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43799245

2013-08-04

[答疑解惑] 英音美音混着弄，行吗？

教材选的机灵狗，动画片看的pig，这么英音美音的混着好不好啊，主要是就只有pig目前我觉得是最简单的，卡由语速太快，little bear难度也大了点。
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全部评论
  • 大宝娘

    2013-8-4 21:43:07 使用道具

    同问，我家也是
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  • cl2039996

    2013-8-4 21:47:53 使用道具

    我就打算这么做，不愿意分得那么清楚！感觉像普通话和方言的关系一样。来自: Android客户端
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  • snipeer

    2013-8-4 22:33:00 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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  • 快乐的JOHN

    2013-8-4 22:36:22 使用道具

    做到不混真的很难，可以控制的了动画，但绘本的音频资源不好控制。
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  • lintao915

    2013-8-4 22:43:23 使用道具

    还是那个观点，美音英音学到后面都是中音，花这个时间纠结，不如多花点时间多学单词，多正正音。

    从元音、辅音读法来说，大致是相同的，只是个别元音，goat, master，r读音等等有些区别，当然语调、用词那是大有不同，但这些初学似乎没必要纠结。

    Peppa我们看了大半年，也没觉得孩子学了英音--如果是也就好了，孩子还是学父母的--即中音。
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  • wja-tj

    2013-8-4 22:45:40 使用道具

    把他们作为汉语中“北方”的一类方言理解，就没有什么好纠结的啦
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  • miaowmom

    2013-8-4 23:18:22 使用道具

    最好不要這樣！長大了口音難改。
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  • RubyAtCuisine

    2013-8-4 23:52:39 使用道具

    关键在于孩子已经持续听某种音的时间长短，还有孩子接触英语的年龄。一开始就混着听，很搞的。英音和美音差别太大。
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  • ua8383

    2013-8-5 00:16:10 使用道具

    建议开始不要混，给孩子一种固定的语音模仿，等孩子发音固定下来，可以少量的接触别的语音。

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  • bsyn1

    2013-8-5 06:50:22 使用道具

    RubyAtCuisine 发表于 2013-8-4 23:52
    关键在于孩子已经持续听某种音的时间长短，还有孩子接触英语的年龄。一开始就混着听，很搞的。英音和美音差 ...

    不大，还不如我们这里两个相邻乡镇的方言差距大
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  • 43799245

    楼主 2013-8-5 08:03:42 使用道具

    美音的动画片说是适合启蒙，但是这little bear的难度还是很有一点的，小孩子很难做到情景对应啊
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  • lmjcle

    2013-8-5 09:19:57 使用道具

    本帖最后由 lmjcle 于 2013-8-5 09:22 编辑

    我就不管了，除了英音美音，还有澳音，新音，南非音……那音可多了去

    为毛人家老外之间就能交流通畅，也知道对方大约是哪里的口音？

    用语地道即可吧

    就像我们现在的普通话表达都有很多地方特色在里头的

    比如，为毛，忒，二，……

    其实我根本搞不清楚哪是哪的

    作为中国人尚且如此，就不要要求娃太高了

    以前看过一个文，是某妈称她家孩子不但语音标准，还能知道那个用语是那个国家用的，所以以后会知道对哪国人讲哪国的俚语俗语之类，不会混。

    这个水平实在太高了，我只能拜服，

    N多英语国家，管它呢，我只追求孩子能听懂读懂别人，也能被别人听懂读懂即可。

    当然，一开始确定孩子喜欢某个音，然后多听这个音的也是好事

    问题是后面还会变么？

    如果为了不变而限制素材的使用，值得么？

    说到底就是个衡量的问题，自己决定哦
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  • amy_sundong

    2013-8-6 14:43:10 使用道具

    不太好吧，差别太大。
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  • 独立思考

    2013-8-6 14:56:48 使用道具

    以自家的经历看，混着听不仅完全没有问题，而且还能锻炼孩子对不同地域的英语发音都比较熟悉，对英语的语音也很敏感。孩子长大后，自然会以一种方言为主，其他方言为辅，不用在意的。就好比一个山东人，周围环境都是山东话，可电视广播都是普通话，两种方言并存，孩子将来则既能讲山东话，也能听懂和说清普通话。当然说普通话是否标准，则要看他平时张嘴说普通话够不够多了。
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  • xjkaitai

    2013-8-11 15:46:00 使用道具

    觉得孩子在形成自己的语音体系前还是统一为好，之后再多听泛听没关系了。
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  • 天势力

    2013-8-11 16:24:29 使用道具

    lintao915 发表于 2013-8-4 22:43
    还是那个观点，美音英音学到后面都是中音，花这个时间纠结，不如多花点时间多学单词，多正正音。

    从元音 ...

