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孩子小时候多以模仿为主来进行学习,不过我家宝宝在这点上好像有点过,感觉一直相比较其它同龄孩子来说比较缺乏自主地思考。
特别的表现为别的小孩做了什么事情了,她也要做。别的小孩买了什么衣服或者东西,她也希望拥有。出去游玩,人家小朋友捡了什么花花草草,她也要去弄一样的,我知道她的世界逻辑是好朋友就要一样的。问题是有些小朋友就不希望人家学着和自己一样,有时候就会因为这个闹点不开心。然后上画画课,也会很大程度的参考别的小朋友的,搞得人家也不开心。
要是3,4岁呢,我也就算了,但现在我们都6岁多了,道理从小开始也不知道说了多少遍了,但是还是进展缓慢。我是该怎么引导她呢,还是说等她自我意识的慢热启动?
要说她这个性格把也有一个好处,就是非常容易融入新环境,不排新。我就担心她长大以后也这么没主意,老是跟在别人后面,万一着了坏道就惨了,真愁。

题外话,我家宝宝耳朵特别特别的软,小时候捏上去和张厚点布一样,随便怎么折都可以,现在大点了也稍微硬点了,但是相对别人来说也还是软的,这个真和性格好贴切的,耳根子软,听不得别人说,自己注意拿不定阿。。。


教育观点
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  • 儿童欢乐园

    2013-8-16 13:07:24 使用道具

    呵呵,是不是小的时候嫩管的太多了,啥都给孩子指导。孩子无论干什么嫩都给搀和呢~喜欢告诉孩子要怎样怎样~
  • 封疆大吏041010

    2013-8-16 13:27:24 使用道具

    二年级下半年的画,我们家的双还跟着她的同班同学画而画,当然还是没那同学画的好,但加了点自己的元素。

    跟坏道,不是你想的那么容易跟得到的,需要有家庭关系薄弱的底子,跟自我思维没关系。
    如果您家孩子是爸爸妈妈在世的弃儿,有此基础再加上自我世界,那恭喜你很容易跟上坏道。
    可惜,您家不是啊。

    别乱想了,楼主。{:soso_e100:}
  • wjjzw1111

    2013-8-16 13:32:26 使用道具

    我家小弟也是特别好说话,经常被一个朋友利用。那个小孩想玩电子游戏,就让我家孩子去说,那个小孩想要玩我家孩子的玩具,每次都能玩到,但是我家孩子想玩他的玩具是不可能的。那个小孩的想法都能通过我家孩子来得到满足,有时问我都不知该怎么纠正了。
  • Perrin

    2013-8-16 13:56:40 使用道具

    分享一本书《斯蒂芬妮的马尾辫》,我家最近可喜欢这本了,是蒙施爷爷讲故事套装里的。

  • maydog

    2013-8-16 17:41:27 使用道具

    经常鼓励她多想想
  • caojg200

    2013-8-17 08:18:11 使用道具

    妈妈平时遇到什么问题,比如买东西选哪个好,出去点菜吃哪个好?读故事读哪本?穿衣服怎样搭配好?甚至家里的大点的事情都请孩子给个意见?当然对孩子给的结果能尽量的给与支持并评价一下选择的结果的优略。慢慢的可能会好一些。还有遇到孩子画画的问题,我觉得如果家长如果能给与一些思路或者和孩子一起画,让孩子模仿你给的思路来开阔一些思维,但让她在画画课里画的和别人有所不同,再慢慢引导孩子不同的想法。总之这个过程要多鼓励,千万不要批评过度。有时孩子模仿同学的画,可能是她真的自己没有思路,那家长就帮助她多开拓些思路想法,刚开始的时候要具体点,然后慢慢的用说来帮助开拓想法,最后孩子自主的来想。
  • 飞飞妈妈1107

    2013-8-19 20:49:58 使用道具

    我们也是缺乏自我思想,来学习大家的点子。
  • liuyuqiao

    2013-9-5 22:56:14 使用道具

    好多孩子好像都这样啊,我家宝玩的时候,好多宝宝都跟着学他。可是我家宝基本上不模仿别的宝宝,自己想玩什么就玩什么,除非特别喜欢了才偶尔模仿。我还担心他为什么不像其他宝宝那样哪?不是说爱模仿的宝宝,学习能力强吗?