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  • 珍珠丸子恋

    2013-8-20 23:31:05 使用道具

    anita_suen 发表于  8 小时前
    我们反正不是牛娃,不犯愁,坚持每天接触,比应试英语强点就可以了...

    我和你想的一样的!呵呵来自: iPhone客户端
  • Sowilly

    2013-8-20 23:55:28 使用道具

    孩子从小接触英文,觉得好玩,喜欢阅读。那么到了小学高年级,孩子之间的英文差距就出来了,越是受多表扬的孩子,英文兴趣会持续上升,而英文水平在中学之后还会一直向前
  • 喃喃爸

    2013-8-21 06:49:52 使用道具

    值得思考。
  • shellybruce

    2013-8-21 07:47:11 使用道具

    首先要看牛蛙有多牛,也就是说看看牛蛙是否真的牛。
    真的牛蛙,不是“学英语xx月能独立阅读xx书”,而是“学英语xx月能独立阅读xx难度的书”,两者有很大差别。我最近教闺女识字,那这个来做类比吧。我以《小蓝和小黄》为蓝本起步,闺女学认字一个多月就能独立阅读《小蓝和小黄》了,十分的流利,明白每句话意思,认识每个字。如果当时我写一个帖子“闺女能独立阅读《小蓝和小黄》了”,然后不做背景介绍,只是把闺女阅读这本书的视频、音频放上来,便很可能被很多不明真相的群众贴上牛蛙的标签。这是因为,好多人会误以为孩子能读大多数和《小蓝和小黄》一个难度级别的书了,那可是近1000字的识字量了,而不知道实际上只有100多。认1000字的孩子拿本字典可以自己阅读了,并在阅读中增加认字量。认100多的孩子,过段时间不学习不复习,也就忘记了。可能会有家长拍我说,英语不一样的,要先听说,那就转换成听力词汇量的积累,问题的性质一样一样的哈。
    所谓牛蛙,先判定是否真的牛,我们才能跟踪牛蛙到中学后会否在英语上蜕变。

    话说回来,不知道楼主所说的平庸又如何理解。我一直都相信,孩子小时候的听说能力再怎么原汁原味的好,到了英式英语的阶段,也未必能考全班第一。举例说,人家刚开始学英语,就学了10个单词,老师考试就考这10个单词,其中有一个单词是Autumn,当看见卷子上让写“秋季”这个词的时候,其他孩子都只会写Autumn,牛蛙可能会写出Fall,有些老师只看标准答案,就判牛蛙一个错误,然后其它只会10个单词的孩子大多考100分,而牛蛙只考90分。若这就被认为是牛蛙平庸了,这这这。。。
  • 嘟嘟Jeremy

    2013-8-21 08:42:26 使用道具

    snipeer 发表于 2013-8-20 14:45
    如果是3年级能干掉Harry Potter的牛蛙,回归“平庸”的可能性很小,除非以后不接触英文。
    现在大陆的英文环 ...

    目标三年级开始看HP
    {:soso_e113:}
    我还想让娃初中去考中级口译呢


  • 叮叮当铃

    2013-8-21 08:49:09 使用道具

    后续的说、写的提高的确有很大问题存在。
    所以我的要求比较低一些,能听,能读就好啦,考试的时候英语能不拖后腿就OK。
  • 浩浩妈

    2013-8-21 09:15:57 使用道具

    看你跟谁比了,跟国内同龄的比,学的总不可能比不学的更平庸了。你和英语为母语国家的孩子比,当然平庸了。
  • hopeybw

    2013-8-21 18:44:26 使用道具

    不同的人会有不同的结果,不能一概而论!
  • guangbo123

    2013-8-21 19:04:50 使用道具

    就是个语言的事儿……归根到底还是咱们经济不发达,人类科技不发达。
  • zoe_jingr

    2013-8-21 19:21:36 使用道具

    走得再慢,只要坚持,就能走得足够远。全社会不可能都是精英,但我们的付出就是让他们能走的更远一点。
  • 猫妈家的虎妞

    2013-8-21 21:28:13 使用道具

    这个时代与以往不同了,开放程度不是一二十年前可比,更不是我们少年时。现在资源多么丰富,更别提网络资源了。所以同意一楼里某位爸妈的点评,爸妈网的模式,正是基于这样丰富的资源,使得家庭的英语教育有了相当便利的条件。不再必须是英语强人才能在家教育孩子了,英语平平的爸妈,也是有机会有可能的。
    至于说这样环境下熏陶出来的孩子,日后英语会如何……这个时代和以往没有可比性,所以其实没什么例证可以说明。但至少我们可以相信,在这样的环境与条件下成长的孩子,日后平肯定比我们那个年代封闭环境里,除了学校应试教育出来的中式英语再几乎没路子可走的爸妈们,整体英语水平会高出很多来吧。
    现在英语好,当然不等于日后好。学习贵在持之以恒啊。这和别的学科情形一样,不独英语如此。
  • gasoft

    2013-8-22 07:57:14 使用道具

    关键是心态,把这个当成工具,在上海等大城市实际用到的机会非常多,很利于小孩从小就习惯在环境里,另外养成的良好阅读习惯会影响一辈子的。并非武断的说没有变成牛蛙就抹煞了良好的习惯的副作用。
  • honlying

