本帖最后由 sylphjane 于 2013-12-26 14:06 编辑
孩子与我最近在看Avatar。有许多心得体会与大家分享。关于精读英语动画的细节，我有日志记录，就不赘言了。总体而言就是视频、音频、阅读三步，每天各20分钟。
顺便介绍一下孩子的英语程度。Helen系统的英语起步比较晚，6岁开始积累单词量，7岁开始有计划地看动画，阶梯阅读。现在8岁，之前已经看过Alphablcoks，Peppa Pig，Caillou，Ben and Holly。
现在在看Avatar。Avatar略有不同。因为难度大，其实超越了孩子的程度。可是已经开始看了，而且情节非常吸引人，所以囫囵吞枣也坚持了下来，现在看完40集，正要看后续20集。
最近我有发现，在孩子筑基坚实的基础上，适当地超前学习，会有意想不到的收获。每一个儿童在学习母语的时候，都是从零基础开始的。初期累积单词，所以进度缓慢。中期语言的突飞猛进出现在懂一半猜一半的时候。后期的学习进入成人模式，往往是阅读一本书，已经掌握了80%以上的单词，去学习另外20%。
我们精读Avatar的过程中正巧契合了中期学习的儿童模式。Helen连听带看基本上理解了一半，这足以吸引她继续看下去。反复重听音频的过程中，大约又猜出来15%，这种解谜puzzle的心态使她心痒难当，欲罢不能。此时我拿出完全文字版本的剧本给她阅读，其实心情是忐忑的。就是我读这样的文本都觉得有些太长而枯燥，何况是一直读绘本还没有进入文本阅读的她。事实令我惊喜，她很顺利地阅读了起来，甚至需要我提醒不必朗读，默读就好。因为一集剧本太长，我只要求每读完一个ACT就可以换取10分钟动画，自由支取。
阅读的期间，不认识的单词划线标出，不要求查字典。待一集读完，我统一看一下，反复出现的单词，影响情节理解的单词，我们挑出来，一起查字典。另外每阅读完一集，就看着文本重听一遍音频，进行第三次理解，这样又可以弄懂15%。到这种程度，我就已经很满意了，不打算穷追猛打，非要理解到一清二白。剩下的20%，在我们聊天的时候，说笑的时候，或者看到后续的情节被提醒的时候，会豁然开朗，一种恍然大悟的感觉油然而生，此时欣慰地相视一笑，大哦一声，真是人生的赏心乐事。
提醒一些不得不注意的细节。
其一，不要盲目提高程度去学习，一定要寓教于乐。孩子如果连一半都看不懂，或者根本不喜欢这款动画，千万不要继续下去。循序渐进地筑基也是非常重要的。两者要交替进行。
其二，提高程度学习最好有人陪伴，父母或同等程度的孩子都可以。交流是解谜的关键，不能只靠孩子自己去悟。就是孤僻古怪，天才横溢的House医生，也必须要与人交流才能解谜破惑，无往不利。
其三，控制很重要。即使孩子入了迷，愿意用大量阅读和学习来交换动画，也必须控制在一天40分钟以内。不要过犹不及，太快会影响理解，过了新鲜感，会忘记早期的情节。有时候停看一天，反而会突然领悟一些前期不理解的细节。当然长时间中断也不可取。学习就是要学而时习。
其次，有些家长很关心音频与阅读的切入时机。的确这也挺重要。基本上，视频一天一集。在视频看过5集以上，确认孩子有兴趣，开始听音频。视频看过10集以上，确认孩子有热情，开始读文本。一切要显得自然而然，基本是孩子在推动我，而不是我在推动孩子。这一点尤为关键。待视频看完，音频和文本还在继续，可以重看一遍视频，温故而知新。
最后说说听说读写。学习语言，听说读写必不可少。孩子还小，我的关注点主要还在听与说上。读方面重视自然拼读胜过熟读，主要是英语的特点本身就是可以拼读的，不像方块字需要额外记读音。所以自然拼读的学习，在早期筑基很重要。写方面没有特别提上学习日程。因为会拼读本身就会积累拼写的能力。读的能力提高的，写单词就手到擒来，不必强求。另外写涉及到语法学习，孩子刚刚从词语表达过渡到句子表达，很多语法结构还在潜移默化，等这方面基础坚实了，再学写就可以事半功倍。
后续跟进：
2013年7、8、9三个月看完三季共61集Avatar Ann动画片。
2013年10、11、12三个月看完三季剧本，默读，划生字。
同时期重看动画第二遍，每读完一篇重看一集。录音反复听若干遍。
2013年12月开始看Avartar Korra动画片。
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