之前也象很多妈妈所说，完全依照孩子的兴趣，书随便任他选，后来进行一段时间，发现自己订的阅读计划被打乱，书的堆放也越加凌乱。开始重新整理。因为孩子小，我分的不是很细致，涉及不到历史，科普等等，只是大概分类。因为屯的书也不在少数，所以一部分是暂时收藏的（可能1，2年或是更久才能看）；一部分是即将看的（这部分整理很重要，之前忽略这点，全部收起来，后来整理发现有些书近期可读，如果错过，孩子大了未必喜欢，另外也会提醒自己提前备课）；一部分是在读的（量也蛮多，孩子任选），另一部分是看了但是需要复习的（主要指分级读物）；最后一部分应该就是指过气了的吧。以后孩子大些，还需要再细分。图书分类是定期的工作，随着孩子的阅读进度要不时的进行整理。所说的整理包括空间的整理，不过最理想还是弄个文档，时不时看看比较好，以免遗忘。
