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灿祥07

2013-07-23

[方法探讨] 学英语的排挤效应

本帖最后由 灿祥07 于 2018-2-8 09:17 编辑

声明：本人文章注明是转的外都是原创，如需转载请注明作者及出处。我是怕哪天有人告我文章侵权。（我那个英语启蒙大全听说在微信上让人转载了。倒是说是一牛爸写的。）

这几天见了一个博客备份软件，可以把人的空间或博客瞬间做成电子书或文档，为了数据安全，我把不是精华的文章清理，我还会继续在论坛长期混下去的，找知音朋友。

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参与人数 5 贝壳 +185 理由 收起
含宝妈 + 15 说得太好了，请问可以转载吗？
叮叮当铃 + 10 太对啦，分享一下学习方法吧
tarbaby + 30 感谢你！
cl2039996 + 30 收获颇丰！
high5 + 100 感谢分享你的思考
7716 查看 64 收藏帖子 (36)

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全部评论
  • 果果de妈妈

    2013-7-23 06:07:41 使用道具

    嗯，提醒自己一定不能错过敏感期
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  • cl2039996

    2013-7-23 06:20:32 使用道具

    本帖最后由 cl2039996 于 2013-7-23 08:03 编辑

    这是我这个月看到的最专业最有思维含量的帖子，我要把它背诵下来，以驱逐我脑中的错误观念。楼主，我向你鞠躬表示感谢！来自: Android客户端
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  • 洋洋妈

    2013-7-23 06:21:13 使用道具

    本帖最后由 洋洋妈 于 2013-7-23 06:24 编辑

    赞一下，分析思考得很到位。所以相应地对引导陪伴者父母们的水平要求很高，这个水平不仅是英语水平，也包括眼界、思想、执行力等等。
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  • everyday99

    2013-7-23 06:55:05 使用道具

    基本上是这样的，小朋友学英语，要论排挤、负面影响，应该考虑的是对中文发展、中文思维发展的影响。。。而很多人动不动就提的：没时间玩等等，根本谈不上，小朋友本来就是在玩中学、在玩中练的。但是，纯家庭环境的学英语，我个人觉得还是不够的，给孩子一个学校环境学习、使用英语很重要，所以，哪怕外面幼儿园、培训班的学习进度再慢，找一个相对适合的环境，给孩子更丰富的场景和跟其他人用英语交流的机会，只要经济条件允许，还是应该考虑的。。。要选择重口语、重表达、多个性游戏环节的环境，让孩子把在家里学到的英语思维和能力，在那里得到锻炼和交流的机会，那些以背单词和句型为主的培训班就免了。
    回复 0
  • bsyn1

    2013-7-23 06:59:22 使用道具

    知音啊，我就是深感英语的排挤作用才进行亲子教育的
    回复 0
  • 妮可妮子

    2013-7-23 06:59:32 使用道具

    【澄清概念4】英语，你又排挤谁了吗？
    推荐H版以前一个讨论帖


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  • hellenwong

    2013-7-23 08:04:46 使用道具

    分析得非常好，学习了，谢谢
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  • hexingying

    2013-7-23 08:54:03 使用道具

    谢谢LZ的深度思考
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  • 航宝88

    2013-7-23 09:00:53 使用道具

    哈哈。俺们太原的灿烊爸爸发专业贴了。。。从你那儿学到很多东西。。非常感谢。。。
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  • 瑞希妈

    2013-7-23 09:04:52 使用道具

    你说的非常好
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  • yxfrico

    2013-7-23 09:07:15 使用道具

    确实学习到了。
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  • 叮叮当铃

    2013-7-23 09:12:09 使用道具

    您的这个帖子感觉比“专家”更专业呢。
    楼主在家庭英语教育方面很有心得呀，同我们分享一下学习方法吧。
    谢谢。
    回复 0
  • nancyedward

    2013-7-23 09:14:24 使用道具

    非常好的思考。那些天天在“玩英文”的娃娃们，才是学得最好的娃娃们。
    回复 0
  • lmjcle

    2013-7-23 09:15:56 使用道具

    这个倒排挤效应，应该是学习能力的正迁移。

    到了一定的高度，这个排挤效应还是存在的，特别是中英文之间，人的精力毕竟有效，所以，路，难选得很……
    回复 0
  • bshyy127

    2013-7-23 09:19:17 使用道具

    我家的经常在梦中都是说些英语，但听不懂在说什么，想想是不是也有了些英语思维了吧，看到这篇文章真高兴，谢谢！
    回复 0
  • cxc02110041

    2013-7-23 09:21:46 使用道具

    多谢分享心得体会，受益了啊。
    回复 0
  • 快乐的JOHN

    2013-7-23 09:38:39 使用道具

    学习了，受益了，谢谢楼主的深度思考，抓住敏感期，才能起到事半功倍的作用
    回复 0
  • RubyAtCuisine

    2013-7-23 10:17:12 使用道具

    尤其是幼童，这个情况最为明显。如果只局限于背单词，的确排挤其他知识的输入。但如果将英语当作准母语来用，数字概念、艺术、文学、自然科学等等的学习基本上是不受影响的。一直坚持走下去，就是个良性循环，不会产生顾此失彼的纠结，或者说，这种纠结会比较小。来自: Android客户端
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  • xtzhou

