Eric Carl的5、6本:Little Cloud/ the Very Busy Spider etc.
立体书5本:Three Little Caterpillars/I Can Flush/Who Stole the Cookies from the Cookie Jar? /Elephant Joe is a Spaceman / Elephant Joe is a Pirate
名家作品:If You Give a Cat a Cupcake /Do Mice Eat Rice/Maybe a Bear Ate it / Monkey and Me /Guess How Much I Love You /Snow /Hush Little Polar Bear/Too Much Picnic/We are going on a bear hunt
交通相关:ROADWORK / Dynamic Dumper Truck / EASY STREET / Fantastic Fire Truck/ Great Truck Rescue
太空相关:
Scholatstic: STAR WARS SHPACESHIPS
DK: STAR WARS THE CLONE WARS
Let’s Read and Find Out Science L2:The Moon Seems to Change
Acorn PLUS+ : Exploring Space
其他科普:
FIRST BOOK: Farm Animals/Wild Animals
First Discovery: The Seashore / The Town
SCHOOL BUS
Let’s Read and Find Out Science L1: I’m Growing/My Feet/Sleep is for Everyone
Acorn PLUS+ : Weather / Spot the difference:Animals / How We Get Around
其他:
Ladybird:Why is the sky blue?
Harcourt: TIME FOR BED
Maisy’s Bedtime
etc.
分级读物:(没有按分级读物的学习方法去学习,只是当绘本一样阅读)
Scholatstic A Rookie Reader 28本小书:Quite Enough Hot Dog,Living Near a River etc.
图画书:
不完全统计,这半年来看过的书大概如下吧
1. 英文三字经
2. The Amazing Spider (I can read)
3. Mountain Everest
4. Aladin
5. The Cat in the Hat
6. Arthur系列《Buried Treasure》
7. Arthur系列《Queen for a Day》
8. Arthur系列《What a Mess》
9. Florence Nightingale
10. Transport
11. 《Easy to Read Stories》Disney
12. 《Bob and the Hungry Bunnies》
13. Why can't penguin fly
14. A Day in the Life of a Teacher
15. New Year's Eve
16. 大红狗系列The Big Red Dog
17. 大红狗系列Clifford to the Rescue
18. 大红狗系列Clifford’s Day with Dad
19. Heavy Hilda
20. Boo Boo and the Lost Bamboo
21. Alfie and the missing water
这期间看完的动画片:
Caillou(229集)
Pepper Pig (第2,3季)
小乌龟(部分)
Ben and Holly's Little Kingdom本和霍利的小王国(23集,全)
64 Zoo Lane《动物街64号》(75集)
Everything's Rosie Series 《万事通女孩罗西》 (26集)
Super Why(正在进行中)
Between the Lion我们一家都是狮(正在进行中)
唯一纯听的是:Frog and Toaad,听了不下10遍了。听懂没问题,精读留到Henry and Mudge系列读完了再上。
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high5:
动画片看了真不少。 如果都转成mp3让孩子听了, 听力应该已经有相当的积累了。 孩子如果觉得听Frog and Toad 没有什么问题了, 下面可以听MTH。
阅读:
典范英语3a,3b,4a
RAZ: D-F,停滞在G了。
Biscuit (45本)
其他一些绘本和I can read 系列Level 0的10来本小书。
Henry and Mudge: (读完18本了,继续中)
拼读:
寒假期间系统的学习了SUPER PHONICS,配合着读了RAZ decodable 系列的小书和Fun with Phonics,现在继续看着Between the Lion,算是巩固吧。自从学了Phonics,读Biscuit和Henry and Mudge的时候明显能感到孩子能把拼读用上了,拼读的熟练度、准确度都在慢慢地提高中。现在的水平是:能在没有听过音频的前提下,自己从头读到尾,已经很有进步了。生词、拼读错误虽然存在,但是不管对错,Cindy都能硬着头皮自己拼下来,错了就换个拼法接着拼,一般尝试几次都能拼出来,实在拼不出来的,我有把握的就直接告诉她了,否则就查一下Merriam- Webster的电子字典,给她听标准发音。进步不快,但是绝对有。