    2013-8-22 08:07:02 使用道具

    我和楼主持相同看法。高校英语专业不乏农村或小镇的学生,五年级甚至初中才开始学英语,人家也能考上英语专业。
  • luning

    2013-8-22 08:28:35 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • hexingying

    2013-8-22 08:33:16 使用道具

    白肚大青蛙也很可爱哇
  • 麦子妈妈

    2013-8-22 08:35:28 使用道具

    还是要坚持,坚持下去孩子的英语水平不会下降的!
  • ^Q^

    2013-8-22 08:43:53 使用道具

    英语只是一个工具
    最终能牛与否靠的是思想和为人处世

    而且,什么叫牛?大多数人都是普通百姓而已
  • 张奇修妈妈

    2013-8-22 08:59:42 使用道具

    只是一种工具,学会了就好。
  • dylan'smum

    2013-8-22 09:11:27 使用道具

    如果学习习惯不好,或者以后被别的课业都占去了英语时间,如果没有持续进行英文,会趋于平庸的。
    唯有持续,家长和孩子共同努力!
    我们是中班过年时开始英语,到现在2年半了,刚开始懵懂入门,后来结识共同热爱英文的朋友,接着疯狂的输入,接着平淡输入。现在最多就是每天听英文故事。如果连英文故事都不听,肯定会趋于平庸的。
    我们尽量坚持,虽然前面的路未知。
  • 臭贝

    2013-8-22 09:31:08 使用道具

       有什么办法呢,通常我们这被人学了十几年,最后有的嘴里也是蹦不出几句话。方法和环境很重要
  • 臭贝

    2013-8-22 09:40:13 使用道具

    含宝妈 发表于 2013-8-20 17:21
    不管干啥,语言只是交流工具,是途径,不是目的。

    我更在意的是阅读习惯的培养。做任何事情都不难,难在 ...

        我也认为语言是交流工具,什么事情都求个最高目标,小孩都被我们框住了。重要的是培养阅读习惯,培养阅读良好情绪很重要。
  • 质量安全

    2013-8-22 09:50:17 使用道具

    始终没想过培养成牛娃。会使用英语这门工具就很好了。
  • yy43219

    2013-8-22 09:52:57 使用道具

    英语只是交流工具, 不必那么在意, 只要一直喜欢看英文原版书, 英文原版电影, 就很好了
  • 卿小云

    2013-8-22 09:54:06 使用道具

    我觉得是红果果滴嫉妒。再说英语作为一门语言,能当工具用就可以了。
  • 牵着蜗牛散步

    2013-8-22 09:58:59 使用道具

    学习或者学语言,其实是条条大路通罗马,高手不过是找到了更好的方法,更快的达到目的地而以,而这个目的便是学语言的初衷,语言只是一个交流的工具,我们学习一个工具的使用方法,是为了运用,而不是为学习这个工具而学习工具。学语言的初衷就是为自由交流,难道还是为了玩转语言啊??

    家长程度不同,孩子也各自有别,区别不过是有些孩子更快达到目的地,而有些孩子花了更多的时间才达到,无论这个目的是应试还是应用,只要坚持总能到达。

    论坛里的牛娃之所以牛,就是比别人找到了更好的方法,更快的将语言自由运用。目的已经达到了,还需要怎么样呢?她们现在能应用,10年后也一样能自由运用。难道10年后我们达到了这些牛娃现在的水平,就要说10年之后的牛娃都变平庸了吗,楼主这个断定未免太牵强,似乎也没搞清楚学一门语言到底是为了啥!!!难道是为了和别人比???
  • Belinda

    2013-8-22 10:28:17 使用道具

    学好英文就是出门说个话,翻墙灌个水,也不用上纲上线,难道指望孩子成JK罗琳?
  • 嘟嘟Jeremy

    2013-8-22 10:29:51 使用道具

    是啊,不过是打开另一扇窗
    比如英语好,可以直接听哈佛公开课,汲取更多的营养。希望我娃在高中的时候,能够听懂
  • ludeer

    2013-8-22 10:44:51 使用道具

    说说我自己的经历,我24年前开始学英语,高三考了大学英语四级优秀,大一考了托福620,去过世界15个国家。不算最优秀的,但对于英语我颇有体会的是,如果不是专业做英语翻译或者和整天和英语文书打交道,仅仅由于交流和阅读,那么早期的教育和后来的教育差距不是太大,即使很晚再开始学英语,也足够应付日常的生活和交流。早期英语学习的优势在于对语音的模仿和语感的培养,所以尤其重要的是一定要多听纯正的发音。
  • dtxxm

    楼主 2013-8-22 10:53:23 使用道具

    决定人类学好语言的关键在于方法。年龄是次要的。所以我个人认为牛娃早期用了适合这个年龄的方法习会一定的英语,长大了会不会学会这个英语就不一定了,得看各人以后是怎么做的。
  • 葫芦一一

    2013-8-22 11:45:38 使用道具

    英语就是一个工具,能让孩子看到更广阔的天地.
    非要争个牛娃干啥呢,能用,以后对生活工作有帮助就成了!