[资源推荐] 妈妈和宝宝都是零基础，用什么启蒙啊

沙发啊。看看安妮 鲜花和漏屋的书，妈妈先洗脑。我觉得从洪恩minitedy看，可能是一个不错的选择

先去爬楼吧，我也刚爬，有不少是0基础经验的

理念看了不少，爬了不少楼了，主要还是自己英语不好，想要个简单点的教材

这样的话，你找的不该是简单的教材，而应该是配套特别全的教材……

从最简单的书看起，网上下载音频，一句一句跟读。基础不好的话最好不要轻易教宝宝，毕竟英语启蒙语音语调很重要。

我觉得可以听最简单的，节奏比较强的英语儿歌

本帖最后由 叮叮当铃 于 2013-6-19 11:16 编辑

比较简单，比较经济还是从引进的分级读物开始吧。
妈妈跟着音频跟读，等自己模仿的比较像了以后，再读给宝宝听，然后跟宝宝一起拿着书听音频。
跟宝宝一起从简单的动画片看。
能从动画片中学到很多词汇。

三岁的孩子还是不要忙着用系统的教材，等六岁以后再用教材都不迟的。
三岁还是多听听儿歌、童谣吧。
比如：鹅妈妈、语感启蒙、洪恩节拍英语等等。

理解，每次看到坛子里很多牛家长全英文和孩子对话，就自惭形秽。 英语好不好跟学历没关系，尤其是教孩子，我还研究生毕业呢，给儿子买的书上照样好多单词不认识，尤其是哪些动物植物啊，还不如我们专业的技术词汇眼熟。

我就靠查字典，勇于跟孩子承认妈妈不认识，没什么丢人的。他问我，我说妈妈也不知道，去查查字典吧。然后告诉他，不会没什么，学了不就会了，你看妈妈现在就会了，你也会了，下次看到就认识了，而且还能养成爱用字典的习惯也挺好啊

本帖最后由 circles 于 2013-6-19 15:33 编辑

慢慢来吧。语言学习本就需要时间慢慢累积。
我建议跟宝宝一起学，在听童谣，念童谣的过程中，也是建立你自己语感的过程，假设你是零基础，哑巴英语。
其实我也是差不多这个状况
最早用了新东方，我的第一本英语儿歌书。挺不错的。


咯，你家3岁多了，那得注意方法了。我家1岁多开始接触英文，儿歌啊，分级啊，绘本啊，他都是被动接受了，习惯了，所以现在也不排斥，大一些得娃儿得找感兴趣的了。

学习学习  虽然比楼主妈妈要好些 但是好些有限   爸妈网  这是不错   相见恨晚的感觉...

我是在想，如果妈妈英语基础很弱很弱，是不是一定要让孩子英语很牛很牛。当然，二者貌似并没啥特别联系，英语弱的父母，也有可能培养出英语牛的孩子。只是，如果妈妈能好好想想自己的擅长和优势，也许在那方面引导宝宝会更如鱼得水，而且，说不定宝宝会继承妈妈的优良基因，充分发挥天赋。父母的言传身教潜移默化对宝宝的教育还是最重要的。如果这位妈妈真的英语很弱很弱，又希望宝宝英语不吃亏，能否试着从自身做起，给宝宝一个妈妈热爱英语擅长英语习惯接触英语的印象和氛围？比如妈妈每天找一切机会接触英语，用英语之类，从而让宝宝耳濡目染？

哎。貌似和我的情况差不多。我因为自己底子差，就做了很多功课。坛子里爬了很多楼，也看了很多理念上的书。把我自己的觉的比较适合我们的方式给你说一下吧，希望能帮到你。因为太能理解你的心情了。
理念书：
我买了  安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》、汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》、图书馆借了王甘的《快乐学英语》。后面2本思路太类似了，推荐你买王甘的那本，这本书的最后有附另外2位妈妈的英语启蒙经历，其中一位妈妈也是个零基础妈妈，看了以后给我信心大增，理论上只要方法对，孩子英文一定能学好，但是没有活生生的例子给我们摆出来，总是有点心虚啊，看了她的例子我就打足底气了。总结你买2本书——《不能错过的英语启蒙》、《快乐学英语》。看了这2本书后，你心里基本有实行思路了。
具体实行上：
我是以磨耳朵为主。坛子里下了很多的MP3，给儿子听过一个月的《语感启蒙》。现在看到廖彩杏的理念书，我觉的《鹅妈妈》童谣应该更适合启蒙磨耳朵吧。因为《鹅妈妈》童谣据说包含英文的几乎所有的发音了，对孩子的辨音能力会提高。所以现在我就给儿子一直在听《鹅妈妈》童谣了。
看动画片也是很重要的，在保证孩子眼睛不近视的前提下，你可以给他看《蓝色小考拉》、《粉红小猪妹》、《卡由》、《天才宝贝猪》。我下了这4个动画，但是给孩子只看过前2个，最多看的还是《粉红小猪妹》。因为这4个是启蒙最常用到的动画片，你可以按你宝贝的喜好给他挑选。你家是女孩，我觉的《粉猪》肯定会接受。
当然绘本也是很重要的一环，但是对于我们自己底子差的父母来说真是极大的考验。我就买了爸妈网的点读笔（这笔优点很多，你可以去点读笔专贴自己扫盲），绘本当然也是爸妈网团购的了。（点读笔和点读绘本刚好现在有这个团购，你可以考虑哦）我团了top25一套和汪一一套、小饼干一套。使用后的感觉是小饼干点读方式不能直接点读不方便孩子和父母，不建议收，你如果给孩子看粉猪的话建议入粉猪的点读绘本。
建议：不建议自己打印绘本，自己要制作点读书麻烦，而且太花时间，这个时间还不如陪孩子亲子阅读或自己做功课呢。绘本不用太多，需要了再买。不用跟风囤太多，我之前买3套就多了，现在常用的是一套。因为大人对英文不能熟练驱驾，对资源常常存在不能合理利用的缺陷。所以宁愿资源少而精，一定要合理劲量的最大化利用它。给孩子亲子阅读我是自己先把不认识的词网上查到意思，全部弄懂了然后才和孩子一起阅读的。看动画片你也可以自己先全部弄懂了然后再给孩子看啊，这样她问起来你也可以回答了。我们家没这个提问，我就少了这一功课。
因为父母基础差，所以我们必须花比别人更多的时间、精力来服务孩子。

再补充一点，我们绘本翻译上，我是先英文一句，后中文一句。2、3个来回孩子意思明白了就不翻译了。后来一直是英文点读了。有时候孩子觉的妈妈读亲切，我就让孩子点读笔读一句，我跟一句，自己劲量模仿他的语调。这样既让孩子亲切也能避免自己的发音问题。再说平时大量的磨耳朵，自己的发音应该不会影响到孩子的。

我来学习的，期待高手回答。

来学习的.........

同是零基础，套经验来了