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本帖最后由 巍巍 于 2011-4-15 23:16 编辑

    原来我有些担心,因为报名的人数超过了我想象中的数字,我本来预计是30,现在是近60了,所以很早就关闭了投票贴,怕到时候课堂秩序很难控制。但是,今天晚上,秩序出奇地好,我真是非常感动。而且家长们事先都做了很多功课,非常感谢大家!
   
    讲读的内容,是从“学而时习之”到“过则勿惮改。”
   
    请了八位小朋友帮我读原文,都表现得非常好。

    点名表扬:扬扬 、 平平、 牛仔、璇璇、(滔滔还是昌昌?我听不请了)、BELLA、南南 、元元   
   
    然后课堂讨论的有:“你认为什么样的人是君子?”“你能做到孝悌吗?”“孔子讨厌什么样的人?”“你也是否反省‘传不习乎?’”“哪本书是根据第六句拓展开来的?”等。大家在回答问题的时候,都很到位。点名表扬:草莓、ALICE、琦琦、申申妈。
   
    穿插的故事有:负米养亲、弃官寻母、不用利口、坟前挂剑。
   
    半小时后,小朋友们排麦读前八句。每个人都读得很好,可见都是有准备而来。特别表扬:璇璇、笑笑、琦琦、YO-YO。
   
    谢谢!  


   (稍微说一下:如果有个别的孩子,读音有错的,家长平时注意一下就好了。)


     下周讲“曾子曰:慎终追远,民德归厚矣”到“不患人之不己知,患不知人也。”也请大家先准备一下。

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参与人数 11 贝壳 +210 理由 收起
申申MAMA + 20 巍版辛苦了!
韦祎宝贝 + 20 谢谢巍版,老师辛苦了!
绿袖子 + 10 萧寒,期待精彩继续!
Jean + 20 :)
funfairy + 20 孩子小我先来学习
草莓 + 20 老师辛苦了。现在就开始期待下周的课。
yanghd11 + 20 巍巍效率真高,总结都写好了!
cathysh + 20 多谢巍版,课上的很精彩,孩子在期待下周的.
睡莲 + 20 谢谢wei wei,今晚的课上得真不错。
Alicemami + 20 辛苦了!
Angelbaba + 20
8963 查看 32 收藏帖子 (3)

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  • 小妖1999

    2011-4-15 21:41:25 使用道具

    本帖最后由 小妖1999 于 2011-4-15 21:43 编辑

    沙发
    我旁听了
    做完饭已经7点,孩子边吃边听,虽然没机会排到麦序,孩子很投入地听了。在今天的看图写话中就引用了“君子”,真不错呢!谢谢巍巍
  • 爽爽冰片

    2011-4-15 21:41:52 使用道具

    沙发!录音呢?
  • whgdjff

    2011-4-15 21:42:11 使用道具

    抢沙发了,俺们今天赚大了,一次学了三小一大!
  • pyy55

    2011-4-15 21:42:27 使用道具

    本帖最后由 pyy55 于 2011-4-15 21:43 编辑

    楼上的,你已经板凳了。
    今儿没赶上,错过了风景。
  • 巍巍

    楼主 2011-4-15 21:43:55 使用道具

    本帖最后由 巍巍 于 2011-4-15 22:13 编辑

    论语里的故事
    孝悌也者,其为仁之本与?
    【故事拓展】弃官寻母
       宋朝时有一个名叫朱寿昌的人,也是个很有名的孝子。他的生母刘氏,原来是他父亲的小妾,正妻妒忌她有了小孩,设了一个计谋将她赶出了朱家。自此母子骨肉分离,五十年未能相见。
       五十年来,朱寿昌无时无刻不在思念母亲,每到一地为官,他都要四处查找老人家的踪迹。可是人海茫茫,找人谈何容易。宋神宗当朝的时候,他再也没有心思做官了,决定辞掉官职去寻找母亲。临行时,他告知家人自己的决定,发誓说:找不到母亲,我今生今世绝不回家!”这一次,他将寻母的重点放在秦地(今陕西)  
       后来,历尽千辛万苦的他,终于在同州(今陕西大荔县)寻找到了自己的母亲。当时刘氏已经七十多岁了。
    朱寿昌弃官寻母的孝行,在当时社会引起轰动。著名政治家、文学家王安石、苏轼等人都赋诗作文大加赞扬。常言道:精诚所至,金石为开朱寿昌一片真诚的孝母之心,终于使得五十年后母子团聚,不但可贺,而且可敬。


