偶尔在论坛上看到一篇奇文，声称“反对孩子读经”，竟然惹得众爸妈追捧，在下也拜读了。纵观该文，把孩子读经视做洪水猛兽，扣上种种罪名加以打压。
事实上，鄙人对孩子读经并不过多强求，全靠孩子爱好。但该文之荒唐，令在下实在如骨鲠在喉，不得一吐为快。
文章开首就是“真实的表达培养健康的人格”，潜台词就是“读经无法培养健康的人格”。为了证明其观点，作者抛出了秦桧这个人人得而诛之的大汉奸，这个无耻之辈竟然也是状元，而这个状元竟然变成了耍阴谋、弄诡计的汉奸！！
作者的三段论如下：状元都是读经的高高手，有个状元成了败类，所以读经无法培养健康的人格！
这是什么神一样逻辑啊？！面对作者这样的智商，驳斥这样的神逻辑，我都不知道从何下手了？
作者把孩子认识世界的过程归纳为“母亲——家庭——邻居伙伴——社区——国家——世界”，上帝啊，文字、书籍哪里去了？！认识世界难道就是如此口口相传的吗？难道作者是从蒙昧的远古时代穿越而来的吗？
我真的不明白，作者是靠什么样天马行空的思维才能把背诵千字文跟母乳喂养关联并对立起来？！我更不明白，作者为什么要把阅读与拥抱生活对立起来？！
作者似乎对这句话极为排斥：“暂时不懂不要紧，先背下去再说。以后就懂，就有大用了”，认为这是对孩子的压抑，孩子就不像孩子了，社会从此颠倒昏聩了。对此，我真的无语了！！！按照楼主的神逻辑，莫非孩子在能够听懂大人的话之前，对孩子讲话就是对孩子的压抑了？！按照楼主的神逻辑，父母对襁褓之中的婴儿是不应该说话的，否则，对于一个吃饱了就睡，睡醒了就吃的婴儿说那么多废话，实在是荒诞、愚蠢和残忍之举，他实在是漠视并且抽空了孩子当下的感受！！！
最后，作者引用了一篇古文中的经典叹息来结束本段（其实，文言文也愚昧、荼毒中华民族的大毒草，五四时期的先辈早已经把他们付之一炬了，作者看来也是中了流毒了啊）。这样的牢骚不过是“仗义每从屠狗辈,负心都是读书人”的翻版而已，其实，能发出这样感慨的人，我看十有八九倒真的是读书人。而且是读过经的读书人。
作者接下来又洋洋洒洒几大段文字来阐述中华文明绵延几千年不仅没有什么可骄傲的，还充满了封闭、愚昧、保守的味道，儒家思想也是毫无用处。其实，梳理作者这几段文字并不轻松，毫无推论过程，直指人心的断言处处可见，对于这种前言不搭后语，跳跃性论述方式，各位还是自行消化吧。不过，从大标题来看，窃以为，作者核心就是认为一个民族，上千年过去，其蒙学教材完全不变，是件耻辱的事情！！这说明这个民族——千年如一日，只有空间没有时间，而且江河日下。
我觉得，本着对作者负责任的态度，我应该给作者普及一下他所推崇的西方文化基础知识ＡＢＣ。
这里我讲一下洋人的“经”————《圣经》。
《圣经》从最早成书的约伯记在3500年前左右（约公元前1500年），长期以来，在全世界各类的畅销书中，《圣经》的年出版量和发行量一直保持遥遥领先的地位，联合国公认《圣经》是对全世界影响最大的一本书。
（待续……）
糊涂爸爸于2013-8-9 12:14补充以下内容：
如果父母对襁褓之中的婴儿念的是易经，孩子能学会说话？