[其他] 26个月的男宝喜欢打人，请大家支招。

最近我儿子的早教班上也有一个这样的孩子，谁都打，我被他打过，我儿子也被打过。

我最近在看《每个孩子都能管好自己》，书中有就这个问题的一段文字，我百度了一下，竟然找到了，给你参考下：

“我打你！”——攻击行为
　　和发脾气的行为类似，攻击行为也要考虑到孩子的年龄。3岁以下的孩子还不知道自己这样做会弄疼别人。如果孩子3岁以后还有这种行为，才真的会成为一个问题。
4岁之前的咬、打、踢等行为
　　大家已经了解到，两岁孩子发脾气的行为很正常。但咬、挠、踢、揪头发、推、抢玩具、扔东西、打架等行为呢？可能你会感到惊讶：80%的孩子在17个月大的时候开始出现上述行为，到2岁时达到高峰，之后这类攻击开始逐步减少。孩子1岁以后有没有这种行为、什么时候开始出现这种行为，和模仿几乎是没有关系的，也很少和教育有关。性格非常温和的父母有时也会对自己家里两岁大的小“兰博”①感到疑惑：我们的孩子怎么这么好斗？
　　2~3岁孩子的这种行为是真正意义上的攻击行为吗？其实，在这个阶段他们还不知道，当他们踢别人的小腿或咬别人的指头时，被踢被咬的人感觉会很糟糕。如果孩子还不能理解自己这种行为的意义，我们就不能臆断孩子是恶意的。
　　如果这并非真正的攻击行为，那又是什么？这类行为通常和生气或愤怒无关，而是和好奇心或交流的意愿有关：如果一个两岁的孩子从另一个孩子手中抢走了玩具，他其实只是想试探一下：“我想要这个汽车。我得试试，看我能不能拿到它。”如果一个小女孩咬了另一个女孩一口或打了人家一下，也许她只是想知道：“我想开个玩笑，看看这会不会令她觉得很紧张。”如果被咬或被打的小女孩大声喊叫，那么试探结果很清楚：“她真的会紧张。的确会有事发生。”如果大人这时候跑过来，表现得非常生气，很大声地交涉这件事，那我们的小姑娘会觉得更加兴奋。
　　如果小孩子想尝试什么事情，他们就一定会行动。他们还不能清晰地用语言来表达自己的想法。当慢慢学会语言表达时，他们就很少再用手和脚去体验这个世界。
小战士……
　　打、踢、咬也可以是孩子表达沮丧或生气的行为。当他想要什么而没得到时，当他想做什么而没被允许时，他的大脑中会拉响“警报”，就像发脾气时那样。从生物学上看，生气和愤怒是一项重要的自我保护机制：身体接到“警报”后，肌肉会紧绷，肾上腺素大量分泌，孩子做好了战斗的准备。他试图克服一切障碍，以达成自己的愿望。孩子为此而使用自己的手、脚和牙齿来帮忙就不那么难以理解了吧！
　　孩子们想要战斗，父母不必为此感到吃惊。
　　千百年来，时刻准备战斗是人类的一项生存技能。但现在的父母希望孩子能温和地平息冲突，而不是像个小战士那样。
　　孩子想要战斗，这很正常，父母不必为此感到吃惊。否则会产生这样的后果：父母会有不安的感觉，会觉得忧虑或受到良心的谴责，因为他们把这种“攻击行为”归咎于自己教育上的错误。如果父母对此忧心忡忡，就会把自己置于一个相对弱势的位置。父母可能会想尽一切办法避免孩子产生沮丧的情绪，希望以此使得他们不再攻击他人。然而这给了孩子们错误的信息：“通过打、咬、踢的行为我获得了很多的关注，这使我强大、有威力。”这样就会产生一种恶性循环。孩子的攻击行为很有可能不会随着年龄的增长而消失，而是保留了下来，因为孩子从中获得了很多好处。如何打破这个怪圈？
冷静沉着
　　你现在知道了2~3岁孩子的咬、打、踢等行为并非真正意义上的攻击，一个小孩子根本不可能如此“可恶”。认识到这一点你就能够冷静沉着。
　制止不当行为
　　冷静沉着并不意味着只能袖手旁观并“任由孩子按照自己的想法去做”：在孩子打人或推人的时候，父母必须立即介入并向孩子表明不接受他的这种行为。隔离是一个合乎逻辑的后果：拿走孩子抢来的玩具，并立即把孩子和“受害者”分开。当孩子在游戏时打了其他小朋友，你应该带着你的孩子离开，并且每次都这样告诉他：“打人是不对的。你不可以那样做，会弄疼别人的。”如果孩子继续“尝试”，那就采取“暂停”措施——就算你自己是孩子不当行为的“受害者”，也要这样做。

