你会杀了谁？
朋友拿了一份报纸要我作个实验，我同意了。
问题一：如果你知道一个女人怀孕了，她已经生了8个小孩子了，其中有3个耳朵聋，2个眼睛瞎，一个智能不足，而这个女人自己又有梅毒，请问，你会建议她堕胎吗？
我刚要回答，朋友制止了我，又问我第二个问题。
问题二：现在要选举一名领袖，而你这一票很关键，下面是关于3个候选人的的一些事实：
候选人A：跟一些不诚实的政客有往来，而且会星象占卜学。他有婚外情，是一个老烟枪，每天喝8到10杯的马丁尼。
候选人B：他过去有过2次被解雇的记录，睡觉睡到中午才起来，大学时吸鸦片，而且每天傍晚会喝一大夸特威士忌。
候选人C：他是一位受勋的战争英雄，素食主义者，不抽烟，只偶尔喝一点啤酒。从没有发生婚外情。
请问你会在这些候选人中选择谁？
我把答案写在纸上，然后朋友告诉我：
候选人A是富兰克林罗斯福，候选人B是温斯顿丘吉尔，候选人C是亚道夫希特勒。
我听了答案张大了嘴巴。朋友问我你是不是为人们选择了希特勒？那你会建议哪个妇女去堕胎吗？
我说：这个问题不用考虑，我们受优生优育教育多年了，都生那么多歪瓜劣枣了，就别在添乱了。我建议她去堕胎。
朋友告诉我：你杀了贝多芬，她是贝多芬的母亲。
我又一次张大了嘴巴。朋友说：吓一跳吧？本来以为你认为很好的答案，结果却扼杀了贝多芬，创造了希特勒？
最后的总结是：所以不要用既定的价值观来思考事物！
爱，永远是强者所拥有的。
作为父母，作为教师，想要给与爱，都必须拥有一颗强大的心。否则，爱将会扭曲。
什么是强大的心呢？海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。
也就是说，我们在给与爱的时候，用包容的价值观和是非观去理解和对待孩子，不求回报，我们的心灵便强大了，我们的爱便是自然的，不留痕迹的了。
有容
我的班上有个叫Liana的女孩，活泼可爱，聪明伶俐。每次一开始上课，其他的孩子都乖乖的坐正了，双手背后。可她不一样，话匣子就打开了，不停的和旁边的小朋友聊天。问这问那。
有的父母看到这情景就开始着急了，孩子不认真听讲阿。也没有个规矩。一会儿下课要好好的教育教育。
接下来外教向每个小朋友问how are you? 其他孩子都大声的回答I’m fine, thank you. And you? 到她这又不一样了，不是说I’m happy. I’m sad.这样的话，就是I’m bored.
有的父母看到这又要说了，回答得不对啊。这个句型学校里都教了好几遍了。怎么还不会说。太笨了。
这样的父母，就是典型的扼杀了贝多芬，创造了希特勒。这完全是因为没有包容心，不能理解孩子，所给的是扭曲的爱。
而相反，宽容的心让父母能以智慧的角度欣赏自己的孩子。发现孩子的闪光点。在他们眼中，女儿一句简单的I’m happy，是在理解了how are you的基础之上，通过自己的思考，自然的运用一种语言和别人交流，表达自己的过程。
否则，不成了一台条件反射的机器了吗？不过据我所知，为了创造更程式化，反射速度更快的机器而奋斗的爸爸妈妈还相当相当的多！
无欲
有个叫Linda的学生，到了5年级的时候，妈妈开始为小升出着急。于是让我帮孩子准备三一口语考试。一个级别考完之后，妈妈激动的跟我说，经过考试之后，孩子的进步特别大。随后便想继续考更高的级别。我说，孩子之所以进步大，是因为她通过考试背了大量的东西，而不是说以考试为导向的学习比以阅读为导向的学习效果更好。如果继续这样以枯燥的背诵应考的方式学英语的话，孩子会崩溃的。妈妈说是社会逼的，没办法。后来坚持考了更高的级别，虽然孩子过了。但是我很担心孩子的成长。最后小升出是三一口语8级（很强~~~）。
8级对于小学生来说是个高不可攀的级别，但是同样可以看出。人如果有了动力，有了目标，能力是非常强大的。
但看看结果，以成人的角度来看，孩子的英语出类拔萃。
以成人的角度来看，家长在别人面前更有面子。
以孩子的角度来看，英语里有太多的痛苦、紧张和枯燥。
以孩子的角度来看，童年里缺少了很多奇异的幻想，缺少了想象力。
其实通过阅读来提高孩子的英语，效果会更好。“社会逼的”这样的话只是借口。如何摆脱对于证书啊，考试成绩啊，速成效果，单词量啊，等等等等，这种追求功利的欲望，踏实的从孩子的角度出发，坚持自己的路才是家长们必须认真思考的！