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从寒假学phonics, 然后进入拼读, 到现在才几个月的功夫, 已经相当的快了。
拼读这一块的进步也相当大, 坚持下去, 就好了。
参加阅读记录这2个月一直坚持的读书
儿百入门级和提高级
机灵狗第一级
其他绘本,和打印的一些书,包括winnie the witch系列, I can read系列的等等
HM系列的孩子不爱看,倒是Tommy Tales的挺喜欢的,常主动要求讲这个
password readers的the silver coins, king arthur都是很喜欢看的,也是一直反复听的
汪培挺书单的简单的书,我也打印了基本,这些对我们来说已经很简单了,可以再打印加些level的书。
可能frog and toad也是能听的,只是不知会不会有兴趣,因为小宝似乎对magic,搞笑,好人坏人,武器等等有兴趣,担心他欣赏不来,不过接下来我也打算引入这个系列。
听小说(完成):
A to Z 系列:共23本。(喜欢)
老鼠记者系列:共20本。(特别喜欢)
Jigsaw系列:3本.(一般)
Judy Moody系列:6本。(喜欢)
Mrs. Piggle Wiggle系列: 4本。(喜欢)
达尔的the BFG(特别喜欢)
Sophie系列: 4本;(喜欢)
way side school stories系列: 4本.(特别喜欢)
tall and plain Sara一本;(特别喜欢)
Cam Jansen侦探故事共10本;(特别喜欢)
吸血侠达伦•山传奇系列中的前2本。(一般)
Sammy Keyes系列:9本;(特别喜欢)。特别长,每个音频要7小时。
Nancy Drew系列,听了4本(不喜欢,有点害怕其中的音乐)
读小说(完成):
小屁孩日记系列,4本。
the red pyramid;
夏洛特的网;
sideway stories;一本
猫头鹰系列,第一本;
A to Z后的6本。
password系列不到10本
Nancy Drew系列:2本。
Hoot,(正在看,每天一章)。
写小说:
《In Charge》:共完成6小章。
看视频:
Good luck Charlie第一季;
The Universe第一季中的5集;
草原小屋第一季;
电影若干,无字幕。
教材学习:
外教课:Side by side,第二册;
学语法:新概念英语第一册,配合习题册《小题大做》和《全心全绎》,做到第44课。
SF 读到4年级。(挑选)
本来我占了39楼的,不知道怎么回事编辑不了,就改回复到这里吧,
半年(记录共29周)总结:
本来想等到满了一年再来总结的,H版既然开了奖励贴,咱也就赶紧来冲击第二大奖啦:)
记录连接:[url=http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=1796&extra=page%3D1http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&;tid=1796&extra=page%3D1]http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=1796&extra=page%3D1http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&;tid=1796&extra=page%3D1[/url]
总结分三部分:
一是这半年来进行的主要内容:绘本+儿歌+动画+亲子英语+游戏+音频灌耳朵
二是我们的进步和妈妈心得;
三是疑惑。
第一部分:进行的主要内容
绘本———摘一段周记里面的记录:“猜猜是1岁正式开始看E 文小书的。最开始用的是《机灵狗ABC》,一开始给的是小书,我是把她抱到膝盖上,一边指一边读单词的,没有加入中文解释,而且翻书速度也很快(后来发现这样是不是有点像闪卡做法),大概读完就翻了。。然后问还要看不? 得到猜猜肯定的回答后,再念一遍。。然后猜猜还想看,我会说:“那再看最后一遍了哦。。”于是最后再看一遍,收工。。猜猜其实这个时候还是想看书的,,但我想这样吊着小孩的胃口会好些吧O(∩_∩)O~ 然后加入了一些简单的绘本。”
看的书很多是咱们论坛下的,我没有记录,比较随意,大概觉得语言简单一点,画面好玩就弄给猜猜看了,这里就不一一列出来了,偷懒啦哈哈。
儿歌——english for infants. 洪恩儿歌,we sing-animals等等,,“我用的是老办法,,先给放一听就会哼哼的,好听的,迷上以后放整个的。 同时因为小音箱有遥控器,,猜猜想听“mouth"那支歌的时候,我跟她说”press 3 on the remote control",她顺便把数字也学会了,” 还有,“一定要和小朋友一起玩,边玩边学!!儿歌就很好,,妈妈和爸爸最好和小朋友一起听,一起做动作,,这样不但加深了亲子感情,小朋友对英文的理解力也增加了,大人嘛,就当减肥好了O(∩_∩)O~,,,我们全家(包括爷爷奶奶)常常被猜猜喊起来跳“up up up,down down down,and turn around"远看别人还以为这家人怎么了呢。。这样猜猜玩的可high了!”
