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  • 轩轩小公主

    2013-5-10 20:47:06 使用道具

    如果用传统填鸭式的概念来定义“学” ,那当让对家长和孩子都是一种压力与痛苦  如果只是根据孩子的年龄和特性 用一种游戏的方式玩亲子游戏  激发孩子的兴趣 和适当的引导 那就另当别论了
  • 我就是lalala

    2013-5-10 20:53:57 使用道具

    我们家儿子上学前班,老师那叫一个轻松,连最简单的1+1都不教,说一定要上了1年级才学,所以只有数数,也只让数到10.唉!我还真有点担心啊。这行吗?
  • 广雅妈妈

    2013-5-11 09:30:02 使用道具

    应试态度不是爸妈网的STYLE吗?没严格定论吧?爸妈网的也是生活中的爸妈们,应试不是可选项,是必选项。除非你带孩子溜达到别的国度啊。
  • JIMMY铭宝

    2013-5-17 14:38:45 使用道具

    重在:逻辑思维


    JIMMY铭宝于2013-5-17 14:38补充以下内容:
    重在:逻辑思维
  • fanxingliu

    2013-10-3 01:44:30 使用道具

    我们是孩子喜欢,幼儿园报了方案数学兴趣班,一周一次,孩子做完老师的作业,嫌留得作业少,不够做。于是就阶梯数学,多湖辉,什么的一堆买回来,陪陪孩子边玩边做。有时候一天做两本。连线,粘贴,剪纸,画圈圈什么的也蛮好玩的。孩子要是有求知的欲望,就教给孩子想知道的知识,也没错。这样做题目,数学不一定将来就好。其实就是图个孩子喜欢。

    买了奇迹数学,看了一下,侧重数的训练。至于长短,排序,高低,形状那些,好像没有涉及。我的第一本数学启蒙,分类比较细,数,形状,一些基本的长短,厚薄,高低,时间,排序这种类型的都有,专门分册练习的。取长补短吧。家里还有逻辑狗和阶梯数学。

    我一般是孩子会那些就做那些。不会就留着会了再做。这样貌似无压力,孩子蛮轻松的。有的孩子不会的内容,自己记下笔记,在实际生活中教一下,回过头来,书上就会了。这样大量做题有个好处,就是及时检测一下,那些知识是在生活中应该告诉孩子的,却没有告诉的。
  • bberry

    2014-8-16 13:14:22 使用道具

    什么都可以教,什么都可以学,只要是正当的。孩子没压力,孩子喜欢,有何不可。
  • freenow

    2014-8-19 12:35:13 使用道具

    这个没必要吧
  • vivi1986614

    2015-6-10 17:05:47 使用道具

    感谢大家的分享。
  • 红领巾

    2016-11-22 10:05:58 使用道具

    谢谢分享,学习了!