[方法探讨] 亲子阅读是难一点好还是on level?

一直都觉得要精读，所以直接上了章节书（五岁八个月，牛津ORT Stage 9). 小朋友虽然很喜欢共读章节书，但就是不肯自己阅读，单词量也不见涨。是不是太难了把兴趣扼杀了呢？

1168 查看 7 收藏帖子 (0)

说说我的看法高级模式

全部评论

anita_suen

2013-7-13 23:38:30 使用道具

很迷糊“精读”这个概念，到底怎么样是精读？另外为什么精读非得就是章节书？

wangshangkan

2013-7-13 23:43:11 使用道具

多大的孩子哦呵呵来自: iPhone客户端

yaer2002cn

2013-7-13 23:48:42 使用道具

http://www.ebama.net/thread-163847-4-1.html
这里有关于精读的讨论

zhaozhy2001

2013-7-13 23:57:45 使用道具

这个明显是太难了。这个年龄的孩子，作为母语也未必有多大比例读章节书。

hmily_pine

2013-7-16 16:17:26 使用道具

趁孩子年纪小，多看点图。

lmjcle

2013-7-16 17:08:21 使用道具

孩子喜欢就继续共读吧……这离真正的自主阅读还有很长的距离。不急不燥的坚持下去，你会看到春天的。

5岁多的孩子，就算能看自己章节书我也不会让他多看的，忒劳神伤眼。

lmjcle于2013-7-16 17:10补充以下内容：
回答楼主标题的问题

两种素材都应该有，各有各的妙用。

楼主能想到这点，也是很用心的妈妈了。

pl09092000

2013-7-22 16:40:29 使用道具

太夸张了，这个阶段的孩子，还是要泛读，精读起码是5年后的

启蒙理念方法

帖子 371650

收藏 1929

[方法探讨] 亲子阅读是难一点好还是on level?

浏览过的版块

启蒙理念方法