    1、我们夫妇不会说，于是就不说；也不让他们听其它国人说的。
    2、我们走的英音学习路线。书的资料相对来说，少些。不象美音各种音频的学习资料很多很多。
    3、我们学英音，只让听英国人的。其它的美国人读的、演的、说的，只是偶尔涉及。所有灌输的都是纯英音。
    4、孩子英国小朋友的父母很奇怪我们为什么选英音，毕竟美国是超级大国。我们没有回答，也许，是脑子进水了。
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  • huachun

    2013-8-11 18:06:05 使用道具

    美音英音都听。
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  • mimosa

    2013-8-12 07:51:40 使用道具

    我家本来不想混，一直美音，有一天爸爸偶然放了粉猪，女儿很喜欢看，不看别的，就只有混着弄了，哎。
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  • hellenwong

    2013-8-12 08:20:14 使用道具

    进来学习下
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  • hellenwong

    2013-8-12 08:20:35 使用道具

    huachun 发表于 2013-8-11 18:06
    美音英音都听。

    我家目前也是这样
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  • namoooo

    2013-8-12 08:25:16 使用道具

    这不是你想不混就不混的，现在资源那么多，各种发音都有，顺其自然了
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  • graceryj

    2013-8-12 08:31:00 使用道具

    没有想要孩子留学啥的，只要能够听说读写，能够应付学校考试就好了。所以不纠结。啥喜欢就听啥，啥好看就看啥
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  • Lily2005

    2013-8-12 09:01:13 使用道具

    孩子不怎么受影响吧，都喜欢啊
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  • 叮叮当铃

    2013-8-12 09:03:30 使用道具

    RubyAtCuisine 发表于 2013-8-4 23:52
    关键在于孩子已经持续听某种音的时间长短，还有孩子接触英语的年龄。一开始就混着听，很搞的。英音和美音差 ...

    “关键在于孩子已经持续听某种音的时间长短，还有孩子接触英语的年龄”
    我想问下你们的经验哈：1持续听某音的时间长短？这个你们具体是持续了多长时间，听另外一种音的？
    2.孩子接触英语的年龄：具体能给分析一下吗？
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  • jujukeke

    2013-8-12 09:41:17 使用道具

    我是听不出来，但是孩子好象偏向美音，喜欢little bear不喜欢peppa pig
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  • bigcroco

    2013-8-12 10:02:31 使用道具

    没办法，管不了。
    幼儿园的外教英国人美国人来回换，想固定英音或者美音，可能性不大。
    有些材料也无法取舍，英音美音都很好，很多的童话故事就是这样，比如轻松英语里的peter pan，中学版和小学版的语音都是美音，孩子很喜欢听，但也同样喜欢听BBC广播剧的peter pan，所以，就全提供给他了，顾不上什么音了，反正比中音纯正吧。
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  • lavalise

    2013-8-12 11:31:47 使用道具

    我孩子幼儿园有个英国人,他的英语我一句也听不懂.而我小孩上外教课的一个南非人,那口音纯正的,就像是在看电影.
    英语只是个工具,目的不就是要人听明白你在说什么吗?


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  • sandydad

    2013-8-12 14:19:08 使用道具

    如果家长分不清英音,美音,及不能辅导孩子阅读, 在孩子启蒙时还是先专注一种. 待孩子口音基本固定后再杂听吧
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  • 31895550

    2013-8-12 16:47:09 使用道具

    本帖最后由 31895550 于 2013-8-12 16:48 编辑

    作为家长，我确实分不清没音和英音。我不知道怎么分辨。给孩子听更是内容吸引孩子，孩子才会听。没有确定过必须哪一种。
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