本帖最后由 浩浩妈 于 2013-3-26 18:25 编辑
老师叫仿照课文写一篇作文“广州亮起来了”。本来上星期六想带浩浩去看珠江夜景的，结果因为浩浩生病没去成。浩浩随便写了一篇，不过关，老师叫重写。叫返工也不是一次了，上次的手抄报也是，二年级的作文水平能高到哪里去？仿的程度高的就得高分，仿得不多的就不合格，返工又返工，老师也不怕打击孩子的积极性。
其实我是很烦这些仿什么写的作文，自己写点东西不好么？搞得小孩都没有自己的思想了。我也没有时间带他出去看夜景，在网上找了一篇范文给他抄，谁知他一抄抄两页还没抄完，我晕，我说：“你写那么多老师一看就不是你的水平写出来的？”他说：“那怎么办？结不了尾啊。”我说：“你随便抽一些来抄，然后把结尾写上去就行了。”他指着第三页的一行说：“那我把这行擦掉，把结尾写上去。”后来他又说：“我要不要在后面加一句‘不好意思，写得太详细了，太长了。”晕，真是一个老实小孩啊。
第二天浩浩喜滋滋地对我说：“老妈，你让我写的那篇作文得了一个‘你真棒’。”我却不知道应该用个什么表情面对他，这是抄袭，是针对老师要求重写的权宜之计。
后来我对浩浩说那篇得了“你真棒”的作文是别人写的，抄别人的是不对的，浩浩说：“我知道。”我说：“是因为老师叫重写，我们又没有时间出去看夜景，没有办法才这样做的。”他说：“如果有时间我就去公园看了。”这孩子就是这点好，讲道理一点就透，也是因为这样我才敢让他抄袭。