动画———按时间顺序(中间有穿插),看的主要是muzzy ,franklin(大概有10集),peppa, seasame street,洪恩儿歌,phonics kids,talk to your child in english
猜猜看的动画都是依照她兴趣来的,一般是她自己选择每天的动画种类。
亲子英语——主要靠妈妈自己听talk to your child in english 来学习,捡个一两句就用到生活中,猜猜现在对于我说的任何E语都能听懂(当然我的程度也就是简单句而已)效果还是不错。另,特别要感谢英语版的亲子英语答疑贴,里面我问了好些希奇古怪的句子,nemma,shily,tiger mum等超有耐心的解答,有你们无私的帮忙,真是太幸福啦:)
游戏——主要纲领是H 版提出的几个游戏帖子,我都打印了学习,其中符合自家情况的都一一实验了,呵呵,后来还有些延伸,摘一点记录内容:“仔细拜读HI5的帖子,先挑了个便于操作的红绿灯游戏。如下:
Red light, Green light.
游戏训练孩子初级听力能力
1. 由父母在前, 孩子在后, 相隔10米左右的距离.
2. 父母分别说: red light, yellow light, stop, green light. 在 red light, stop 时, 孩子不能动, 在 yellow light, green light 时, 孩子可以往前走, 走到父母站立的地方算赢。 孩子如果在不能动时走动了就算输了。
我们没有严格按游戏说明来,因为猜猜太小,就改了一下。是我和猜猜手牵手,外婆在远远的一端,交替出示红色和绿色牌子,同时说“ 红灯, 停。” “绿灯,走”。。然后我和猜猜跟着指令来动作。。外婆说的中文,,后来轮我在远端举牌子,说E文了,。。猜猜玩的很高兴, 更好笑的是家里的狗狗以为是啥好玩的东东,也跑来凑热闹,最后挡住了猜猜前进的路,猜猜急了,一边推狗狗,一边说:“德芙狗狗,让一下嘛!”O(∩_∩)O~”
音频灌耳朵——是猜猜看过的动画啊,儿歌啊,绘本等等的音频文件,基本每天她会自己要求听音箱,这样就保证了至少1小时的E文输入。
实施这些内容的时间安排——早起先请奶奶开电视,看peppa(旧的)3小集,然后自己关电视,听音箱,同时洗漱,吃早餐。
然后奶奶做家务,猜猜自己玩积木、拼图、自己看书等等。
下午和奶奶爷爷外出游玩。
晚上我一般6点多到家,猜猜见我第一句话通常是:“妈妈,看新书!” 然后就是我和小猜猜的阅读时间啦。最近规律是每天一本新书,我给的书是E文:中文=3:2 的比例大概。
一本书以后猜猜多半还没过瘾,会从旧书里面挑些喜欢的让我继续念。
然后晚饭,同时我会问小猜:“would you like to listen to some music?”答案通常是肯定的,于是我们全家一边晚饭一边听猜猜的音箱,我想,这就是奶奶也学会不少E文的原因——输入多了,自然会了吧。
晚饭后我们会做点小手工,涂色啊之类的小玩意,当然能用E文的时候我都尽量讲E文。
有时会根据猜猜的心情让她玩玩电脑,starfall,ORT 等等。或者看新的视频(猜猜看新内容的时候我都是陪她一起看的,不然就和她没有共同交流的内容啦)
洗澡后猜猜一般不愿意立刻睡觉,于是再给她选择三本书的机会,我统统念完后她才心满意足的去睡觉。
周末一般有一天要外出游玩,或者去外婆外公家。剩下的一天在家的话我会给小猜安排个小游戏项目,比如看着视频“make apple face. 好像是雨禾妈发的视频吧,baby diy..和猜猜一起,用了蜂蜜,巧克力,旺旺小馒头,苹果,花菜叶子做了个apple face..凑合。 当然小猜吃得很棒。”
第二部分:
我们的进步:
猜猜的进步:慢慢开始把看过的,听过的E文词汇,句子转化成自己的东东。大概英文思维开始培养起来了,“1岁9月,带猜猜去小区游乐场,看到跷跷板,猜猜说:see-saw!!” “ 听到english for infants里的mouth ,nose ,knees ,猜猜跟着说:“毛福!”一边指自己的嘴巴。”
动画很迷peppa,里面的内容常常不自觉运用到生活中。。
听力很敏锐,有时我用中文讲半天猜猜没动静,换成E文立刻就行动了。
26个字母都认识,能自己在电脑上打mummy ,daddy,caicai.
