Alice最喜欢跟妈妈呆在一起。
我们呆在一起时，会坐在地上，会在床上打滚，会有互相开玩笑地推推嚷嚷，也会有温情地拥抱和亲吻。就跟所有的孩子和妈妈在一起时一样。
昨天晚上，妈妈脱了鞋赖在沙发上，请Alice给我讲一个故事。（一般妈妈到了累得不行的时候都会使这招） Alice刚好玩完Barbie，顺口就讲了起来：“Once upon a time，there was a Barbie. She\'s very beautiful...”看见我四仰八叉地躺着，她也躺倒在我旁边，顽皮地用脚丫蹬着我耳朵上继续说：“And she put her toes on ears.”
她小脚丫的没轻没重，但是妈妈觉得不要破坏她讲故事的兴致，于是就故作惊讶地把这个故事继续往前推动：“Oh, so she was doing some circus.”
一听到circus这个词，妞马上兴奋了，最近读的Oliver以及Curious George里面都有关于Circus的桥段。于是她又得瑟地把小脚丫放在了我的脸上不同部位，一边用英文讲述着Barbie把脚指头可以放在各种地方的杂技技巧。好吧，为了保护她兴致勃勃地讲故事的热情，连舌头，也没放过。
后来，她开始研究mommy的脚丫。当mommy告诉她：“I didn\'t wash my feet”时，Alice一下就笑喷了。直呼“Yuck！” 并严肃地告诉我说“Yuck means stinky！”妈妈不服气地要过她的小脚丫来闻，Alice大方地伸过来，告诉我：“When you didn\'t come in, I took a bath, and my feet are not stinky any more.”
此时，她突然又想起了一个我们n年都没有玩过的《牙牙学语》里的游戏，用她的小脚丫蹬着我的大脚丫提议到：“How about we play 小猴骑车？”这是我第一次听她说着说着英文组织起一个汉语游戏来：“小猴骑车骑得欢，跨过了沟，翻过了山，前轱辘瘪，后轱辘弯，一下撞上了电线杆。 咕咚——”
以下这段音频完整地记录了以上这个故事，感兴趣的请点击。
这个孩子在《
语感启蒙》和《牙牙学语》的影响下快乐地成长，她说汉语和英语都非常自然，她想到什么好玩的事情，更适合用哪种语言，她就会那样去做。
