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本帖最后由 rainydays 于 2013-7-11 14:54 编辑

“斯蒂芬·贺夫是英国当今最红的钢琴巨星!” BBC音乐杂志说:“他是钢琴色彩的魔术师,对细节具有难以置信的眼光,对复苏古老演奏学派曲目的兴趣值得赞赏,他在纽约被捧上天!斯蒂芬·贺夫非凡的艺术想象力超越了音乐的流行风尚和趋势,这使他在2001年获得了颇赋盛名的“麦克阿瑟奖”。
——百度

最近由于某些原因了解了一下Stephen Hough,一流的钢琴家,逛到他的博客里,碰巧看到他对练习钢琴的一些小建议。总共19条,不过有的感觉不适合初学音乐的孩子,就略过,嗯。
不翻译了,只给个大概意思吧。很多东西我想大家都知道,毕竟学习方法是有共性的。

1、不要每次都从头开始练。
就像背单词的学生最熟悉的都是abandon一样,很多人的演奏中主旋律第一次出现时(呈示部)总比最面旋律重现的时候(再现部)弹得好。

2、分成几部分练习
今天练这点,明天练那点,大家都知道。

3、遇到难点
卡壳的时候不要只是反复练弹不过去的那小段,连带着前面的小节和后面的小节一起重复练,否则养成惯性之后就麻烦了。经常有学生弹乱了,停两秒再来一次(这次通常好很多),然而正式比赛或表演时可没有再来一次的机会,而他们通常就会弹错。

4、节拍器
曾经小朋友初学钢琴的时候,买了一本书,讲的是给钢琴初学的一些建议。其作者反对使用节拍器,说是会影响音乐感觉。之后我再没看过那本书,这不是误人子弟么。
很多大师,包括Hough都强烈推荐使用节拍器,那就别自作聪明、另辟蹊径了。音乐感觉不是这么出来的。
不止要用,要求120的曲子,要按多个速度比如60、80、100分别练习,每个速度都有其难点。曾经还听人说过,要两拍两拍地加,60、62、64……不过不学专业也没那个时间,就不那么细致了。

5、不要每次都太认真练
尤其是比赛或表演前,过两遍就好,这种时候就不用全身心投入了,不然累不累啊。

6、踏板
他的建议是踩一下就松,这样延音比较轻,能听出自己后面的音有没有拖沓或其他问题。不过通常都会先不用踏板练习吧?具体这点怎么实行我也不太清楚哈。

感觉好长啊,拆开贴,我相信在才艺版这个点可以独霸至少五楼哈哈。

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  • rainydays

    楼主 2013-7-11 00:19:49 使用道具

    本帖最后由 rainydays 于 2013-7-11 09:42 编辑

    7、闭眼
    这里也是好几人的建议啊,传说很有效的。不仅耳朵更灵敏,还能锻炼对键盘的感觉。很受推崇的“手之舞”我不太了解,不过似乎也有闭眼演奏的训练。
    尤其是有大跳的曲子,要在瞬间找准位置,在键盘上跑来跑去的,帮助更大。闭眼都行了,睁眼就小菜一碟了。

    8、指法
    这里可以略过,大家通常都是看谱子或老师标示。通常标记的指法都是最容易弹出来的那种,而不是最适合自己或音乐表现的指法。

    9、标记谱子
    谱子就是一张纸,别太爱惜了,弹过之后还跟新的似的。改标改记的都要记啊。

    10、12
    总结一下就是要做好手指练习,但不能做死了,别不先弹一遍哈农音阶就弹不了曲子了。比赛之前不一定有钢琴来热身,那样就在桌子或者硬的平面上练练空气钢琴。

    11跳过

    13、等车时
    这些时候可以研究下自己弹不好的地方。换言之就是不要浪费时间。至于是学英语还是练钢琴,看情况咯。

    14、这里还是听老师的吧
    也略过

    15、节奏练习
    这个比较有争议,看着挺好的,我想真的会练习的小朋友很少,也略

    16、分手练
    大家都知道。

    17、活动身体
    钢琴不只是手指的运动,是要调动全身的,多运动哦。

    18、19
    坐在哪里?
    坐在琴凳的哪个位置?偏左偏右?看谱子,根据自己情况,选择最有效的位置。还有时刻准备着挪动身体,别一屁股坐死了。

    除了这19条,他还提到了“手指踏板”。当然不是用手指去按踏板……而是自己用手指弹出踏板的效果,详情见后面英文部分的图。


    感兴趣的可以看看后面的原文。
  • rainydays

    楼主 2013-7-11 00:22:25 使用道具

    本帖最后由 rainydays 于 2013-7-11 15:55 编辑

    认真看到这里的再送你一条,是我家小朋友练习时的方法,老师要求的。
    不管再怎么磕磕绊绊,再怎么放慢,第一遍练习时就要两手一起识谱,之后再分开练。个人感觉很有用。习惯之后不比单手识谱慢。一定好好练音阶。有的老师不重视音阶,只是考级要考的练一下。我们现在的老师不让小孩练哈农了,觉得这个太机械太过时,音阶和弦琶音就是练手指最好的方法。
  • rainydays