现在2岁6月,“躲在门后,说:can u see me?” “和外公玩hide and seek,自己喊”one ,two ,three ,four ,five ,ready or not, here I come.”前面数数是喊得铿锵有力的,后面的句子就含糊得多,当然我竖着耳朵还是能听出来,”;拿个盒子,问我“mummy,guess what’s inside?”
爸爸的进步:低级别的哑巴英语,居然敢开口了,虽然说得最多的就是“I do not know.”
奶奶的进步: 摘录段周记的内容,能说明奶奶的进步哈哈:
“我:would you like some fruit?
猜:yes.
我:apple or orange?
猜:orange.
我:ask your grandma to help you.
猜:grandma ,哦,奶奶,帮我。。
最神奇的不是猜猜,是奶奶,在猜猜没有说出来吃橙子之前,已经转身去拿橙子了,一边拿一边说:orange嘛,我晓得!!!!”
妈妈的进步:从以前的应试英语变成了实用主义英语,胆子大了脸皮厚了,公众场合也能对着猜猜讲E文,说话再不考虑语法啊啥的,用一个个小短句可以说一长段内容,反正就让猜猜听懂就OK。
加之把猜猜的一些绘本烂熟于心(给念的次数太多,不知不觉就背得了),张口可以说点好玩的句子,让以前E文水平和我差不多的朋友刮目相看,甚至我在给猜猜讲故事的时候,猜猜听得频频点头,朋友在旁没听懂,哈哈,把我得意的!
妈妈心得:
我在记录里面几乎每周都有写心得体会,但其实最最主要的就是:
猜猜看的视频和书目等都是我爬其他经验楼慢慢学习,最后选定的。很重要的一点是适合自己小朋友的才是最好的。。
我自己做的比较好的应该是让小猜猜把动画内容和实际生活联系起来,贴段记录:
“大冬天放风筝! 在我收拾房间的时候被猜猜小朋友发现了书柜背后的风筝。这下子就吵着要 fly kite.然后我们就在家放风筝,家里那么小,根本跑不开,被奶奶嘲笑是床底下放风筝呵呵。我(学着peppa 的腔调):“猜猜,you are doing it all wrong.”猜猜(学着geoge)无助的看着我。恩,想着也是个锻炼场景英语的好机会,我们娘俩儿就扛着风筝下了楼(确切的说是我扛着猜猜和风筝下了楼)。我:“the kite will not fly if there is no wind ,no matter how fast you run.”猜猜一下楼,开心的喊:“windy.”我:” run as fast as you can.”猜猜不由分说狂跑。我奇怪猜猜拖着风筝往树林里窜是为什么。原来啊,小丫头真是想原景重现呢!猜猜指着一颗小树:“caught in tree!”我只好在众人诧异的目光中把风筝缠到树枝上,然后抱着猜猜学着daddy pig的样子去爬树。解救了风筝以后,猜猜学着daddy pig一样摔倒在muddy puddle里面,然后我们要大笑,我:“oh,daddy pig,luckily you have not hurt your self.”猜猜:“mud.”最后要一起在muddy puddle里面跳。还好这个水坑是干的。不然我真不知道周围会不会围观啊,囧。。为了小朋友,豁出去了。。”
写:我们学习用的教材是《YOU AND
ME》, 开始在爸妈网开楼时,正在学习phonics,我和女儿按着老师的要求来完成每天的学习任务,我把每天的学习内容记录了下来。4月初自然拼音全部结束,现在已经转为课文的学习,课文的学习,坚持每天读课文,一个星期背一篇课文,并开始看着课文的图片进行看图说话,女儿说,我在电脑上写下来,并请老师帮忙修改我写的看图说话的稿子,等老师修改完,我再打印出来,让女儿按正确的稿子抄在自己的小本子上。
2、故事《The frog and the wild geese》,这个故事的单词总共约400个,我原先是准备让女儿去北京参加比赛的稿子,一直准备着,可是北京我们没去,但是我们还是坚持每个星期都一起读,一开始是一小段一小段的读,慢慢的几段可以连在一起读。我们边读边录音反复听自己读的录音。
3、背诵《英语经典美文诵读》小学篇中的11篇小短文(本书共80篇): Nod your head \I can \ Two little blackbirds\Running moon \In the sky\If I could touch the sky\Who has see the wind?\Some things are…\High and low\ Who has seen the wind\:《who follows me?》
