[琴台乐海] 孩子初学钢琴的纠结！

本帖最后由 yoyo086 于 2013-5-15 09:59 编辑

孩子五岁八个月了，应她自己要求最近送去学钢琴，已上了三次课了，幼小的孩子能坐一个小时跟着老师上课已经不容易，让我感动的是一些五线谱知识还是学得很快的，很多时候我都糊涂了（突然辨不清是几分音符），她稚嫩的小手跟着打拍子还是正确的！上课有老师还能跟着进度思考或是听命令，偶有走神一会儿的时候（老师就轻轻地喊她的名字）。但她好像只愿意上课，一周一次课，平时不太想练琴，我们暂时还没有买琴，练琴就在琴行（也很近，就在家楼下）。每晚放学回来总要提醒今天我们去练一会儿琴吧，总是说明天吧，明天又说明天吧，终于有兴趣进去练了，更喜欢自己双手胡乱弹，若让她按上次学的步骤练习，她很不愿意，很快就说不想练了，我们走吧！也用过讲故事的方法（弹个小猫吃鱼啦，小朋友捉迷藏啦。。。她更喜欢用双手自弹自说（其实是乱弹琴）还能坚持一下，但一纠正说要弹老师教的指法就不想干了，老是摆弄节拍器或是要走了。。。

好话说尽，我也没招了，她真没兴趣时逼迫是失败的，只能更快的切断她学琴的道路，可老不按老师教的练习，学琴就没有意义了，永远走不上正轨。很是纠结。。。

现在刚认识了五线谱，学了坐姿和手势，我发现她因为年龄小的原因手也比较小，小手自然张开只能够到四个琴键，若是按要求一个手指一个键，手就得努力张大，老是这个姿势对孩子来说肯定也很不舒服，长此以往会不会对孩子的手的发育有影响呢？可每个小孩子从小学琴都会有这个问题，我也不知道我到底要不要坚持？