    2013-7-23 10:20:13 使用道具

    我们小孩就碰到这个问题，以前从没在外面上过英语班。今年是小学前最后一个暑假，想找个英语环境，就报了个英语暑期班。接着就是课程换来换去，没有合适的课程。有些课程不感兴趣，有些同年龄的太简单，有些感兴趣的年龄太大，老师也反映理解跟不上。后来建议一对一课程，费用太高了。有没有什么好办法提供合适的英语环境？
    回复 0
  • flygaofei0371

    2013-7-23 10:42:06 使用道具

    很有用，语言的学习相辅相成
    回复 0
  • frogprince

    2013-7-23 11:24:42 使用道具

    lmjcle 发表于 2013-7-23 09:15
    这个倒排挤效应，应该是学习能力的正迁移。

    到了一定的高度，这个排挤效应还是存在的，特别是中英文之间 ...

    这个排挤效应肯定是存在的，我理解重要的不是时间上的排挤，而是理解能力、思维上的排挤。孩子一旦英语思维强过汉语思维，他就会对中文产生抗拒，久而久之对中文的理解能力会明显弱于同龄孩子。
    记得有一次我带当时小学二年级的女儿出去旅游，同行的一位朋友看到我女儿读的书很惊讶，他家女儿跟我女儿一样大，在上海一家有名的国际学校上学，跟我女儿的中文阅读水平差别很大。
    回复 0
  • jishui

    2013-7-23 11:38:57 使用道具

    谢谢分享心得体会。
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  • 木鱼

    2013-7-23 11:40:03 使用道具

    楼主说的很好。学习了。
    回复 0
  • 斧子

    2013-7-23 13:06:09 使用道具

    实在搞不懂，怎么就这么多效应？
    排挤，即使不学英语也是存在的。
    因为每个人的时间有限， 做了这事儿就干不了那事儿。
    跟学不学英语其实没有多大关系。
    如果非得说学英语占用了多少时间，那只能说学英语太晚了!
    我现在就有点儿后悔孩子接触英语有点儿晚，但我感觉还来得及！
    不管什么语言，孩子其实还是孩子的思维。
    我自己的孩子：
    除了在幼儿园， 听的歌全是英文的。不听中文歌又能怎样？
    孩子学画画也是从英语动画片启蒙的，中英文学画画有区别吗？
    现在孩子开始学钢琴, 老师用的教材也是英文的。
    学数学(简单的), 也是英语的。难道one plus two equals three就跟1+2=3不一样吗？
    学国际象棋，也是英语教的。这个倒没刻意，只是正好老师是个老外。
    我没感觉英语排挤了什么东西.
    当然, 确实感觉时间不够用.
    所以下半年准备砍掉一些孩子不是特别有兴趣的东西。


    回复 0
  • turnup

    2013-7-23 14:17:47 使用道具

    感觉楼主思考很理性很全面。学习了。
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  • 易水寒/shl

    2013-7-24 11:46:49 使用道具

    排挤效应，存在，不过不明显，是不是我家学的太少了？
    汗，回去列计划表去
    回复 0
  • jingnian

    2013-7-24 11:53:56 使用道具

    说的很好 认真考虑
    回复 0
  • 灿祥07

    楼主 2013-7-24 16:58:31 使用道具

    本帖最后由 灿祥07 于 2013-7-24 16:59 编辑

    同样的问题，大家说英语小时学孩子累呢，还是大了学累呢？如果小时学好了，大了英语根本就不是一回事，而好多现在的大学生在校的可能三分之一到三分之二的时间都耗在了学英语上面。从一生的解度上看，小时学是省时省力的。小时父母用功，有了英语思维，养成了学习习惯，形成了自己自主的英语吸收模式，大人是很省力、很省心的。象现在，回到家，灿祥看她的动画学英语，我可以做饭，上网都可以，很省心的。要是大了再开始学，浪费在培训班的时间，来回的路上，背单词。其实晚学，按学校那种学，才是选择了一条英语苦学的路子，费的功绝对比早学要大的多，大人费的神也更多，只不过我们是把功用在了孩子早期，而他们是把功用在了后期，但是效果是大相径庭的，大了学很难形成英语思维。
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  • 浩浩妈

    2013-7-25 14:29:25 使用道具

    斧子 发表于 2013-7-23 13:06
    实在搞不懂，怎么就这么多效应？
    排挤，即使不学英语也是存在的。
    因为每个人的时间有限， 做了这事儿就干 ...

    晕，你们生活在哪儿啊？怎么什么都用英文学啊？
    回复 0
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