接着上回，小区里停满了汽车，很多号牌，我们带孩子路过时，随意念念那些数字，还有很多如书的页码，价格单等。
将家里的物品都用英文标上，找到的是有图案的彩贴，巴掌大小，然后用英文标示，既能提醒家长，也能渐渐让孩子认知26个字母。
当然，外语学习不是从字母开始的，他到2年后才基本认识和拼读出字母。
这些物品有很多动词可以搭配，并作小小的发挥，就构成了日常用语。
有时会有困惑，比如自己的发音，是否是地道表达等。
这是一个可以促进自己学习的任务，拿不准的就去查询，不耻下问。
2-3岁的孩子可能很容易疲劳，走几步就要抱，到小区里，又能跑很久。这些都是英文的组成。
Let me carry you downstairs! Be careful! Easy, easy......
日常英语可能就3-5百个句子构成，一年能掌握这些也不错了，反复加反复，直到他能做出反应。