    子路的故事
    《蒙求》里就有子路负米一句,这也是24孝的故事之一。
           诗曰:子路尽力, 负米奉亲, 亲没仕楚, 叹不及贫。
          
    仲由是春秋时期鲁国人,字子路,是孔子的学生。他非常孝敬父母。因为从小家境贫寒,为人非常节俭。经常吃野菜度日。仲由觉得自己吃野菜没关系,但怕父母营养不够,身体不好,很是担心。

         家里没有米,为了让父母吃到米,他必须要走到百里之外才能买到米,再背着米赶回家里,奉养双亲。百里之外是非常远的路程,也许现在有人也可以做到一次,两次。可是一年四季经常如此,就极其不易。然而仲由却甘之如饴。为了能让父母吃到米,不论寒风烈日,都不辞辛劳地跑到百里之外买米,再背回家。
    冬天,冰天雪地,天气非常寒冷,仲由顶着鹅毛大雪,踏着河面上的冰,一步一滑地往前走,脚被冻僵了,抱着米袋的双手实在冻得不行,便停下来,放在嘴边呵口气,然后继续赶路。
         夏天,烈日炎炎,汗流浃背,仲由都不停下来歇息一会,只为了能早点回家给父母做可口的饭菜;遇到大雨时,仲由就把米袋藏在自己的衣服里,宁愿淋湿自己也不让大雨淋到米袋;刮风就更不在话下。 如此的艰辛,持之以恒,实在是极其不容易。
         后来仲由的父母双双过世,他南下到了楚国。楚王聘他当官,对他很是礼遇。俸禄非常优厚。每天吃的是山珍海味,一出门就有上百辆的马车跟随,过着富足的生活。
    子路在回卫国帮助国君平叛时,因寡不敌众,被敌人击中,帽子的带子断了掉在地上,他从容地把帽子戴好,整理好自己的衣服,说:君子虽死,但不能让帽子脱落而失礼。他不幸死于卫国的噩耗传来,孔子非常痛心,自从他收子路为门生后,子路经常跟随在老师身边。孔子说:有子路在我身边时,从来没有任何人敢对我恶言相向,也没有人敢污辱我。所以他很感慨,痛心一位贤才就这样死于卫国。
         子路的这种精神是孔子教诲他的,一个君子从始至终都要恭敬有礼。所以子路在临终还仍然牢记老师的教诲,可见孝顺的人一定是尊师重道之人,子路就是一个很好的例证。

    子曰:巧言令色,鲜矣仁。
    【故事拓展】不用利口 西汉史书上记载:汉文帝一日到上林苑游玩,登上养虎的虎圈,问上林尉有关各种禽兽在登记簿册上的情况,上林尉回答不上来,虎圈啬夫从旁边代替回答,并且回答得非常详细。于是汉文帝命令张释之,让他任命虎圈啬夫做上林尉。张释之回答说:周勃、张相如这两个人都是有德行的长者,这两个人口才都不好,有时上奏话说得都不利落,但能干大事,怎么能效法这个啬夫,只知喋喋不休、巧言善辩呢?现在如因为这个啬夫能言善辩就破格提拔他,恐怕天下的人,都将效法他,争着做能言善辩的事而没有人干实事。汉文帝说:回答得好!文帝认为张释之所言有理,就放弃了用啬夫的想法。从这件事上可以看出,如果只听一个人说的而重用他,就会造成用人不当。而文帝从谏的美德,由此可见一斑,所以他才能成为汉代一位贤明的君主。

    子夏曰:贤贤易色,事父母,能竭其力。事君,能致其身。与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。
    此则重述:德育第一,智育第二。要精通学问之道,只有从做人的体会,人生的经验入手,才能够学有所成、学以致用,而不会成为书呆子。这也就是世事洞明皆学问,人情练达即文章 道理所在。
    【故事拓展】坟前挂剑
    刘向《新序》曰:延陵季子将聘晋,带宝剑以过徐君。徐君观剑,不言而色欲之。季子未献也,然其心许之矣。使反而徐君已死,季子於是以剑带徐君墓树而去。
    白话文:春秋时,吴公子季札奉王命使鲁。季札所配的是一柄上古名剑,诩天下无双。径徐国时,投一乡下人家,主人徐公,见公子之剑,请求一观。公子本不轻易将剑示人,但徐公见到宝剑后,竟说出此剑是何时何人所铸(大禹)、剑的长度(三尺三)、剑身纹饰(一面龙纹,一面凤纹)等等。季札大为惊奇,如伯牙之见子期,视为知音,有意将剑赠他。但出使需要配剑以示礼节,便约定完命归来时再予相赠。季札使鲁归来,再过徐国,徐公已经病逝。季札便将名剑挂在徐公坟前树上,以说明不敢违信。回国后,吴王听说此事,大加褒扬,将另一柄名剑赐给季札。从此在吴国这个披发纹身的蛮荒之邦也开始有了诚信的风尚,民风大善,季札挂剑之事因此流传开来。

