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  • david.su

    2013-4-15 14:54:26 使用道具

    感谢楼主的分享-^_^
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-4-17 02:54:46 使用道具

    4月15日
    自然拼读C-D
    sight word kids 第一课 food
    Love English 第一课 my face
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-4-17 03:19:13 使用道具

    4月16日
    饭前看了三本英文教材的配套视频
    饭后基本都在中文绘本阅读
    吃饭时突然念叨P P P   Play. 自然拼读只学到A1的D,这个是她自己总结出来的吧。

    晚上要外公陪玩一会,我正好洗澡。浴室里听到小朋友在玩自然拼读的书和点读笔,A-D。我想着外公挺有一套么。

    等我出来,外公不在,小家伙自己在床上,还和我告状:外公听不懂,我教了还是听不懂,他就出去了。

    原来之前都自己在玩啊。接着就看到 小家伙自己开始按顺序听E,玩的时候完全按照我平时教她的流程一样。跟着点读在书上笔画字母,笔画参照书上,再听音频。

    学完了说想睡觉,我说那睡吧,人家又说想再玩一遍就睡。我装挺为难的说好吧,就一遍啊。

    等小朋友睡了,我心里乐了,行啊,三岁多小不点能自学啦。
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-4-19 12:31:17 使用道具

    本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-4-19 12:32 编辑

    4月17日

    自然拼读A-E
    sight word kids 第一课 food
    Love English 第一课 my face 第二课 my family





    Cindy_乐乐于2013-4-19 12:32补充以下内容:
    散养一晚
    小朋友自己点读笔玩自然拼读的书
  • ringringle

    2013-4-20 21:22:13 使用道具

    楼主用的什么点读笔啊?学拼读会不会有点枯燥?我家还没开始呢。
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-4-21 11:11:23 使用道具

    4月20日

    Phonics kids
    复习A-E

    sight word kids
    复习Unit 1 四句话,四个单词

    Love English
    复习了五官
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-4-21 11:13:27 使用道具

    本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-4-21 11:39 编辑

    4月21日

    新发现:

    今天发现A-E的例句除了C is for car不记得,其他自己都能反馈出来。

    无意中放Love English 的音频,都能根据说的话做动作了。

  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-4-21 11:28:23 使用道具

    ringringle 发表于 2013-4-20 21:22
    楼主用的什么点读笔啊?学拼读会不会有点枯燥?我家还没开始呢。

    点读笔叫,是因为在一家店买书可以帮忙装点读笔内容就买了。

    至于枯燥,这就是我觉得早点学的好处。小朋友一点也没觉得,觉得就和玩一样,而且特别喜欢重复,每天有规律的学一点已经成为生活一部分了。
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-4-23 14:37:47 使用道具

    4月22日

    Phonics kids   F-G
    刚开始,例句我也没怎么记住,本周会再每天复习一边.看了碟片

    sight word kids
    学了UNIT 2,看了碟片

    Love English
    看了碟片
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-4-23 16:02:48 使用道具

    4月23日
    今天美女老师会来,期待.
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-4-29 14:03:06 使用道具

    胃疼一周,小朋友散养了一周,不过自学兴趣还比较大,每天还是自己看书玩点读笔。
  • 晨晨0405

    2013-4-29 19:26:34 使用道具

    我们年龄小有的是时间,我感觉实际操作中是无法完全照搬网上的经验,要摸索一个适合自己的方式进行学习,要有各种不断的尝试。
  • miraclebing

    2013-4-30 04:56:14 使用道具

    谢谢分享你的经验
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-5-8 14:46:10 使用道具

    4月22日----5月7日

    散养期间小朋友自己做了不少事情,把 phonics kids 1A 都自己跟读完了,在晚上睡前复习的时候发现A-F的例句单词可以说出来,但G-N的例句还记不清楚,只是略有印象.例如袋鼠那个单词

    sight word kids  自己学了一首儿歌,喜欢边做动作边唱
    jump jump jump  I can touch high
    see  see  see  I can find the blue sky
    draw draw draw I can make a line
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-5-9 06:22:17 使用道具

