我还有坚持的动力吗？？ - 启蒙理念方法

莉诺娅

2013-10-25 14:27:10 使用道具

光听哪些啊，必须跟读啊，积累单词啊，会说基本就能听懂了

漾小朵

2013-10-25 15:38:15 使用道具

必须坚持！

xingfudedanya

2013-10-25 16:35:14 使用道具

光听楼主描述就觉得很沉重了。是为了要学外语而学外语吗？如果是为了要孩子通过语言去认识不同的世界，不同的认识事物的方式，通过翻译过来的绘本，或者是在大人的带领下理解了该年龄段的原版的书等就能够满足要求了啊。如果为了抢出以后学习的时间，不看孩子敢不敢兴趣，只是单纯的坚持坚持再坚持，那该叫做拔苗助长吧。
如果大人和孩子都不能在这个过程中感受到快乐，为什么要去坚持呢？
孩子弄得没有了兴趣，将来大人放弃，孩子甚至都不想再去碰，那不是适得其反吗？
而且多少人到了国外很自然就把语言学会了，学外语的都知道，兴趣、想和别人交流交际的主动性、自己的思想才是学好外语的关键。
其中把兴趣弄没了，把应该学习交际的时间弄没了，到时候就剩下些单词、文法、情景，闷在脑子里不出来，后悔晚矣！

lucky2000

2013-10-25 20:50:03 使用道具

本帖最后由 lucky2000 于 2013-10-25 20:51 编辑

词汇量很重要，虽然我们刚起步，如果不知道这个词什么意思怎么读，听N多遍也是浪费，只是混个耳熟。

hellenwong

2013-10-26 09:33:53 使用道具

慢慢来吧不要着急以前有朋友说别太功利了我觉得很有道理继续坚持吧

jiankan

2013-10-26 09:42:06 使用道具

觉得还是需要有意的去学习才好吧

fangjing

2013-10-26 19:41:22 使用道具

我给孩子打印了爸妈网上分享的会英语绘本，我女儿不喜欢，所以我也没坚持下来，看了楼主的表述，我的内心找到了一点安慰～～

青山

2013-10-27 00:20:17 使用道具

方法还要再调整，这条路确实比较难。

tiantian2008

2013-10-27 05:39:00 使用道具

我也不知该怎么办了，儿子现在也不是太感冒了

dafudafu1

2013-10-27 09:44:22 使用道具

兴趣是最好的老师，最重要的是孩子甘心情愿的去学习

大耳朵兔兔

2013-10-27 10:55:45 使用道具

楼主加油啊！！

mybbs2999

2013-10-27 17:17:29 使用道具

坚持吧，想想你自己考6级坚持了多少年。

tangli810

2013-10-27 19:14:24 使用道具

也许您和我走了一样的弯路。光讲故事是远远不够的，关键要多听。讲故事主要是培养兴趣、增进感情，要提高听力需要单独听。

外研社的王二林

2013-10-28 15:32:27 使用道具

不要太心急，挑孩子爱看的，在可理解的基础上，慢慢升级。

bobolu608

2013-10-28 16:42:42 使用道具

应该加上听，反复听了之后，可以尝试让孩子复述

bakyyy

2013-10-28 16:47:40 使用道具

必须坚持！

启晗

2013-10-28 16:55:25 使用道具

同感，应该是沉默期，家长既要注意方法，也要有等待的耐心和毅力。我刚开始，看到你的这篇帖子也很担心，但是还是给自己鼓鼓劲，既然上路了，就坚持下去。

zsp阳阳

2013-10-28 17:17:28 使用道具

可能选择的书不匹配，单词积累很重要

最爱那抹虹

2013-10-28 21:48:25 使用道具

按道理说，2年的时间不短了。家长也很用心，付出了很多。
语言学习主要是要理解、应用、替换，才能完成目标达到结果，并不是只是大量的知识的输入不必经过训练就可以达到输出的结果的。
所以建议家长输入的内容1、简单，单句重复率高；2、一次不要学习太多，或即便读了太多，也要以一本内的知识为主；3、读或听得过程中要让孩子重复，在多听得基础上可以玩点类似背古诗时的接龙游戏；4、找机会让孩子把故事中实用的句子让孩子输出，也就是应用，针对不同对象的输出有时也能达成一个句子的替换效果。5、在孩子输出的时候多鼓励。6、适当复习。总之，多听有好处，但要让孩子理解。然后再找机会应用，才能达到语言学习的目的。有焦点，别贪多。慢慢就会有成果。之前的努力也就不会白费了。希望有点帮助吧。

ruotongmingming

2013-10-28 22:35:56 使用道具

我儿子也二年级了，对于男孩子，语言一直都不是他们的强项，静待花开，不要泄气！

最爱那抹虹

2013-10-29 00:02:33 使用道具

好大量的输入啊，好细心的爸爸啊。看完有点感触。这些资料我都不太了解，想问一下：那些故事孩子听后懂吗？有没有在日常使用过吗？
如果不懂，听的效果不会很大，只是不陌生，有基础；如果之前的内容懂得话，新听的资料是不是超出孩子之前的难度了？或者语速快？
付出的肯定不会都是白付出的。有点小建议，不知道是否适合您的实际情况；挑孩子能理解的故事每次少听，精听，别贪多，从听得内容中找出部分单词学习，做成卡片玩点游戏，识记一下，挑出重复率高的句子让孩子重复，模仿语音，语速，甚至配音；下一个故事的内容和上一个故事有相关性，相关的单词、句型，让孩子再模仿。并且每次学点就找机会用点，不贪多，慢慢的，再定期复习一下，应该会扎实点，也有些效果。希望有点帮助吧。

z_firstfly

2013-10-29 08:42:42 使用道具

都坚持了两年了，不会被这小小的挫折打倒吧。

瑞妈妈

2013-10-29 09:52:39 使用道具

我也在反省，孩子启蒙也快2年了，同样也是有挫败感，为什么别的孩子2年就能从绘本到章节书，听说自如，为什么自己的孩子就不行？

sissy82

2013-10-29 11:21:01 使用道具

积累吧，我朋友的娃，已经可以对话了。我的娃连颜色都说不好呢

384750922

2013-10-29 12:55:18 使用道具

佩服你能坚持这么久，还读了这么多，很不容易！
也许孩子之前已经听进去了，但是要反馈出来还需要时间，尤其是男孩。

yu_zhuyifei

2013-10-29 13:27:52 使用道具

方法还是很重要的，有时候要做到少而精。
我也为一堆的学习资料犯愁。但是学习不是赶任务。每一本书要举一反三的和孩子互动，不是简单的中英翻译，而是要用图片和发音，对应，让她听到某个音知道是什么东西，要用英文一问一答。让她有英语思维的能力。原本我不推荐读和写，可是英语机构把这些推上日程。不知道对孩子的早期学习是否有好处。只能说是全线拉开英语学习。

看到孩子在英语机构学会读一个5-7页的小故事都花费好几个课时。我想慢慢学是有道理的。