今天的听写又不及格,我不会再像以前那样恼羞成怒了,因为我真怕气坏了身子,以后你成为一个没妈的孩子更可怜。
做为一个老师的我没把你教好,我也常常在自责,到底问题出在哪里?为了培养你有一个良好的阅读习惯,我们的亲子阅读进行了三四年,那段时光是快乐的。因为老师的表扬和同学的赞许不绝于耳。还未上小学你就已经认识一两千字。那时的我总想在小学应该不会很困难。
当真正的小学生活来临的时候,我们娘俩都变得手忙脚乱。每次听写如临大敌。为什么你那小脑袋对于记字就那么差。每次家听,听几遍,但每遍都有新的错误,妈妈也帮你想了一些记字的方法,可是你却总是忘记,有时我生气了让你罚抄,你边抄边摸眼泪。说实话,妈妈看了内心也很心疼。虽然我也知道罚抄没有意义,但是我真感觉没有其他更好的方法。我现在总在想一个问题,提前识字会不会造成后续写字的困扰。因为识字就只要对字有个大概印象。所以你每次写字也只能写到一个大概。但汉字是少点多一点都不行。
今天听写不及格,老师说在家再听两遍就不用罚抄。第一遍你得了一百分,第二遍你却错了一个字。当时我本想算了,就让你改过来一下,照样给你一百分。可又怕你以后对待听写又是马马虎虎。所以狠狠心让你罚抄,你当时想赖,我拿出了班主任尚方宝剑,你又不得不抄。但是你边抄边在哭,嘴里还叨念着:“就一个字,为什么又错一个字。”我心里也很纠结。到底应不应该放过那个字。因为我知道你还有很多作业没有完成。抄完后抄试卷。现在已过十二点,你的作业还没写完,看着你那疲惫的身子趴在桌上写作业,妈妈心里在留泪,我不知道是该帮你抄一下还是……
做为教师的我也知道孩子在某方面存在着个体差异。不要过于强求。但是应试教育体制下,只有一把衡量孩子的尺子,那就是成绩。我无论做为家长还是老师都感到很无奈。有时只恨自己没能力把你送到国外去。
抛开成绩,妈妈觉得你是个非常不错的孩子,聪明健康,性格开朗活泼,脾气好,与人不争不抢,爱看书,知识面广。
可是我们能抛开成绩吗?直觉告诉我不能,所以孩子再辛苦也要坚持。