    本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-5-9 06:27 编辑

    5月8日

    Phonics kids 1B 看了一遍。 帮忙贴点读笔的贴纸,边贴边跟着读一点。

    里面发现到有趣现象马上告诉我,妈妈 O 和S  big small样子都一样的!和C一样。

    主动要求看 1B 原因是1B 里有字母R,封面是rabbit,吸引到小朋友了。

    小朋友已能很熟练的使用点读笔自学,而且大致了解了书本的课程规律,知道一本书有很多课,每课一个字母又有好几个内容,她自己想到什么内容就要按规律找。

    在学方面我已沦为配角,只是提供材料,播放视频,偶尔的回答问题。更多的就是她自己重复看听读。
  • david.su

    2013-5-9 09:03:36 使用道具

    感谢楼主的分享-^_^
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-5-22 05:36:55 使用道具

    5月2日

    phonics kids 1B跟读结束了,还不太熟练,还在复习阶段。
    提前把2A带回来,原以为有唱歌,听了才知道不是。不过小朋友挺喜欢。还尝试着写字母。先跟着书慢慢学吧。

    最近几次外教上课效果不好,还没想到好的方法。
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-5-23 23:43:35 使用道具

    5月23日

    phonics kids的学习巩固(1A 1B 2A)
    目标是能自己把2A内容复述出来。
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-5-27 03:29:07 使用道具

    5月27日

    短句记忆有难度,只有慢慢学。
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-6-5 05:57:57 使用道具

    本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-6-5 05:58 编辑

    6月4日

    还在继续phonics kids 2A的学习。穿插了1A和1B的听读。

    还有两本很喜欢的书还没贴点读资料,这个假期慢慢来。

    已回绝外教,身边有人去机构,我最终还是放弃了,看了很心仪的培训中心招聘要求,我想还不如我自己教吧,另外每周1.5-2小时并不会比每晚半小时的效果好。

  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-6-13 06:53:53 使用道具

    6月12日

    phonics kids 四本(1A 1B 2A 2B)的学习,有几个字母的短句比较熟悉了,可熟练跟读。

    在沙发上玩折纸,突然卷个筒对我说:I can see you.
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-6-17 05:57:41 使用道具

    6月17日

    还在慢慢地学,已经不想目标,只希望每天能坚持。
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-8-13 07:10:15 使用道具

    8月12日

    没有考试压力,也不在乎输出,我们慢慢进步。

    Phonics kids 的1A和1B大致掌握了。其实很久没复习这本,我也不清楚情况,只是晚上突然翻看这本书,Lily突然说要3A和3B,我说等你前面会了再学后面的吧。她说已经会了,并且开始一个个念给我听,26个子母52个单词就5个不会念。
  • Cindy_乐乐

    楼主 2013-8-21 00:32:19 使用道具

    8月21日

    最近没有陪看碟,冒出来的话我听不懂,终于有点想说句子的感觉。
  • Cindy_乐乐

    楼主 2015-4-2 06:37:08 使用道具

    2015.4

    完成牛津1A、1B,即将开始2A,2B,9月衔接小学程度课程。

    牛津阅读树刚开始,完成1-24至33,每周4-5本。
  • Cindy_乐乐

    楼主 2015-4-16 05:11:41 使用道具

    开始牛津2B学习,学了3课,每天复习每天进步。书本第一页有涉及字母的发音,掌握的不错。坚持单词卡的认读。

    牛津树完成13本,1-37,放慢进度,不断的反复跟读。
  • ivyzhang915

    2015-4-16 19:23:42 使用道具

    小小孩学英语很好,一直是我喜欢的
  • Cindy_乐乐

    楼主 2015-4-27 06:43:55 使用道具

    牛津2B第6课

    牛津阅读树1-41,第17本
  • Cindy_乐乐

    楼主 2015-4-28 06:43:12 使用道具

    本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2015-4-30 06:30 编辑

    牛津阅读树复习1-25-41

    学1-42

    说句子的时候,a 、the 搞不清楚。
  • Cindy_乐乐

    楼主 2015-4-30 06:31:36 使用道具

    阅读树43 陌生单词多…

    复习之前,越来越棒