本帖最后由 hzhzspring 于 2013-5-30 12:59 编辑
翻看小猪的学习记录，从3月底开始初级章节书的阅读（2-3天一本，且在老妈我的陪同督促下），到现在完全的主动阅读（一天2本左右）。耗时2个月。
在开始初章阅读前，有一段时间的瓶颈期（基础有了些，可往上又暂时够不到）。然后小猪6岁了，中文能看初章了，理解力各种认知能力都明显有所提高，这一点在数学学习上是最明显的。这3，2个月里看着小猪翻遍了家里usborne young reading 1级2级的书，有40本，还有其他一些书。但是仅限于翻看，每次连着看个6，7页就差不多了。这中间小猪唯一看的较仔细完整的一套书是ivy + bean,可能比较喜欢2个小姑娘之间的故事吧，6本看了4本又没兴趣了。
3月，中文开始引导她看中章，想着英语是不是该引导一下了，利用睡前半小时（这是比较让人静心的半小时），从MTH开始，我陪在一旁，随时准备帮小猪查生词（基本1本有10个不到的生词要我查，其余估计不影响理解就不让我查了），平均2，3天看1本，需要我督促，有几天为了增加她看书的兴趣，我在一边也假装看和她一样的书（ipad上有下载），然后假装有兴趣的问她一下书里的情节中文讨论下。老天知道我真看不懂啊，还好ipad上有金山词霸，查个一小段用于讨论问题不大。
mth看过10来本后，小猪突然不想看了，嫌情节单一就那么回事（我不知道mth是这样吗，我还买了40来本啊，小痛）。只好尝试着给她换了camjansen,可以说小猪就是从这套书真正进入初章的主动阅读的，前几本的时候还需要我陪看（这时我已经可以看自己的书了，只是需要陪在一边），单词也不需要我查了（后来问她，她说只有不大好看的书才要查，好看的书看下去都来不及，没时间查）。这样camjansen看了10来本后，又有些腻了，换上了贝利学校，接着是多伦的秘密，看英语书已经不再局限于睡前半小时了，现在是常常要我催促才能停下手里的书休息。
在这2个月里，小猪差不多看了：MTH20本，camjansen 22本，贝利学校15本，多伦的秘密4本。接下来我要做的就是适时提供她感兴趣的书，屯书更有理了
翻看小猪的学习记录，从3月底开始初级章节书的阅读（2-3天一本，且在老妈我的陪同督促下），到现在完全的主动阅读（一天2本左右）。耗时2个月。
在开始初章阅读前，有一段时间的瓶颈期（基础有了些，可往上又暂时够不到）。然后小猪6岁了，中文能看初章了，理解力各种认知能力都明显有所提高，这一点在数学学习上是最明显的。这3，2个月里看着小猪翻遍了家里usborne young reading 1级2级的书，有40本，还有其他一些书。但是仅限于翻看，每次连着看个6，7页就差不多了。这中间小猪唯一看的较仔细完整的一套书是ivy + bean,可能比较喜欢2个小姑娘之间的故事吧，6本看了4本又没兴趣了。
3月，中文开始引导她看中章，想着英语是不是该引导一下了，利用睡前半小时（这是比较让人静心的半小时），从MTH开始，我陪在一旁，随时准备帮小猪查生词（基本1本有10个不到的生词要我查，其余估计不影响理解就不让我查了），平均2，3天看1本，需要我督促，有几天为了增加她看书的兴趣，我在一边也假装看和她一样的书（ipad上有下载），然后假装有兴趣的问她一下书里的情节中文讨论下。老天知道我真看不懂啊，还好ipad上有金山词霸，查个一小段用于讨论问题不大。
mth看过10来本后，小猪突然不想看了，嫌情节单一就那么回事（我不知道mth是这样吗，我还买了40来本啊，小痛）。只好尝试着给她换了camjansen,可以说小猪就是从这套书真正进入初章的主动阅读的，前几本的时候还需要我陪看（这时我已经可以看自己的书了，只是需要陪在一边），单词也不需要我查了（后来问她，她说只有不大好看的书才要查，好看的书看下去都来不及，没时间查）。这样camjansen看了10来本后，又有些腻了，换上了贝利学校，接着是多伦的秘密，看英语书已经不再局限于睡前半小时了，现在是常常要我催促才能停下手里的书休息。
在这2个月里，小猪差不多看了：MTH20本，camjansen 22本，贝利学校15本，多伦的秘密4本。接下来我要做的就是适时提供她感兴趣的书，屯书更有理了
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