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我儿子在蒙氏上园,读了一年了,现在读的这个班20人,10个小班生,10个小小班的,我儿子是11月份生的,是班里最大的。现在园长说可以给我换班级,换到一半是中班生,一半是小班生里去,这样,我儿子就在中游了,不算大,也不算小了。
纠结的是孩子已经在这个班适应了,大家都叫他**哥,很崇拜他的样子,他也挺开心的。但是后面的孩子比他都小很多,还在学习穿衣穿鞋,我的独立性比较强,这些都已经很熟练了。我就怕孩子都在学简单的东西,没有竞争力。

如果换到稍大一些的班级,这样他就可以从大点的小朋友那里学到更多的东西,能力各方面都可以提高!

我儿子在别的园也上过一年,第一年就没有哭过,现在换了园他也适应的不错,就是一开始的时候稍微胆小一点,害羞一点,相处久了就会很放的开,也爱说话,也爱跟小朋友交流,做朋友。

问过我儿子,他说不要换,园长也说了,问孩子的话,肯定会不同意的。各位育儿高手,能否帮我分析分析利弊,提点建议,我到底是换班级还是不换好啊?


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  • blacktea7695

    2013-6-27 09:24:00 使用道具

    看起来孩子适应得很好。而且他在现在的班不过是月份比较大, 并无不妥。
    问题是:校长为何要为孩子换班? 她有说明原因吗?
  • 琛琛和浅浅

    2013-6-27 09:24:09 使用道具

    各有利弊,个人觉得蒙氏混龄班对年龄小的有利,不过年龄大的可以培养自信和领导力,孩子不愿意换有点麻烦,个人觉得换班有利,你在权衡一下
  • nancy1210

    楼主 2013-6-27 09:29:52 使用道具

    blacktea7695 发表于 2013-6-27 09:24
    看起来孩子适应得很好。而且他在现在的班不过是月份比较大, 并无不妥。
    问题是:校长为何要为孩子换班? ...

    是我感觉一直做老大,有些不好。想让园长插几个大一点的学生来,又不同意,说只能换班级。
  • 120005

    2013-6-27 09:39:18 使用道具

    我会选择换,孩子的适应能力很强的
  • freshcindy

    2013-6-27 09:39:33 使用道具

    我们也是混龄的,不过实际跨度也就1岁半,汗,这也叫混龄,过了年龄会调班,慢慢的以前的同学就又都回来了......不过我们本来也不是蒙氏院
  • 多多小小

    2013-6-27 09:40:18 使用道具

    你儿子多大呀,我家儿子09年2月份的,现在上小班,下半年升中班,在他们班也算是大的,我觉得挺好的。
    老师也说过,我们上中班,学习一点问题也没有,我还是让他上的小班,男孩,心智成熟晚,晚点上学没亏吃。

    我同学家女儿08年1月份的,现在上中班,在班里也是大的,也觉得挺好的, 帮助孩子培养自信心,别人都做不好自己能做好,小的时候自信比挫折重要。

    你再琢磨琢磨,和孩子好好商量
  • blacktea7695

    2013-6-27 09:42:51 使用道具

    nancy1210 发表于 2013-6-27 09:29
    是我感觉一直做老大,有些不好。想让园长插几个大一点的学生来,又不同意,说只能换班级。

    明白了。{:soso_e127:}

  • 轩轩_妈妈

    2013-6-27 09:46:34 使用道具

    小孩子都喜欢和比自己大的玩,要是我就换。
  • tempax

    2013-6-27 09:47:29 使用道具

    能不换就不换.
    我们家孩子跟你家孩子有过类似情况.
    1. 孩子在目前的班里已经适应了, 换个环境, 需要花时间重新适应.
    2. 现在孩子在班里算年龄大的孩子, 各方面表现容易比小小孩子突出, 这有利于树立孩子的自信心.
    3. 如果换到中班, 孩子在班里就算最小的, 各方面表现不如别的大孩子, 自信心容易受到打击.
    4. 如果换到中班, 算是插班生, 原来中班的孩子互相已经熟悉, 玩耍时容易混在一起, 插班生会感觉到受冷落.
    5. 一般的, 老师也会在感情上跟原中班的孩子跟熟悉, 跟孩子的家长感情也跟深厚, 家园互动上插班生会差一截.
    6. 如果插到中班, 等大班毕业时, 孩子仍上不了小学(9月1日后出生), 就不得不去外面上一年的学前班. 但如果孩子仍留在现在的小班, 可以多一个选择: 可以在幼儿园继续上大班.
    7. 如果插到中班, 那么中班的孩子最多只能在一起待一年, 一年以后, 9月份以前出生的孩子可能就不上大班, 去外面上学前班了, 那时候, 这个中班又会插进别的孩子, 又是一个新环境, 这样下来, 孩子上3年幼儿园, 结果3年都面对不同的小朋友. 我个人觉得, 幼儿园的环境还是少改变比较好!
  • nancy1210

