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女儿要求学小提琴已经有一阵了,我一直采用拖延战术,一方面想等她再大点,另一方面想先做做音乐熏陶酝酿,不过最近已经演化到只要听到音乐里有小提琴声音,就要强烈重申一次的地步,所以我想可能我得把这事提到议事日程上了。

想先了解了解教材方面的“市场行情”,现在小孩初学小提琴普遍用什么教材?

我小时候是拉霍曼+开塞的,后来知道还有个铃木,那时我已经拉了好几年用不上了,所以对这个完全没了解,但记得当时我的老师对铃木教材评价很低,年代太久远,已经不记清原因是什么了。我有这么几个问题,希望家有琴童的家长进来聊聊,给点建议:


1、您家孩子用的什么教材?感觉如何?

2、听说现在小孩子铃木用得比较多,铃木教材拉到换把位一般要多久?

3、现在还有没有用霍曼教材的?

4、 有别的孩子正在用的好教材推荐么?

多谢!!
11651 查看 21 收藏帖子 (2)

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  • cornflakes

    2011-5-27 23:52:00 使用道具

    我们最初用的是霍曼,后来逐渐上道了才加了音节双音等几本书。铃木没用过,不熟悉哦。
  • badyas

    2011-5-28 02:02:05 使用道具

    之前我孩子用的就是铃木的
  • LIUCAOHAN

    2011-5-28 06:25:45 使用道具

    我家用的是霍曼教材,老师认为霍曼教材前段非常好!现在交叉用沃尔法特,其他教材我们还没用过。
  • liuna0724

    2011-5-29 11:30:56 使用道具

    我认识个老师是位美国的韩裔小提琴家,他的学生用他自己编辑的教程,您要是有兴趣我看看能不能找到扫描仪吧。不过学小提琴太痛苦了……
  • tangodigo

    楼主 2011-5-29 12:07:40 使用道具

    liuna0724 发表于 2011-5-29 11:30
    我认识个老师是位美国的韩裔小提琴家,他的学生用他自己编辑的教程,您要是有兴趣我看看能不能找到扫描仪吧 ...

    有兴趣,太有兴趣了!!多谢!!!

    我以前用霍曼时,第一册入门觉得有些枯燥,后面才逐渐有渐入佳境的感觉,但怕就怕入门太枯燥导致兴趣丧失,有不少人是在第二册开始没多久放弃的;听别人说铃木因为选曲比较偏儿歌,所以小孩容易保持兴趣,但铃木在音乐修养和技巧训练上的效率比较低,不知是否有这么回事;我问过几个小提琴老师,还有人提过国产教材,但都说不好,又说小提琴其实用什么教材挺重要的,决定了你整个风格走向甚至能走多远……

    我也觉得小提琴比钢琴难很多,尤其是入门阶段,所以一开始其实是推荐钢琴给我女儿,但错误的时间、错误的老师导致她现在完全对学钢琴不感冒,反而执意要学小提琴,也算吸取钢琴的教训吧,这次想慎重些,多做些准备功课……
  • liuna0724

    2011-5-29 12:48:24 使用道具

    我看了一下,第一册就是小儿歌,就是我们经常听到的英文儿歌,个人觉得学小提琴有钢琴辅助会更好……妈妈懂小提琴也很好,否则,那撕拉撕拉和拉木头一样的声音,坚持下来真的很难……
  • liuna0724

    2011-5-29 12:52:33 使用道具

    孩子为什么要执意学习小提琴呢?
    喜欢小提琴的音色?
    而且老师很重要,不一定多有名望,但是要懂得保护好孩子的兴趣,并且在学习低谷的时期帮助孩子顺利度过,这样孩子才能坚持!
    老师初级阶段的引导真的可以影响孩子以后可以走多远,老师关注的点不一样,孩子的视角也不一样,
    唉,学音乐,真的挺麻烦的!
  • badyas

    2011-5-31 12:28:03 使用道具

    现在就让她开始学也没什么不好啊,孩子从小教起
  • tangodigo

    楼主 2011-5-31 13:25:53 使用道具

    badyas 发表于 2011-5-31 12:28
    现在就让她开始学也没什么不好啊,孩子从小教起

    我这不是吸取钢琴的教训么,呵呵。当时钢琴她只要求了几个月,刚好附近有个老师就仓促让她学了,我也没做什么功课,结果学了2个月她就不干了。所以这次一来是不能让她觉得得来那么容易,另外,正好趁这段时间她兴致很浓,先做做音乐熏陶,乐器学习上,我觉得听得越多、感受力越强,越容易学进去,而且也给自己时间多做点功课,老师啊,教材啊,什么的。反正也不是一定要她技艺上学成什么样,不急,呵呵:)
  • Jean

