容院老板那页,被她的浓妆吓哭了,放弃这本书,估计要过一段时间才会接受。
    4、下雪天
    5、奥莉薇
    晚上和她玩了会游戏,就是把晚上把房间里的灯全部关掉,然后用手电筒,把玩具或其它东西的影子照到墙上,让女儿说名字,大部分能说对,很开心。
    睡前:1、阿罗有支彩色笔
    2、蚕豆大哥的快乐一天
    3、蚕豆大哥和长长的豆子
    蚕豆大哥这套书要求看的呼声很高,一天三个时段都会要求看,把那些小豆子一拟人化,立刻变得鲜活起来。在书上看到许多熟悉的花草,蒲公英,狗尾巴草,三叶草,车前草,所以很有亲切感吧。尤其是车前草,还是上个月带她去动物园给兔子找吃的时,说了句,这是车前草,小兔估计不会吃,结果小人儿就记住了,再书中再次看到车前草时,特别强调“小兔子不吃车前草。”
  • pph0259

    2013-12-13 16:21:47 使用道具

    真是超级用心的妈妈,我都是没啥计划,随便给宝宝讲故事的。有时是宝宝拿一本来,有时是抓起身边的书就开始。呵呵
  • lena_o35

    2013-12-13 16:24:05 使用道具

    MARK一下,有空好好读读 我宝和你宝一样大 互相交流!
  • zzmmok

    2013-12-13 16:30:29 使用道具

    好有毅力的妈妈,娃每天阅读量不小呢。
  • langrensan

    楼主 2013-12-14 17:19:57 使用道具

    zzmmok 发表于 2013-12-13 16:30
    好有毅力的妈妈,娃每天阅读量不小呢。

    我是全职妈妈,所以时间上可以保证在她想看书时就陪她看。阅读习惯建立起来后,所有的书都是她自己要求看才看,看什么,也多有她选择。在她的眼里,所有的书和其它玩具并无两样吧。