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    参与人数 1 贝壳 +20 理由 收起
    Angelbaba + 20 学习了
  • dq20124

    2011-4-15 21:45:58 使用道具

    学习了 孩子还有点小,大点在学
  • 两只猪妈

    2011-4-15 21:47:21 使用道具

    跟老公商量好了 每周五晚上老公带孩子 我听课   可今天偏偏临时开会 回来就耽误了点时间  但还好 没有错过精彩!~
  • jt008947

    2011-4-15 21:49:10 使用道具

    我们今天第一次上课,原想着旁听,没想到儿子一看这么好玩的上课方式,抢了两次麦,表现也不错,太出乎我的意料了。巍巍也讲得超棒,谢谢哦。
    上课录音会提供吗?等儿子读好我们才吃饭,巍巍讲解的有些地方没听到呵。
  • 晨晨妈妈

    2011-4-15 21:54:31 使用道具

    今天特意早点从单位回来,没想到还是被临时突发事件耽误,回来只赶上个尾巴。下回一定不要错过。
  • milkrabbit

    2011-4-15 22:04:05 使用道具

    巍版辛苦了,我和小笨在旁听。就是小笨还不是很能理解,幸亏现在巍版又发了故事在这里,我以后慢慢再讲给小笨听。
  • 睡莲

    2011-4-15 22:05:05 使用道具

    非常喜欢,稍后写心得,谢谢飞仙,很有收获,小朋友也非常棒,课堂的效果很好。
  • 艺步青云

    2011-4-15 22:11:06 使用道具

    巍版动作真快,这会就发文了,辛苦了。孩子们大多预习过了,上课的效果很好,谢谢!
  • 德香

    2011-4-15 22:20:31 使用道具

    好羡慕,可以加入么?
  • cathysh

    2011-4-15 22:33:17 使用道具

    多谢巍版,上课效果非常好,孩子们都很投入,很HIGH,大人们听的也很享受。
    巍版贴出上课时讲的故事,我们正好“温故而知新”哈!
  • yanghd11

    2011-4-15 22:34:51 使用道具

    杨杨平时有点害羞、胆小的,没想到今天第一个读还能读得挺流利,后面一直在认真地听萧老师讲故事。。。
    晚上比较高兴,说要把第一段用毛笔写出来
  • HELEN

    2011-4-15 22:45:20 使用道具

    我也想听,可是错过了今晚的,还有就是不知道YY的秘密,怎么听呢?
  • 草莓

    2011-4-15 23:37:33 使用道具

    本帖最后由 草莓 于 2011-4-15 23:38 编辑

    老师好快哦,课堂总结都出来了。
    明天告诉草莓老师表扬她了,让她开心下。

    今晚我要做检讨,因为没有事先准备好麦克,也没有学习YY的操作,耽误了大家的时间,非常抱歉!
    同时也打击了孩子的学习兴趣,她第二次读的没声,都掉眼泪了。

    老师的讲课也真精彩,我这旁听生都很喜欢,更别说孩子了。

    先不说今天第一节课学到了什么,孩子学习的兴趣已是大大地提高了,并且有持续高涨的势头。
    她后来一直问我,老师来布置了作业和下次课的内容没。
  • vivycr

    2011-4-15 23:47:53 使用道具

    谢谢老师的精彩讲解
    我也来说说心得
    Grace同学受课堂感染,开始拿腔拿调读论语了,有进步。
    课前Grace同学确实做了准备,前8句背下来了,但遗憾的是课前没有给她做初步的讲解,让她留着问题问老师,但上课下来发现听课的太多了,不好意思让孩子随意去提问。
    下次上课前除了读熟后8句,争取把老师拓展的知识也提前让Grace同学看一看,提前看杨伯峻的论语译注;她最喜欢阅读了,用她的话来说: I like to READ everything.
  • 韦祎宝贝