    2011-5-31 15:14:42 使用道具

    AK跟我家欣刚开始学小提琴时年龄差不多,经历好像也差不多呢。起初我们也是上了两节钢琴课,就说什么都不学了,“威胁”我:如果妈妈不让我学小提琴,我就什么乐器都不学!呵呵……

    开始,我们是跟琴行里的一个年轻姑娘学琴,用的是 霍曼,一是教材比较枯燥,二是老师虽然很用心,但毕竟欠缺经验,学了两个月,竟导致孩子厌学,不得已暂停了。

    欣又是幸运的,两个月以后我们碰到了现在的李老师。老师根据欣的年龄特点,选择了 铃木 教材,从1级开始。教材里的第一首小曲子是每个孩子都耳熟能详的《小星星》,到现在我都能清楚的记起欣拉出《小星星》时兴奋的神情(虽说音色不好,呵呵,说实话跟二胡声音差不许多吧,但在我们听来,那声音真是美妙啊),孩子的兴趣一下就提上来了。铃木,我们一直学到了4级,其间为了打好基本功,又不断穿插其他教材,沃尔法特练习曲、开赛练习曲等等。

    5年了,我们能坚持到现在,老师起到了很大作用。老师从来不打击孩子,即使孩子几次回课都很失败,老师只会说:这首曲子也许对欣来说是有点难度,咱先放一下,回头来再练。如果老在这一首曲子上来回折腾,孩子会厌烦,效果也不好。来,咱下次课换首曲子。孩子拉得好,老师会很夸张的说:哟,你怎么悟到的,你怎么就自己会拉了?!你是很聪明哈!

    我的经验,除了家长的用心和毅力以外,老师真的很关键:)
  • tangodigo

    楼主 2011-5-31 15:21:28 使用道具

    Jean 发表于 2011-5-31 15:14
    AK跟我家欣刚开始学小提琴时年龄差不多,经历好像也差不多呢。起初我们也是上了两节钢琴课,就说什么都不学 ...

    "如果妈妈不让我学小提琴,我就什么乐器都不学!"这话听起来太熟悉了!一模一样的威胁啊!!!

    这个老师真不错!老师确实特别关键,而遇到好老师也真是看缘分,我现在就非常发愁去哪里找合适的老师~~~

  • leaf_fall

    2011-6-1 13:32:58 使用道具

    我们一来就是张世祥的教材,什么铃木啊、霍曼啊、开塞啊都是后来才补充进来的
  • tangodigo

    楼主 2011-6-1 14:22:40 使用道具

    leaf_fall 发表于 2011-6-1 13:32
    我们一来就是张世祥的教材,什么铃木啊、霍曼啊、开塞啊都是后来才补充进来的

    谢谢!:)

    多谢提醒,理解,我心态很平和啦,没打算要出“成绩”,她能享受就好啦,音乐修养第一位,呵呵:)
  • lemon

    2011-7-24 22:48:06 使用道具

    我们已经学了两年,最近刚换了个老师,才发现前面1年半算是白学了,所以老师真的很重要,小提琴的基本功要求太精细了,一点马虎都来不得.我们现在用的教材是赫利美利音阶和沃尔法特练习曲
  • tier

    2011-7-25 14:55:39 使用道具

        小提琴是比较难学,但只要一入门,并坚持下去,很能培养人的意志。我家儿子算起来琴龄也月五六年了,沃尔法特、霍曼、开塞、赫利美利都用过,现在练罗德小提琴随想曲。期间练习时的泪水、汗水,取得成绩时的喜悦,只有经历过,才能体会到,不容易、不容易!
       基本功很重要,不要急于让孩子拉歌曲,那样是走不远的。认识一个孩子,琴也学了四年了,只会拉几首歌曲,基本功差得很,无法拉下去,不得不放弃。
  • leaf_fall

    2011-7-25 15:03:40 使用道具

    我们是用张世祥的100天入门的,中间穿插了一些铃木,都记不得了
  • viney-coco

    2011-8-15 16:31:37 使用道具

    我家学的是“学琴之路”,正好一年,已经学到第三册
  • aobao2008

    2011-8-15 17:05:35 使用道具

    近来学习了!我们还没开始
  • saramevan

    2011-8-15 23:09:00 使用道具

    孩子也说想学小提琴,正在为孩子找老师,真是烦心啊。我对乐器可是一窍不通的,难。。。。
  • 仲夏恋颖

    2011-8-16 10:00:07 使用道具

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  • turnup

    2013-7-10 15:42:54 使用道具

    学习了。谢谢谢谢。