2013-04-19
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2013-4-28 14:40:32 使用道具
echozhang 发表于 2013-4-28 13:19 这个音频我坚持得一直不好 也没好好整过 所以应该是今年的重点 我想问问怎么听?听多久?什么时候听? ...
2013-4-28 14:50:12 使用道具
2013-4-28 14:59:34 使用道具
楼主 2013-4-28 15:07:30 使用道具
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echozhang 发表于 2013-4-19 17:12 (一)前言-背景、假设、目标等 这个当然是介绍我和我娃的情况了。我在外企工作,英文也就勉强过得去,可能 ...
2013-5-2 07:58:14 使用道具
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echozhang 发表于 2013-4-28 15:07 班班的情况是我现在讲英文故事 Oxford reading tree Level 5-6,winnie the witch 这个水平的就直接拿来讲。 ...
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2013-5-3 13:18:53 使用道具
帖子 371554
班妈,我不是很清楚你说的音频具体是哪个,我就再细化说一下我家罗宝的操作方式,互相交流一下。
目前罗宝读过的所有英语故事书和分级读物,都是有音频的,这一年我最大化利用了这些带音频的书,因为觉得自己的语音不够好,所以亲子阅读这块我只做中文部份。
英文的,这一年来都是采用这样的方式:前面8个月,第一次读一本新故事时,一般是一英一中读一次,帮助孩子有个大概的理解,然后就开始直接看书听音频,一开始听力词汇不够多时可能需要在边上帮孩子指对应的图,帮她翻书,慢慢过渡就不需要了,只要帮孩子讲一次一英一中(这是为了让孩子比较有效的输入),然后孩子就自己翻书听音频,每个故事都连续听7次,然后再进行下一个故事,当然有时可能是一天听两到三个故事。
8个月后,再给罗宝选的故事,就不需要我的一英一中了,所以妈妈特别轻松,只要把当天要读的新故事拿出来,陪在她的边上,跟她一起听,帮她指一指对应的图,有些生词她会看图猜,有些实在不懂的,听完后,我会告诉她,所以第一次她直接看书裸听时,妈妈还要陪在边上,帮她解答一些她猜不出来的生词。后面的6-7次就都是她自己一边听音频一边看书。
班妈,你家可能主要是亲子阅读为主,我这样的操作方式是因为我还要顾小宝,所以后面6-7次很多都是放学回家后,我在煮晚餐时,她就先听一下今天要听的故事了。
对于动画片,我也采用连续看+听7次的操作方式,一般来说每天重复看相同的三集,重复看5天,另外用边脚的时间听两次,比如她在画画或玩别的玩具时,她喜欢放动画片音频。这个要求不是很高,因为动画片本身情景和句型对应也比较直接,所以连续看了五天,再听时,我测试过,她基本上听得懂,可能听时她的脑袋中都会重现动画的场景。
对于分级的部份,目前是牛津,儿百,海尼曼都有在用,一周固定几本,重复一周,到周一再换。都用点读笔点读,先听三天,后面四天先点再跟读,海尼曼没有跟读。
按我这样的安排,我们每天花在英语的上的时间差不多是一小时,其中看动画片是半小时;故事性的10分钟(自己听音频);点读+跟读安排20分钟。
我家没有每天都有新故事,隔几天有一个,因为前一个听完7次后,要加一个进去,但是一般会两个故事同时进行。我看了一下我的记录表,一个月一般读10-15本故事。
不知道我这样说有没有比较清楚,能跟你学习,很开心。我这种操作可能比较适合比较晚开始的孩子,另外班班已经有基础了,也可以试着把有音频的故事用起来,如果第一次需要你在边上帮助她理解,后面可能她就直接自己看书听音频了。我感觉罗宝这一年听的量比较有上去,所以听力可能才会进步比较明显一点。因为我基本上第一次过完,就直接电脑放音频,她自己听,相对时间利用上也比较紧凑。