本帖最后由 siluhuayuh 于 2013-7-10 15:02 编辑
我们dora是06年12月的girl，我们现在的情况，在小小地球上英语课，一周一次，phonics在教字母组合sl，在家super phonics学到第三本，自主阅读现在阅读体验英语a4 和体验到b2 ，英语动画片看过迪斯尼美语世界，peppa pig little bear frankin看了部分，现在不喜欢看，以前的动画没有精听，动画看完动画没有同时听音频和看绘本，虽然听力得到了一些锻炼，但口语输出效果一般。最近一段时间爬看了不少同龄牛蛙的学习小楼，深感牛蛙背后个个是用心、智慧持之以恒的牛妈和牛爸。如其临潭慕鱼,不如退而结网。下了决心从建亲子日记开始。报名参加了hi5的暑期phonics和暑期书海畅游，给自己动力和压力。
先记录一下今天7月10日的读书记录。
英语：
今天排演了外研社出的伊索寓言中的 The flying turtle ，我和dora 轮流换角色，turtle 和 fish eagle ，虽然昨天听了一遍dora 可以用中文将故事基本讲出来，但今天想让她用英语复述出来还是有些难度，最后我们决定角色扮演。为了记住各自的台词，我们用不见不散的小音箱，一句一句的听背，加起来花了差不多两个小时记住了大部分台词。晚上爸爸回来，爸爸旁白，我和dora 轮流换角色演了两遍，还有一些地方不熟。准备再熟一些录一下音。
今天没时间学phonics
中文：
第一次发现丛书四本： 神奇的肖像 颜色 会隐藏的动物 光线。