本帖最后由 youyoushunv 于 2013-7-29 14:56 编辑
每天早上睁开眼睛，看着我的孩子，心里都很有感触。回首过去的几年，我的孩子被家里人、被老师一致认为是不一样的孩子，这种不一样不是优秀，不是拔尖，而是问题、是落后。曾经的我是多么的焦虑、恐慌甚至暴躁，总是在问自己，我的孩子怎么了，怎么各方面的能力都跟不上同龄的孩子，是不是我的教育或我的言行影响到她了，于是我又陷入了深深的自责
经过很长时间的挣扎，我和孩子爸爸对一些问题反复讨论，反复问自己，比如：1、你希望孩子的学业达到什么样的程度 2、你希望孩子学业以外的才能达到什么样的高度 2、你希望孩子是什么样的性格，是自信、从容、慢慢地过生活，还是希望孩子自卑、焦虑、烦躁、恐惧、总是紧紧张张的过日子 3、你是希望孩子将来在金字塔顶生活还是希望孩子脚踏实地的生活等等等等。最后，我们一致认为，我们不需要孩子出类拔萃，不需要孩子变成别人眼中所谓优秀的人，只要她身心健康，有健全的人格，有自己管理自己情绪和生活的能力，有个快乐的童年，将来能养活自己就可以了， 其他，我们都没有要求。于是，立刻，我们的家庭气氛发生了翻天覆地的变化，对孩子的各种，我们都认为是可以理解和接受的，我们对孩子最长说 的一句话就是“我们信你，你决定吧”。
孩子写作业慢，好吧，能写多少写多少；孩子爱看书，好吧，爱看到几点到几点；孩子发脾气，好吧，给你个房间，你随便宣泄；对于她的慢吞吞，我们解释为稳重，理解为她享受这种慢节奏的生活。。。。。。如此，慢慢地，我惊喜的发现，孩子反而变了，她写的慢但正确率很高，我们对她的成绩从没有要求，因此她考试的时候很放松，从来不拿考试当回事儿，考试成绩反而很好；她爱看书所以知识面很广，在班上一说什么她都有话题，同学们认为她很了不起；自己闷在屋子里发脾气，发几次她觉得无趣也就不发了。逐渐孩子越来越自信，性格越来越随和，学习也越来越好，不再是那个胆怯、懦弱、认为自己处处不如别人的孩子。
我发现，我们在管教孩子的时候，把自己身上闪光的东西输灌给了孩子，但往往也会把不良的情绪和习惯传递给孩子，所以，还不如顺行而为，让孩子做她自己，孩子反而会给你惊喜。
现在，我的孩子，很好，各方面！
