说说我的看法高级模式
-
high5 发表于 2013-6-19 01:19
那就用带音频的资料吧
谢谢H版的回复！
这应该是我们后面学习的最佳途径了。
可惜的是，我们走的是英音路线，带音频的资料远不如美音的多。
阅读树之外，就是《书虫》。书虫面向小学高年级和初一的那套，他们自己基本上可以读完。一本里面，不会的生词也就四五个吧。再往上那有，还没开始。
另外一种，是STORY TELLER，这个适合当泛听。他们时常用来磨耳朵。
黑猫，是整体推进性质的教材，总的来说，量比较小。
粉猪，第一季，他们可以自己阅读。因为第一季动画片也比较熟了。
新概念，现在开始的话，也是从第二级，但许多题材不是孩子喜欢的，毕竟和他们的生活差距比较大。
英国的资料里面，自然科学和社会科学的资料，很难找到英音的音频。远不象美音那么丰富。
现在孩子听说能力已经打了基础，阅读属于起步阶段（加州一年级可以自主阅读）。我也是为了下一步的学习计划犯难。毕竟还有两个半月就上小学了。这个暑假又要集训围棋什么的，每天剩下的时间不多。
昨天晚上，专门研究了下SBS，想以语法为主线，带动孩子初步全面的了解下语法问题。这也是初步考虑的内容。
-
本帖最后由 天势力 于 2013-6-19 11:16 编辑
ahbird 发表于 2013-6-19 10:59
这麽利害，楼主能上个音频听听？
我是来求教的。孩子能读说到什么程度，就不打算在上拿出来了。算是：各家自顾门前雪，此处只谈扫帚经 哈哈
至于孩子到什么水平，我们也不好确定，于是前两天就带他们去试了两家机构，但都是美语。孩子回来说，比较简单。外教出来和我们反映孩子的水平，都问到：他们是不是在国外成长的。我们说，从来没出去过。然后一个中国老师问我们是不是教英语的，我们说不是教英语的，而且自己不会说，听力也差；老师又接着问：那姥姥姥爷爷爷奶奶是不是有国外生活经历，我们说：地道农民!然后他们说，孩子对语言有天分。我说：可能是我打的比较勤吧。哈哈。
女儿昨天吃饭时忽然说，听外教说英语简单，听她的汉语费劲。因为外教说“布堆”，其实是“不对”，女子说，我们得反应反应才能明白。
