本帖最后由 仁哥妈咪 于 2013-7-1 16:36 编辑
仁哥说英语1
2013-6-3
仁哥1岁9个月大的时候，我非常迫切的让他接触英语，发现了一个很好玩的游戏，既可以和孩子玩，又可以学到英文，就是用儿歌学英语，super simple song里有一首叫Head shoulder knees and toes: Head, shoulders, knees, and toes, knees andtoes…….我边唱边用双手指着歌词描述的部位，一开始仁哥还是笑着看着我，过了几天他看着我跳的时候，他也学着我做，再过了几天，他居然还对我说knees、knees ，有时坐车抱着他我边唱歌边还拿着他的手做动作，他也很开心。我觉得关键是让他觉得有趣好玩，而且从来没有勉强他说，这种可以理解的输入，迟早有一天，他都能说出来的。
仁哥说英语2
2013-6-4
有段时间买了好多绘本，中英文都有，每天让仁哥挑他喜欢的绘本，1岁9个月大的仁哥已经习惯了睡觉前挑自己喜欢的书自己坐到我的大腿让我读，有一本叫：BENNY’S BIG BUBBLE, 我指着书的图片读英文，读了几天过后，还跟他一起吹泡泡，边吹我边指着泡泡告诉他：BUBBLE.再过几天，我试着指着泡泡的图片问他什么BENNY吹什么啊？他能说BIGBUBBLE,有时候，还无意的说BIGBUBBLE。高频词在故事书中出现，并结合生活上使用，孩子很快就会说了。宝宝会根据图片可以理解的。
仁哥说英语3
2013-6-4
本来2岁才比较适合看电视的，但我还是在仁哥1岁10个月的时候开始每天看半小时以下的迪斯尼神奇英语，这个动画很不错，动作、图像和声音能在很有趣很配合的情况下出现，形成了能理解的有效输入。而且仁哥比较喜欢看，但其实不是每个孩子都喜欢看这部动画的，所以要看孩子的兴趣吧。仁哥看的第一课就是：HELLO。平时在家和他打招呼我都是用HELLO或者HI，大概经过一个星期吧，出去的时候见到别人，我就鼓励他和别人打个招呼吧，他也会自己说HELLO，而且发音和电视的差不多，挺鬼佬的感觉。我觉得他说英文的时候太好笑了。
仁哥说英语4
2013-6-4
很多人担心自己的英文发音不准，不敢用亲子英语，我就觉得不必太过担心，只要自己事先做足功课，以后等孩子熟悉情景以后再放标准的录音给他听就没问题，我买了一本亲子英语笔记来学，每天递奶瓶给他的时候，我都会说MILE，同时指着奶瓶跟他说MILK.然后说DRINK YOUR MIKE。从来没有要求他说，但不知道什么时候开始，我递奶瓶给他的时候，他自己来一句：MILK。应用才能成为技能。
仁哥说英语 5
2013-6-4
在仁哥看了一个星期第一课的HELLO迪斯尼英语之后，里面出现的单词，情景等我都尽量在生活中再现，比如说：
1、 见到花，我就指着告诉他：It’s a flower.
2、 看到鸟跟他说：It’s a bird.
3、 见到蝴蝶跟他说：IT’S A BUTTERFLY.
4、 在他面前叫醒爸爸用：WAKE UP, WAKE UP.
5、 早上起床对他说：GOOD MORNING.
6、 跟他打招呼用：HELLO/HI
7、 妈妈指着自己，说：“Mummy”爸爸同样动作说：“Daddy”
8、 妈妈指爸爸问孩子“Ishe daddy？”“Yes, he’s daddy”，爸爸也可以这样做，指着妈妈问：“Is she mummy？”“Yes, she’s mummy.”
9、 见到熟人示范问好给他看：“Hello”“Howare you？”
10、他喝完奶把奶瓶给我，我会跟他说：THANK YOU.
等等（有机会再补充）
虽然他都没有说，但我觉得他其实能明白，就像我跟他说：BABY, DANCE.（这个我没在生活中教过他，但他看动画明白了）他就在那里跳他的踢踏舞，好好笑，这件事令我明白，他懂了，只是需要时间他才开口，学语言都需要沉默期的，做妈妈的我也不应太心急，不是吗？