    楼主 2013-6-27 09:48:28 使用道具

    多多小小 发表于 2013-6-27 09:40
    你儿子多大呀,我家儿子09年2月份的,现在上小班,下半年升中班,在他们班也算是大的,我觉得挺好的。
    老师 ...

    我的是08年11月的,按年龄是读小班,读书是要晚一年了。如果学校不是混龄的,也应该会有前面9.10月份的孩子,也应该不算最大。我孩子不太好动,能做的下来听的,做起事来也比较细心,认真。
  • shanyubaobao

    2013-6-27 09:57:17 使用道具

    nancy1210 发表于 2013-6-27 09:48
    我的是08年11月的,按年龄是读小班,读书是要晚一年了。如果学校不是混龄的,也应该会有前面9.10月份的孩 ...

    08年11月还在小班和拖班的荤班里?觉得有点小了。
    开学申请换到中班,大班混班去吧。

  • nancy1210

    楼主 2013-6-27 10:15:29 使用道具

    shanyubaobao 发表于 2013-6-27 09:57
    08年11月还在小班和拖班的荤班里?觉得有点小了。
    开学申请换到中班,大班混班去吧。

    是啊,所以觉得不好啊,下半年生的孩子真是太让人纠结了
  • 晴天蓝蓝

    2013-6-27 11:25:27 使用道具

    我们是读的传统幼儿园,女儿十月出生,要么最大,要么最小。当初为入园是选择小小班还是小班也很是纠结了一阵,但考虑到女儿自身情况,我们还是选择读小班,做年龄最小的一个。目前看来选择没错,孩子适应很好。据老师反映,虽然年龄小,但语言、自理、理解,专注,社交等各方面能力都不错。但我自己观察,在所谓领导力这方面,的确不如年龄大的孩子,比如活动的发起、主导大多是由年龄大的孩子说了算,她大多处在“跟从”或“不跟从”的地位。不过正因为这样,依靠模仿,她也从大孩子身上学到不少东西,这也是我当初选择的重要原因。

    说到幼儿时期的“领导力”,我也比较怀疑。基本上幼儿园时期,体型大体格强壮性格霸道的孩子(一般情况下就是年龄大的孩子)具有天生的领导力,这更多的和动物本能有关。等孩子逐渐长大,更多的社会性表现出来,才能看出孩子是否有领导力。而且,我觉得领导力有那么重要吗?当今社会,如何成为一个好的team member更重要。
  • nancy1210

    楼主 2013-6-27 11:40:05 使用道具

    晴天蓝蓝 发表于 2013-6-27 11:25
    我们是读的传统幼儿园,女儿十月出生,要么最大,要么最小。当初为入园是选择小小班还是小班也很是纠结了一 ...

    说的很对,我的读了一年了,也没感觉领导能力怎么提高了,支持你,我决定了,调!接下来是怎么跟儿子沟通换班级了。
  • helifang

    2013-6-27 11:43:27 使用道具

    嘿嘿,个人觉得不要换的好,我家妞读第二个中班的时候基本算最大的(11月初的),中班和大班能力基本是最强的,在班上也很受老师小朋友喜爱,自信心也超强呢,而班上一些较小的同学(小了1岁左右)能力肯定是差了一大截呢,经常被大同学排斥(因为娇气什么的),估计自信心什么的肯定会受影响呢
  • 治囡

    2013-6-27 13:48:47 使用道具

    混龄的幼儿园真羡慕,既然是混班级里就应该有大的有小的。
  • nancy1210

    楼主 2013-6-27 15:50:41 使用道具

    治囡 发表于 2013-6-27 13:48
    混龄的幼儿园真羡慕,既然是混班级里就应该有大的有小的。

    基本上都在玩,没认识几个字
  • 我就是lalala

    2013-6-27 20:58:21 使用道具

    鼓励孩子升班,但不勉强。