后面还有一部分内容，电子版找不到了，如果你有这本书可以翻出来看看，个人觉得还是很不错的。

我自己找到了一段转载的文字，觉得很有用。

“两岁多至三周岁时的大部分孩子常常出现打人的现象，成人千万不要说“不要打人”“你怎么又打人了？”这是没有任何作用的。这使得孩子认为这个动作可以引起成人的注意，越发反复出现打人动作。
大多时候是因为孩子处于口、手和脚的敏感期，他热衷于用口、手、脚探索世界，认识事物，探索的范围当然会包括他人的身体，于是出现了“咬人”、 “打人”、“踢人”等攻击行为。
还有一个原因是他还没有掌握人际互动的方法。当他的语言还不能正确表达自己的思维的时候，情急之下常常出现用有冲击力的身体动作替代。他可能只是表达“你让开别挡着我”“你不要弄我的东西”，但是话未出口已伸手推搡或抢夺过来了。
有的孩子严重缺乏安全感，通过攻击别人发泄不良情绪，或者想引起爸爸妈妈的注意。成人要做的是，不要给他贴上标签“你是个坏孩子会打人”，只要不强化，在他打人时，向对方家长和孩子致歉，及时把自家孩子抱住不让他继续出现攻击行为，平静地离开。同时，及时调整和孩子在一起的时间，给予他充分的安慰。这个阶段的孩子讲道理是百分之百没有用的。
同时被冲击到的孩子的家长一定要冷静，不要认为自己的孩子是被欺负了，很多孩子是通过肢体冲撞来交往的，要理解对方的孩子不是故意的也不是品德有问题。如果认为自己的孩子被欺负，会使得孩子养成受气包的性格，会一辈子都受人欺负。回家也别向家里人诉说孩子被某某某打了什么的，这些都使得孩子觉得我就是容易被人打，他会觉得自己有什么地方不好让别人不喜欢，这样会形成胆小懦弱的性格。正确的做法是，接受对方家长的道歉，对这个孩子说“你是个好孩子，我知道你只是想和我们家宝宝玩（可以根据情况换个字眼），你们俩握握手吧。”
三周岁以后，孩子慢慢懂事些时，如果还打人，就要深层次地探究他打人的原因（是不是有家庭暴力等），消除根源，同时在他每一次攻击别人时，告诉他“不可以”。注意我用的是不可以，而不是不可以打人，不要把负面的信息加进去。只要孩子出现负面的行为，第一原则，淡化淡化再淡化！切莫强化！
孩子天生爱尝试并重复那些能产生有趣、刺激后果、引起成人注意的行为。正确的做法就是让行为后果变得毫无意义，他自然就放弃了。”

我家宝贝在外面是绝对不敢对其他小朋友动手的，但是在家里，要是有人惹她不高兴了，就拿小手拍大人，这和她小时候摔跤了，或者撞到了，痛的哇哇大哭时，家里老人就打墙啊，跺地啊，以安慰她有关系。她好像觉得谁让她不高兴了，就可以打它让自己舒服起来。
   另外：小朋友喜欢打人，要看一下是不是真的攻击，如果只是对他感兴趣，只是想和他一起玩，拿就不算打，可以告诉他：如果喜欢这个小朋友，想和他交朋友，可以摸摸他

{:soso_e179:}。我观察下来，我家宝宝应该是觉得好玩，好奇，是想看打人了有什么事情发生。{:soso_e115:}

我家的也喜欢咬人和打人，还喜欢用自己的身体做小炮弹往躺着的人身上砸，感觉他很爽的样子，他确实不是恶意的，但是冷处理他也不懂，只是表面说不再做了，一会儿就和嬉皮笑脸的。真伤脑筋啊。精力过剩？

过了这个阶段就好了

我觉得这是小朋友的动手打人的敏感期，我会跟她说这是不对的，不可以这样，但不会骂她。

过了这段时间就好了，我家在22个月的时候就开始喜欢咬人，越喜欢的越咬，后来跟小朋友玩的时候我们都会注意他要咬人的时候就把他牵开，后来有一次他把脑袋伸过去张开嘴趁爷爷不注意准备咬爷爷的时候，他奶奶问你在干什么，他爷爷说他想亲我，结果小家伙马上拿起爷爷的手亲了下，后来就再也没咬人了。{:soso_e120:}

哈哈，看来是小朋友不知道怎么表达？回去试试这个办法。{:soso_e128:}

31个月了，儿子似乎不再打人了，看来小朋友是长大懂事一些了。

自我意识敏感期到了，如果喜欢这个小朋友，想和他交朋友，可以摸摸他

我家小朋友，这几天好像是不喜欢哪个比他小的宝宝了，就去上手上脚的，好像是想让其他宝宝离开，想自己独占一个地方玩。但是，有比他大的在场的话，一般就屁颠屁颠跟人家后面玩了。哎。这种是领地意识？大了能自己好吗？

大了应该就会好一点了。

希望大点就好吧。院子里有个小朋友，比我家大2月，去年总爱动手，现在倒是很乖了。
时间疗法，见效吧！