本帖最后由 茉莉猪 于 2013-8-8 16:04 编辑
注：这是昨天的分享，昨天有事今天补上
很多家长抱怨孩子不听话，孩子为什么不听话？很多时候是因为他们根本“无话可听”。孩子是最讲道理的，孩子不讲道理往往是因为“无理可讲”。而约定好的事情，孩子比家长执行得要好得多！
ABC原则就是： 事前有约定、事中有提醒、事后有总结
很多家长不断地抱怨孩子不听话，但在多年的教育工作中，我真的没有见过不听话的孩子，我每天看到的是不听话的家长。家长主观认为孩子不听话，核心的原因有二；其一，孩子不听话是因为家长不会说话，中国大部分的家长都不会和孩子说话，尽管本意都是为了孩子好，但说出来的话孩子都不爱听，孩子怎么可能去听呢？其二，孩子不听话，是因为孩子大部分时候根本 “无话可听”！孩子是最讲道理的，大部分时候孩子“无理可讲”！
今天我要阐述的就是让孩子有理可讲、有话可听的ABC原则：
我们常常在商场里看到这样的场景：孩子要买自己喜欢的玩具，比如小汽车，家长不给买，孩子哭闹非要买不可。
家长刚开始还和孩子讲道理：“家里已经有很多小汽车了，我们不能再买了！”
孩子会想：“为什么家里有很多，就不能买了？”孩子还是闹着要买，因为你没有说服孩子。家长接着和孩子说：“今天已经给你买了很多东西 ，这个小汽车不能再买了！”
孩子会想；“凭什么买了很多其他的东西，这个小汽车就不能买了！”孩子还是闹着要买。
家长这时候得出结论，这个孩子真得不听话（其实是家长没有说服孩子）。“宝贝听话，我说了多少遍了，我们有很多小汽车了，今天不能再买了……”孩子还会闹着要买：“我喜欢小汽车，想买小汽车，不给我买就说我不听话，我为什么要听话呢？”
家长开始提高声音吓唬孩子：“你怎么这么不听话！再这样，我就不要你了！”
有些孩子开始恐惧，不敢再说话，家长会说：“这才听话嘛，走吧！”孩子心中充满了委屈：“不是我不想买，是我害怕你了。”在这个时候，亲子关系就受到了影响。有些孩子很有经验，因为这样的事情 已经发生过很多次了，“我躺在地下打滚，哭闹，让其他人看着，看到你不好意思，你一定会给我买”，最终孩子胜利了，增强了他下次“哭闹打滚的信心”。
有些孩子在地下打滚哭闹，但家长不吃这一套，你哭你的，我要么打你两下，要么直接抱走，才不管你撕心裂肺的哭喊。孩子的内心遭到重创，这类孩子在以后的生活中会不断地和家长对抗，直到青春期家长抱不动的时候，“给家长好果子吃！”
我常常问家长，遇到孩子这样不“听话”的时候，给不给他们买呢？家长们的答案只有两个：“我会买”或“我一定不会买”。其实，买和不买都不对！
首先，家长没有说服孩子，买了自己心里不高兴，觉得是对孩子的妥协，不买孩子心里不高兴，于心不忍。这表现出来家长教育孩子的不成熟，是你的不成熟才把你夹在中间，不知所措，我相信这个时候孩子没错，因为孩子只是“喜欢，想买”。其次，孩子为什么会哭闹，很多家长说是想买，其实不是，孩子哭闹，是因为家长没有尊重他们，试想，从孩子懂事起去商场，他看到的是“家长想买什么就直接掏钱出来买”，而“为什么我想买东西身上没钱，为什么我向爸爸妈妈要钱那么难呢”，在孩子心里这是极大的不平等，我们一定要了解孩子的内心世界，有能建立良好亲子关系。
家长们会问，那到底要怎么办呢？
非常简单，在每次出门前和孩子约定好：“宝贝，爸爸妈妈带你去商场，爸爸要买什么，你要买什么，妈妈要买什么，除此之外，我们什么都不能买了，可以吗?”一般孩子会答应的，如果孩子有不同意见，要商量好了再出门。到了商场，孩子遇到不在计划之内自己还想要的东西时，家长只要提醒他“我们说好的，不能买其他的，”你会发现孩子非常讲理，盯着想要的东西，满脸渴望地说：“那就下次买吧！”还有些孩子在提醒之后还会要，千万不要答应他，因为是约定好的，这是家长建立威信、“说话算数”的最好时候。回到家里，再和孩子总结一下，“今天你想买的那个东西 ，我们讨论讨论要不要下次买”，孩子会觉得；“爸爸妈妈好重视我，好爱我！”