    2011-4-16 09:19:59 使用道具

    本帖最后由 韦祎宝贝 于 2011-4-16 09:20 编辑

    昨天晚上我上班,所以没有听到老师的精彩讲解。今天早上问琦琦昨晚怎么样?回答说“很好!”,而且结交了一个好朋友璇璇,还有一个巨大的成功之处就是琦爸也跟着旁听了,这在以前是不曾有过的,我上班他一般都是由着孩子折腾的。今天看到巍版点名表扬我家琦琦,看来昨天表现的还不错。
    前天碰到我家邻居,她邀请琦琦星期五去家里玩,我告诉她有课,然后说了YY网络课堂,看样子她也是很羡慕的,她家宝宝五岁,不过当时很匆忙,没等说完就各忙各的了,或许她也会来听
  • 霹雳火

    2011-4-16 11:10:06 使用道具

    辛苦老师了,讲课不说还带课后总结。
    昨天共读论语的秩序出奇地好,小朋友们参与的兴趣也很高涨。有的小朋友读得很标准,很有感情,印象最深的是璇璇的声音,读得真棒!
  • 疏桐

    2011-4-16 12:51:06 使用道具

    昨晚上饭还没吃完就先上课了,回头又吃的--

    我们的麦没试,所以没抢麦,就认真听课了,小朋友们读的都很认真,萧寒老师讲的更好,课堂秩序也很好,大家交流的也很热烈,感觉大人孩子都很投入!

    最后轮读的时候,有几个小朋友读的特别棒,不光流利,而且很有感情,听起来很有感染力,桐喜欢的不行,决定以后读的时候也要向这些小朋友学习!

    看来这课上的好,不光学到了知识,还鼓动了干劲,再接再厉哈!
  • 心澄

    2011-4-16 15:31:37 使用道具

    论坛卧虎藏龙,照这样下去。我看等我儿子长大,就不必送学校学习。在爸妈网学就可以了。呵呵。。。
  • 帅亮亮妈

    2011-4-16 17:40:29 使用道具

    这次没有赶上,真是遗憾啊,下次保证排除各项干扰参加。
  • 富娃

    2011-4-16 18:03:45 使用道具

    魏版辛苦了,刚好把没记住的补上了。
  • saramevan

    2011-4-16 21:13:55 使用道具

    昨天我旁听了的。巍版声音真好听,课讲得真棒!我们在这方面从来没有用过心,听课以后,我打算模仿巍版的方式给孩子进行国学启蒙了。只是操作前,我自己必须充分准备。今后,听巍版的课就成为我的准备方式了。谢谢巍版!
  • 宝宝贝贝2000

    2011-4-16 23:29:52 使用道具

    参加第一次上课最大的收获是儿子读论语的兴趣给提起了,旋旋读得真棒,儿子很受感染,下次他也要好好读。
  • fpzhou

    2011-4-16 23:58:31 使用道具

    周五孩子有课,无法参加了,没有讲解的音频吗?
  • 灵昕

    2011-4-17 12:15:20 使用道具

    小结一下学习过程:书不对版,下过魏版的电子书没对,就拿了家里的删减版来读的,只是对第一句熟悉,后来都没预习,后来杰仔有抢麦读了一次,读错了很多字是对着版版的电子书直读的,没有注音他很多不认识,杰仔读二年级。
    事后和杰仔探讨这样的模式,觉得中间等待的时间较多,杰仔看到人家发表情他也想发分散了注意力。中间的故事特别吸引他。老师的声音好听但是没有MP3故事里的连续性。(杰仔平时听了大量的故事,这一段时间正在听华夏神话)就给他拿来做比较啦。
    以上就是这些吧。谢谢版版的无私。我也尽快把书买回来。
  • 巍巍

    楼主 2011-4-17 19:07:38 使用道具

    本帖最后由 巍巍 于 2011-4-17 19:08 编辑
    灵昕 发表于 2011-4-17 12:15
    事后和杰仔探讨这样的模式,觉得中间等待的时间较多,杰仔看到人家发表情他也想发分散了注意力。
    中间的故事特别吸引他。没有MP3故事里的连续性。(杰仔平时听了大量的故事,这一段时间正在听华夏神话)就给他拿来做比较啦。
    -----------------------这是看到第一位误读。

    1、中间等待,您等待的是什么?
    2、我说过:学论语不仅仅是故事。
    3、谢谢。