    楼主 2013-7-11 00:25:35 使用道具

    本帖最后由 rainydays 于 2013-7-11 09:42 编辑

    英文太长了,发个文件好了
    http://pan.baidu.com/share/link?shareid=2905906604&uk=137477957
  • 果果de妈妈

    2013-7-11 00:39:41 使用道具

    留着以后查看
  • babylover.ebama

    2013-7-11 06:04:22 使用道具

    謝謝分享~~


    babylover.ebama于2013-7-11 06:04补充以下内容:
    謝謝分享~~
  • 娃爱的墨墨

    2013-7-11 06:31:52 使用道具

    谢谢分享!
  • leg2net

    2013-7-11 08:12:06 使用道具

    感谢翻译,学了很多。
  • helifang

    2013-7-11 08:55:39 使用道具

    看看借鉴一下,谢谢分享
  • antony22

    2013-7-11 13:18:52 使用道具

    感觉还是对练琴有帮助的
  • cloud

    2013-7-11 17:32:10 使用道具

    翻译得真好,谢谢分享。
  • 43577170

    2013-7-14 07:05:38 使用道具

    很好很好!
  • 虎子妈妈

    2013-7-16 11:52:44 使用道具

    谢谢楼主分享,正需要这方面的资料。
  • piaopiao

    2013-7-16 13:55:05 使用道具

    我也关心这些。孩子刚学。
  • rainydays

    楼主 2013-7-16 14:36:21 使用道具

    piaopiao 发表于 2013-7-16 13:55
    我也关心这些。孩子刚学。

    我们和这个老师刚学大半年,以前的老师没有要求,老师说刚开始双手就要这样,因为谱子也简单,可以循序渐进。这半年识谱能力进步很多。
  • kellyan

    2013-7-17 12:53:38 使用道具

    好文章,谢谢分享。  简单曲子一下子双手应该还可以,你们程度应该很高吧,也要求一开始就双手么?

    如何帮助孩子去抠细节? 我们弹熟一首,再要求抠细就很难做到,家长怎么引导孩子对曲子的内涵和风格做了解呢?
  • rainydays

    楼主 2013-7-17 13:14:54 使用道具

    kellyan 发表于 2013-7-17 12:53
    好文章,谢谢分享。  简单曲子一下子双手应该还可以,你们程度应该很高吧,也要求一开始就双手么?

    如何 ...

    不管什么谱子都要这样做。第一遍识谱的时候不需要重复有反复记号的部分,只要每个音都弹过一遍即可,之后就分手练。
    我觉得音乐处理上家长还真的挺无力了,只能和老师沟通让老师多讲讲,然后看他基本的强弱有没有做到了。不知道你们音基学得如何?现在中央音乐学院的新教材我觉得比以前的更有意义些,有很多常识,要分辨乐器的音色,还要去感受音乐,可以学学。是只分初中高三级的那套。
  • huachun

    2013-7-18 14:14:39 使用道具

    看看借鉴一下,谢谢分享。
  • xixi20120410

    2013-8-3 09:09:29 使用道具

    谢谢老师,学习了。
  • sensui

    2013-8-7 11:02:16 使用道具

    Mark! 将来有用.
  • duoduo

    2014-11-24 15:17:08 使用道具

    rainydays 发表于 2013-7-11 00:25
    英文太长了,发个文件好了
    http://pan.baidu.com/share/link?shareid=2905906604&uk=137477957

    你好,可以再发一次这篇文章吗。或者把博客地址发一些。谢谢
  • 我爱发明

    2015-2-14 19:16:22 使用道具

    rainydays 发表于 2013-7-17 13:14
    不管什么谱子都要这样做。第一遍识谱的时候不需要重复有反复记号的部分,只要每个音都弹过一遍即可,之后 ...

    很有意义 学习了
  • 讨厌豆丁

    2015-2-25 09:22:35 使用道具

    谢谢楼主分享
  • guoguo2013love

    2015-3-1 20:56:59 使用道具

    好贴留用!谢谢楼主跟各位爸妈的分享