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         女儿今年八岁,二年级了,之前接触到安妮鲜花,但没有继续下去。七岁下半年买回PHONICS KIDS 看了两套。
       看了N次 leap frog 字母工厂 ,leap frog 单字1 看了几次。
       丽声读到3级。基本上每周一册,读熟为止。边读边学PHONIC.
       目前PHONICS状况:letter sound基本掌握。
                                      不发音E单词中的元音基本掌握。
                                      th,ch,sh.--------OK.
                                      几个辅音组合  OK.  如ST,SD ,MP, TW,SC
                                      ll,ss,zz.--------OK
                            3.27  开始做 ee组合游戏,准备读丽声4级。
                                     开始看peper pig视频。计划每天20分钟。
                              每日听读计划:丽声一册2次,英语课本一课一次,早起后到上学前听丽声音频,英语课本约30分钟。晚间吃饭,休息时听约20分钟。 视频约20分。每天基本保证1小时的磨耳朵时间。

目前问题,A,E,I ,O,U发音不熟。

亲子英语记录
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  • xulin2627

    楼主 2013-3-28 10:20:38 使用道具

    我们的游戏方法:学习某个字母发音时,将该字母写下来。孩子和我自己配其它的字母,然后读出来。
    比如,我们学习ee时,我先写一个她熟悉的单词:bee.让她知道ee  读/i:/ ,然后,我俩开始天南海北的乱配词,然后一人写一个,另一个人读出来。比如:zee,see,seed,yee,yees,chee, sheech.女儿经常配点怪怪的让我读,当读到特别怪的发音时,她会笑得开心得不行了。
    刚开始她还老发成/ e /音,慢慢地,就读正确了。
  • 清水05

    2013-4-1 08:49:54 使用道具

    互相学习,我们孩子一样大
  • xulin2627

    楼主 2013-9-5 15:48:19 使用道具

    转时已到2013年9月份了。好快。这么长的时间我也没有上爸妈网来学习。一呢,是懒,二呢,一上来就想下载东西。还有呢,看到那么多牛孩,心里急呀。索性就不上来了。给自己找点理由。
    可是,这段时间英语是没有落下的。
    看了一下原来在爸妈网的记录,4我们还在读丽声。应该是4月份丽声读到第4级the wrong kind of knight,发现孩子生词很多,就暂停了丽声的阅读,4月中旬后我们从阶梯英语的第一级开始读到8月中旬,第5级已读完。8月下旬,开始背阶梯的第一级,目前已背了6本。同时,把丽声第5级的 SEU KANGUROO读的很熟了,基本上会背了,孩子是这样说的,但我没要求孩子背。
    开学这两天,读三年级第一课外,同时读了 susse 的Green eggs and ham. 基本OK.  
    PHONICS KIDS 进步到6B 的AR了。
    感觉孩子进步还是满大的。
    我的经验是,分级阅读的应该有几套来同步读,这套读了,又回过去同步其它的。不断的复习。
    孩子目前的问题,读英语总觉得鼻音重,不清晰的感觉,是不是没有信心?