三、泛读部分:
实物书部分:《The Happy egg》、苏士博士的两本书:《one fish two fish red fish blue fish》、《green eggs and ham》、《The Three Little Pigs》,阅读Frog and toad are friends 系列中的《The Story》、《I LOVE YOU 》、《OPEN ME… I’M A DOG!》、《One Bear lost》、适合幼儿的超棒HOOKED ON ENGLISH系列BRORYBOOK3 《What is this?》、《I See…》、《We’re going on a bear hunt》、《In the kitchen》、《NOISY NORA》、《I Love you , sun I love you ,moon》。
在线阅读部分:raz.kids.com系列15本小书,并做相应练习。
四、
电影及音频部分:
色拉英语\电影的名字叫《小叮当:夏日风暴》、迪士尼神奇英语、动画片《Hat_1-01_Show_Me_the_Honey_-》、《Curious George 好奇猴乔治》第1到20集、东西图书出版社《好笑的故事集》、林克妈妈的《英文三字经》
五、
爸妈网参加的活动:
1、
参加了爸妈专业团队制作的第二波音乐剧:第二波的剧本《The city mouse and the country mouse》和《The little red hen》。这是一件非常让我高兴的事情。因为是第一次参与,看到sally参加的两个剧本制作的那么好,真的很兴奋哎!感谢爸妈网的专业队团。
The little red hen C组 Cat by sally
The city mouse and the country mouse B组country mouse by sally.
来向大家汇报一下半年来的亲子英语学习历程,感谢hi5、绿袖子等提供的宝贵学习资料,感谢猴妈的鼓励,感谢大家的关注,感谢CCTV http://www.ebama.net/forum.php?m ... 4732&extra=page%3D1
1.精度:完成了3L第一册的学习。学习方法:单数课听读、背诵。从3月17日开始,前两天结束。平均每天背诵1-2课。
2.泛读:主要是绘本电子花园(60个左右的故事)、MTH(1-42)、BARBIE(10本书)、dragons and knights、usborne illlustrated stories for boys、、usborne illlustrated classicss for boys
3.phonics:word by word phonics dictionary、phonics mini books、phonics books
4.动画:warrior cats、calliou、peppa pig、barbie、bambie、chicken run、chicken little、magic school bus
5.口语:每天我和小孩进行简单的日常口语对话,还带小孩参加了3次英语角
小孩的英语能力评估:
1.听:较好。能够独立看懂无字幕的英文电影、能听懂MTH的大意
2.说:一般。主要是口语练习机会少。我自己的口语词汇有限,影响了小孩的口语词汇。
3.读:可以。能够独自阅读简单的英文绘本。再有音频的情况下,能够读懂chapter book。
4.写:没有训练,仅会写英文字母、个别单词。
下一步计划:
1.精度:继续学习3L,半年内学完3L的第二册至第四册。均只背诵、不做题、不默写。
2.泛读:结束绘本电子花园的阅读,考虑开始warrior cats、guardians of gahoole的阅读
3.口语:多参加一些英语角活动,考虑报一个口语班、或参加一些网上的活动
4.写:开始拼写练习。从机灵狗开始,然后是3L1-4册再来一遍。这一次学习除要求背诵外,还要求完成练习、会听写。
这半年听过的
ALICE in the wonder land
the wizard of OZ
the cricket of time square
THE HUNDRED DRESSES
Mrs.piggle wiggle
the BFG
JAMES AND THE GIANT PEACH
charlie and the great glass elevator
hatchet
my father's dragon 3本
winne the pooh 2本小说
