刚才在逛爸妈网,发现有新提醒,原来是有人回复了我2012-9-13 的一篇日志,那是记录英语的进度的,算算一年又一个月了,来数数孩子英语的进展吧。
CAILLOU自制书已经看完30大集了。
迪斯尼美语世界已经全部看完,而且她自己也大部分能念了。(凭记忆看图念)
苏斯博士低幼的都很喜欢(THE CAT IN TH HAT, ONE FISH TWO FISH 等),念过很多次了。
小猪兄妹都念过无数次,自己也能念了。
图画字典看完了一本(看了5-6次了吧),自己能念大半了。另外零碎的看了几十页。
WEE SING还是没有用起来。呵呵。
加州买了爸妈网团购的,女儿当绘本自己点读了第一本,纯玩,暂时没打算进行。
贝贝熊已经改造了30多本(把英文打印贴上去),后来又买了英文版的一套30本,目前大概念了6-7本了,这次算是爱上了。喜欢听贝贝熊了,每天晚上听贝贝熊的音频睡觉。自己能复述一些贝贝熊里面的句子了。基本每天都会要求我念一本贝贝熊给她听了。总算成功把她从爱听中文的贝贝熊转到爱听英文的贝贝熊了。这个在写那篇日志的时候还是奢望呢。
合计一句话,天天做,总是有进步的。一天两天不明显,一年两年那还是能看出来的。
2012-9-13 的日志:目前CAILLOU打印了大概11或12本吧。多的大概念了5次,少的念了1次吧。迪斯尼美语世界从3开始已经全部打完。念了3本了,每本一次。这个似乎没有卡由的喜欢,可能是太厚了吧。家里的苏斯博士的、图画词典、WEESING和童谣好久没有念了。那个OVER IN THE MEADOW 念了一次。小猪兄妹就念了2本,大概有10次了吧。不过最近很少念了。最近好像时间很少啊,白天基本都念中文的绘本了,最近新入了一批中文的经典绘本,女儿大爱,所以白天都念中文的了。晚上要出去散步1个多小时,然后念一二个中文故事,念2本CAILLOU,就该睡觉了。白天女儿去幼儿园,她自己念书的时候也少了。以前呆我老妈家,她自己可以念半天的(不识字)。我煮饭的时候她本来是念书的,现在玩拼图了。看来双休日要加强一下,把书整理下,把很久没有念得拿出来念念吧。不然发霉了。
这2天在网上逛,觉得可以自己先把加州的资料整理下。目前打算自己打印吧。等她上小学的时候同步进行。从一年级开始,学TREASURE 和科学就行了。数学嘛时间不多,直接放弃。看了下有主课本,还有READ ALOUD, 和教师书和词汇和语法和简化的教师书。大概差不多了。目前看女儿很爱看故事书,但怕如果正式给她上课不知道会不会不喜欢,看来再把她看书的习惯养得再牢点,到时候弄得再有趣点。
贝贝熊是个什么系列读物? 适合什么程度的孩子啊,看坛里说的分级读物里好像没有这个