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2013-04-22

[其他] 有没有，高手，给梳理下，数学学习路线，或者是家长辅导路线

数学这个东西，很庞杂，据同事讲（毕业于北师大），当年她们跟着一牛导师做课题（关于学习方法的）的时候，语文和外语都很好梳理，唯独数学很难，所以，直到现在，数学也还是没有梳理出一套像样的东西。
爸妈网上牛人很多，大家能不能先梳理清楚数学学习路线，然后再取舍相应资源。

注：

北师大的英语作品，攀登英语。另据朋友讲，北师大现也在一些小学，进行英语试点。

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全部评论

kiro

2013-4-22 23:18:37 使用道具

儿子的小学就是北师大攀登英语的试点学校.这个攀登和当当卖的攀登内容完全不一样.校内的攀登内容很简单.

潇繁

2013-4-22 23:32:15 使用道具

孩子太小,先学习了

惟意

2013-4-23 11:40:47 使用道具

数学学习因人而异的，只能根据自己孩子的情况来慢慢推进学习吧，无论哪个学科，我采用的都是家长大范围的看学习材料资源，然后选合适的给孩子的，而且阶段性的会调整难易程度，不知道我的方法还可以吧，我家宝的数学学习自认为还是挺好的哈，王婆卖瓜，自卖自夸下：）

你带着我悦读

2013-4-26 12:27:34 使用道具

随便说说，供参考。
数学，是很抽象的思维，这种思维是建立在一定的智力发展上的。所以，学数学，不要提早，早了，孩子很可能不会。就是说三年级的题目不要拿到一年级做，这没有好处。
在小学过程中，数学习惯很重要。比如，打草稿的习惯，画图的习惯，看题目的习惯，验算的习惯。这些习惯也是在老师的辅导下，慢慢养成的，不是一年级的时候一下子养成的。
小学数学的难点有：计算和数学思维。计算是抽象中的抽象，也是基础中的基础，能跟上学校的进度就可以，若是比一般孩子慢，可能需要家里再补一补。数学思维就是我们以前的应用题，读题、理解题意很要紧，有点在考语文理解能力的感觉。有孩子不会做应用题，大部分是不理解题意。
数学的分水岭应该是初中吧，小学就这么混着，差不多就好了。

赵衍舒

楼主 2013-4-26 12:30:23 使用道具

你带着我悦读发表于 2013-4-26 12:27
随便说说，供参考。
数学，是很抽象的思维，这种思维是建立在一定的智力发展上的。所以，学数学，不要提早 ...

很好的建议！
有空再详细写点东西，给参考参考

jing1025

2013-4-26 13:38:44 使用道具

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

jing1025

2013-4-26 13:47:55 使用道具

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

小玲珑

2013-8-9 09:03:47 使用道具

很好的建议

忆123

2013-8-27 15:04:52 使用道具

谢谢分享{:soso_e112:}

zmh97231

2015-12-3 10:33:34 使用道具

赞0
我也来学习

小阿

2015-12-3 10:38:09 使用道具

你带着我悦读发表于 2013-4-26 12:27
随便说说，供参考。
数学，是很抽象的思维，这种思维是建立在一定的智力发展上的。所以，学数学，不要提早 ...

谢谢您的建议最近对孩子的数学头疼

yym湘安安

2015-12-3 13:15:46 使用道具

好老的帖子

奎淼

2015-12-10 08:24:57 使用道具

同样关注，我们是从数学阅读入手的，阅读数学有关的童话故事，数学家的故事等，还有就是数学绘本来启蒙。我想应该先有兴趣，这个论坛里大家推荐的汉声数学蛮好的。里面的概念讲解很特别，是小孩比较喜欢的方式，大人可以看了之后慢慢讲给小朋友听，同时适当增减一些内容。因为是普通娃，没有从奥数入手，奥数我看了一下，其实确实是适合学有余力，并且喜欢数学的小朋友。如果是普通的小朋友，还是先从阅读、数学概念和数学思维的建立入手比较好，同时结合生活实际，通过角色游戏，玩耍的形式从玩中学。这样我想小朋友基本都会喜欢的。

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