youranzlp
2013-04-02
[方法探讨] 说说我家5岁儿子，3国语言的学习
说说我的看法高级模式
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youranzlp 发表于 2013-4-2 23:32
先歪个楼说数字，前面几个朋友说，你外语再好，心里说数字的时候，还是用中文（就是母语），我认同，包 ...
是的，日语本来就是孩子的母语，顺着时间的推移，日语最终都是他的第一母语，我前面说孩子中文也是母语，是指他中文很好，能听懂能流利的说，但你要说，完全要和中国孩子比中文，那是有区别的，就好比我老公大学就是日语出身，后来在日本留学，最后拿到高学历，但到现在日语都不是他的母语，包括我很多在日本的朋友，他们自己也说，其实你外语再好，永远不可能是母语，最多是掌握了90%----95%，那也够了，换句话说，中国人大家都会说一口汉语，但人人都语文好吗？人人都能写一手美文吗？这个道理是一样的 -
逃离神庙 发表于 2013-4-3 14:10
你家孩子多大？有音频不？贴出来让俺也听听呗！
Ester 是一个优秀的英语老师。你要了解她可以看看她的博客。她说这话的意思是提醒没有双语条件的家庭不要跟风走火入魔吧。
对于学龄前的多语学习，我也是持反对态度的。除非真是处在象楼主那样的真实多语环境，不然，还是等到学龄再来吧。
反正你也没有五岁前的娃了，我也没有五岁前的娃了，当然我们看这帖的可以以一种休闲的角度，然而这里还有更小的娃的家庭会不会跟风就难说了。没有语言环境就盲目去多语教育就是浪费时间。
本帖其实从实践上讲了真实的多语学习，让我们可以借鉴一下真的外语学习一些要注意的地方，特别是讲阅读和有效输入那些。凡事有两面，这帖子不利的一面就是容易引导没有双语环境的家庭跟风。
先说我自己，我是南方人，大家都知道，南方人普通话都是分不清边音和鼻音，我老公是北方人自然没任何问题。普通话大家公认我说的还是很标准的（除了边音和鼻音）但日语也是有音和鼻音，所以我也说不出来，这种情况叫什么：缺音
孩子是我一个人带大，孩子也一口南方普通话，他也分不清边音和鼻音。虽然老公是北方人，可见爸爸在育儿中参与的少，老公一口标准的普通话，对儿子没有任何影响。
孩子3岁去幼儿园学习日语，到4岁的时候，开始纠正我的日语发音，主要就是日语的边音和鼻音。所以我感到非常奇怪的是：孩子至今中文是不分边鼻音，但日语的边鼻音却分的清清楚楚。
现在谈口音，大家都知道成年人学外语多少会带口音，但孩子就没有，这是为什么呢，我记得以前看过一篇文章说，孩子在8个月以前是可以分辨世界上所有的声音，但8个月以后这个本能就消失了，孩子学外语的年纪12岁是分水岭，12岁以前学外语是非常地道的（年纪越小越容易模仿）过了12岁就容易带口音，其实不是大家说不准，是听不准，儿童的耳朵结构灵敏度是高于成年人的。
而且科学家研究出，小孩学多门语言时，不同的语言在大脑存放的位置有重合的地方，而成年人学外语时，不同的语言完全存放在大脑两个不同的区域，这就是成年人没有孩子有优势。
现在谈缺音，了解的人都会知道，日本人说英语是世界上最烂的国家，为何呢，是日本人的舌头结构不同吗，其实不是这样的，是日语发音有缺音。日语发音就那个几个音，很简单，不象中文发音又多又复杂，比如日语母音里没r之类的音，就好比：韩语里没有f这个发音,他们只能发p.
所以英语很多发音，日本人发不出来，
我孩子4岁8个月开始学英语，在外面上英语兴趣班，孩子英语起步晚，但在班上英语反而是最突出的，发音也是最标准的，当然这和学习方法也是有很大关系。