Because of winnie-dixi
The Miraculous Journey Of Edward Tulane
The courage of Sarah Noble
Geronimo Stilton Book 1-21(缺19)
A-Z mystery 缺W,XYZ)
MTH1-45
the secret of droon1-6
Mercy Waston 6本(+读)
cam jansen#1-10
winne the pooh 7cd collection
Franny K stein *1
flat stanley 5本
读:桥梁书
Henry and Mudge系列
Amelia Bedelia系列
CURIOUS GEORGE系列
pearl and wagner 4本
大红狗系列
Franklin,L2,系列
poppletn 6本
fluffy1本
mercy waston 6本
young cam jansen 5本
arthur picture book 系列
Berenstain bear1本
Amanda and Oliver Pig系列3本
Bones系列8本
Young Cam Jansen10本+
Toad and Frog 4本
Lobel其它系列,tales,soup,grasshopper,owl,uncle elephant
Mr.putter and tabby,6本
danny and the dinosaur 4本
Boxcar children early reader系列,1,3,4,5,6,9,10,11,
the high rise private eyes 3本
Bunnicula and Friends #1,2#,3#
little bear系列5本
有的不记得了
读过的简单章节书
MTH2,3,4,5
Cam jansen1-10~
达尔的几本短篇
Magic Finger
enormous crocodile
A-Z:若干本
arthur 若干本
flat stanley :flat again,invisible
写
spelling有待加强。
看这半年看得少多了
庞大机器
arthur十季
hooked on phonics
curious george
占位置总结:http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=7328&extra=page%3D1
阅读坚持半年多了(基本快一年了),基本没停过(虽然有些慢),不过日记记得不够详细
具体情况总结如下:
半年阅读、听力情况:
1、mercy系列6本,兼听,有两本听得快会背了(我家这个就是这样,如果喜欢,一个故事会反复听,听得几乎会背,不喜欢的听一两遍就不再听了)。这套书给他们班里小朋友介绍了,自己写了故事讲稿(后来经爸爸修改),不过后来好像老师让她给班里同学读,并翻译了
2、Cam Jansen 系列:大概读过2、3本,兼听
3、horrid henry:这个读的比较多,大约读了5、6本书(每本4个故事),兼听,有动画片的也看,其中有几个故事也是听得非常熟练
4、Henry_and_Mudge系列:大约读了5、6本,兼听
5、芭蕾小精灵几本听读完
6、体验英语A、B的4-9级都买回来了,大家都推荐B好,可我家这个偏偏喜欢A,自己抽空都读完、听完了
7、听读其他的一些小故事(这些都是抽空进行的,偶尔听一会)
8、目前进行mth故事,正在进行第5本,听读
最近半年多因为眼睛有点近视了,所以看的少了,不过还是迷恋这些动画片,没事就听(我给转成mp3了),主要有:
big muzzy
little bear
小乌龟
ben and holly
arthur系列
horrid henry
。。。
这学期开始上外教课,side by side
这半年阅读进行得稍微慢了些(主要是我们要求也没那么高),不过每天都坚持,对拼读也开始感兴趣了,有时自己会把side by side上的单词拼一下;听力进展也比较慢,喜欢反复听,所以听得不多
好的方面:我的感觉孩子进步还是挺快的:阅读流利很多了,常用词基本都认识,遇到生词基本能自己拼读出来,有时比我读的还好。过年时读mth,感觉很难(有很多生词),现在读感觉就好多了。听过她上外教的公开课,感觉发音什么的好了很多,估计与最近坚持听读有很大关系。
不足的地方:不过也发现一些不足的地方,除了听读进展较慢外,还需要加强单词的拼写,这方面虽然也有进步,但还是记得快忘得快。另外,抽空准备梳理语法,争取早日开始写些小故事什么的。