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  • jing1025

    2013-4-7 22:58:57 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • Ester

    2013-4-8 09:00:29 使用道具

    本帖最后由 Ester 于 2013-4-8 09:01 编辑

    王青博士  Dr. Krashen挨骂不是在于倡导阅读和怎么阅读,而是他推进的一些双语项目,特别是当年基于怎么高“输入”的那些名堂。年头多了就看出问题了。可是类似呢,我们UCLA在70年代初也搞过英语西班牙的浸入式试点。结果也是一塌糊涂,到我入学(90年代),不但不是双语结果,而且英语孩子和西语孩子还分了派。可怜的是,我在这个论坛略一提及输入和输出之间隔了一个大脑,而不是一个水桶这样的话,还要挨砖呢。

    反正他靠这个“输入输出”双语学习理论,已经 filthy rich, 挨骂就骂呗。。。

    如果他还想捞钱,就到中国来,中国有个叫漏屋的正在大肆推荐他的东西。爸妈网很有些追随者。
  • 宝罗快乐

    2013-4-8 09:24:26 使用道具

    呵呵,本周末北京刚好有一场Krashen的讲座(报名地址 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5378edad0102e980.html)。
    昨天恰巧又看了一遍他老人家写的《阅读的力量》,感觉他提倡的FVR理论在中国完全行不通。那个FVR需要学校老师,社区,国家的大力支持,书里也很少提及家庭二语学习的方法。这本书的定位是美国的学校和老师,书里面有大量的调查结果和数据,可是那对我们中国的家长有多大的指导意义呢?
    个人认为,即使是有图书种类丰富的国家,社区,学校图书馆的书籍支持,而缺乏专业人士(可以是老师,可以是图书管理员,可以是家长)的指导,只是傻傻的读,默默的读,泛泛的读,literacy的能力也不见得有实质的提高。
    http://www.sdkrashen.com/这里可以找到他许多文章和书籍,PDF版式,可以免费下载阅读。
  • seawind

    2013-4-8 09:36:27 使用道具

    读好书不求甚解,中外相通。
  • ponderxdq

    2013-4-8 10:35:28 使用道具

    本帖最后由 ponderxdq 于 2013-4-8 17:30 编辑
    Ester 发表于 2013-4-7 21:33
    FYI, 英美私校莎翁学习就是从8年级开始的,大概14岁左右。

    俺娃(


    莎翁我是读不懂了。三字经的人之初,性本善也不知道在老师引导下,多少孩子能懂。小漏的书看过,觉得有些道理。小克没了解,估计小S对小漏和小克了解的多。
  • 还忙呢

    2013-4-8 10:54:08 使用道具

    wja-tj 发表于 2013-4-7 10:58
    下面是网上搜到的另一篇相关资料http://www.pep.com.cn/xiaoyu/yinghuochong/fangfa/201303/t20130324_1151 ...

    一言以蔽之:只要你读。俺们除了英语阅读有奖励(奖励内容主要是中文阅读读本,流行类非经典类,如《小小姐》),貌似其它都符合。就是不知道这种不求甚解式的阅读何时见效,如何见效。
  • 79248057

    2013-4-8 15:36:12 使用道具

    老古人不就说过了嘛,读千卷书,行万里路。
  • 东方龙

    2013-4-8 16:11:33 使用道具

    谢谢楼主的分享!说得很对
  • 大林妈

    2013-4-8 17:08:23 使用道具

    谢谢楼主的分享!
  • wja-tj

    楼主 2013-4-12 09:54:53 使用道具

    这是(2012年1月1日)书的目录,不读原书也可以从中看出作者研究材料和结论的概貌
    导言
    一、阅读研究
    支持FVR的事证
    校内的自由阅读计划
    自由自主阅读
    第二语言的自由阅读
    作者辨识测验
    阅读后测验研究
    发条橘子研究
    拼写
    总结
    自由阅读外的另一种假设:直接教学
    语言复杂性论点
    不教而会论点
    一些例证故事
    不教也会拼
    教学的效果
    阅读的其他益处
    阅读的乐趣
    阅读与认知发展
    善于思考的人较爱阅读
    阅读与写作恐惧
    结论
    一种诠释

    二、提升阅读兴趣的方法
    制造亲近书的机会
    家中接触书的机会越多,阅读也越多
    教室中的书库越好,阅读也越多
    学校中的图书馆越好,阅读也越多
    使用公立图书馆会增加阅读量
    舒适与安静
    图书馆
    孩子从图书馆中取得图书
    较好的图书馆引发较佳的阅读效果
    贫穷与取得图书
    学校又如何呢?
    图书馆与第二语言学习者
    图书馆经费何处来?
    大声朗读
    阅读经验
    全垒打书籍
    树立典范
    提供充足的阅读时间
    直接的鼓励
    其他因素
    轻松读物:漫画
    漫画简史
    漫画书与语文发展
    漫画的文字
    阅读漫画的相关研究
    利用漫画培养阅读能力
    关于漫画的小结
    轻松读物:青少年浪漫文学
    轻松读物:杂志的力量
    轻松读物就够了吗?
    奖赏有用吗?
    研究结果告诉我们什么?
    阅读管理方案

    三、其他问题与结论
    阅读的局限
    写作
    写作风格来自阅读
    写得多不代表写得好
    写作究竟有何作用
    电视效应
    看较多电视会减少阅读吗?
    电视语言
    电视与语言发展
    电视:总结
    第二语言的学习者
    结论

    参考文献
  • rebeccashan

    2013-4-27 11:32:13 使用道具

    要培养孩子阅读的习惯!
  • livingchrist

    2013-9-29 11:58:13 使用道具

    谢谢分享。
  • shanshan2006

    2013-12-19 08:44:43 使用道具

    谢谢分享!
  • Truman_Liang

    2013-12-19 10:05:38 使用道具

    针锋相对。各有道理
  • 红领巾

    2016-11-20 07:45:35 使用道具

    学习了,谢谢分享
  • yinghulipi

    2016-11-21 17:20:19 使用道具

    好东西,先收藏,等下找电子书,想培训四岁小孩怎么阅读,是不是太难了,字都还一个不认识
  • 心爱宝贝妈

    2017-1-11 07:56:56 使用道具

    赞叹!感谢楼主分享!
  • 511050301

    2017-1-20 11:33:08 使用道具

    学习一下,阅读确实很重要。
  • 丢丢妈妈

    2017-1-26 12:25:02 使用道具

    yyyyshizi 发表于 2013-4-7 11:10
    学习了。我是禁止孩子看漫画书的,看来要放宽政策了。

    我自己就不喜欢看漫画书
  • 认真学习哦

    2018-6-26 22:38:50 使用道具

    期待老动画的各种重置啊
  • weiwei_jo

    2018-6-27 10:20:31 使用道具

    多谢分享!!!
  • q123456

    2019-12-18 09:05:53 使用道具

    感谢
  • q123456

    2019-12-18 11:58:45 使用道具

    学习了
  • hwgenious

    2020-2-5 18:26:57 使用道具

    学习学习
  • Giant

    2020-2-9 11:18:14 使用道具

    Who is 漏屋?