[阅读战队] 孩子是怎么阅读的？有计划吗？

小孩子开始时泛读，然后慢慢再精读吧

我家孩子是书架上的书随便选着看，晚上会给讲一个故事。平时如果有时间也给孩子讲一些。书架上摆的书，基本上都是适合他这个年龄的书籍。

本帖最后由 封疆大吏041010 于 2013-5-11 12:15 编辑

我们是一年级下学期开始自主阅读的。

我读她听，基本是2，有计划给孩子拿出书来读；
自从大部分都是她自主阅读后，就是1.随着孩子喜欢看哪本就看哪本；
自从她从一年级下学期开始每三个星期从校图书馆借书后，我买书慎重，特地要求做些功利性的阅读训练题；
另，她的班级这学期有图书角开始，我努力让她少读书，因为她看书方式未成形，有点乱，习惯有了，就足够；
学校需要读古诗70首，要用6年，基本符合我的要求，所以我也很配合，当然，我女儿只是随着老师的进度，会读的多，会背的一般，会写的少。
学校推荐的要读的书，分情况，比如上述的古诗70首，我对学校的安排基本满意的，就配合吧；如果是推荐的书与家里有类似，是不同书名的，我不必再去为配合而买，也算适当的配合吧；如果推荐的书家里没有的，我会网上查下，是什么内容，不过基本我也不会买了，家里书够了，我女儿看得很慢。

提到泛读，我女儿即不快，又不是雷打不动的那种，也不会一目十行。不过，我在努力培养一目两三行，至少吧一句看完。
精读，基本是跟着学校（注：是学校，不是老师）来。

把适合孩子某个阶段看的书放到书架上，让孩子自己选。过段时间再换。