儿子学琴两个多月,第一个钢琴老师是音乐学院钢琴系研究生毕业,现在就职于某音乐公司,周末在琴行兼职,教琴有7年多了。第一个老师凭感觉自身的水平很不错,但授课过程中不太注重孩子的坐姿,孩子跟着学好象进度也挺快,有时候她都不回课,直接教新课,可能因为小汤一本身就比较简单。本来没什么问题我们会一直跟着她学,她也一直夸孩子悟性高。可是我们学了不到两个月,这个老师好象和琴行有纠纷矛盾。私下和老师交流,老师有意在外面单收学生,不愿意在琴行干了,去她家上课或者她上门教,费用和在琴行时学的一样。我矛盾的是去老师家有点不方便,如果老师上门感觉孩子会懒散了。因为 我们在琴行报的课时没上完,这个老师离职后,琴行换了一个老师授课,这个老师是首师大毕业,具体水平不得而知,但好象挺会哄孩子,孩子一上琴她特强调坐姿,并在上课的过程中不停的纠正孩子的坐姿,这点我觉得比第一位老师强。这个老师一上来就质疑孩子的识谱能力,说孩子以前弹的曲子都是背下来的,换了个曲子就不会弹了,因为孩子识谱有点差,所以学的进度也慢,大部分时间在抓识谱。现在琴行报的课程已经差不多上完了,纠结是否还在琴行报课,还是直接找第一个老师上课。感觉我有点没能力辩别哪个老师更适合孩子了,个人水平肯定是第一个老师高,在琴行上课就是图方便,因为就在家门口,去老师家总觉得有点不方便。
初学之初 基本问题很关键 如坐姿 再有孩子
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也是孩子兴趣保持的关键 个人观点哈