[其他] 如何让孩子养成良好的习惯

这个话题真好，我觉得如果希望孩子能养成好习惯，首先要大人先有好习惯
在潜移默化中引导孩子

谢谢，有没有其他更具体点的好点子呢？我现在在孩子习惯的培养上头疼死了，因为白天大人上班，孩子除了上幼儿园剩下的就是跟爷爷奶奶相处的时间最长了。爷爷奶奶比较娇惯，也助长了他一些任性等毛病所以有很多坏习惯不好纠正，面对这种状况我毫无头绪。

本帖最后由 nyyy57120 于 2011-5-28 11:50 编辑

我家孩子一直自己在带，没有老人帮忙，所以在习惯养成方面，比和老人共处，相对要好实施。我妈在我这住过一段时间，关于孩子教育问题，我也很开诚布公地跟她说清楚：家务她帮忙，教育问题我做主。在尊重老人家的同时，坚持自己的原则，是我一贯的作风吧。
关于习惯培养
一是生活习惯，三岁开始，生活基本完全自理，从起床吃饭到洗澡睡觉，渐渐完全放手给孩子自己一个人搞定。生活自理的好处不仅仅是解放家长，更是通过处理好生活中的琐事，孩子处理事情的思维能力动手能力等都得到提高。
二是性格培养。从孩子能够交流开始，就一直和孩子进行换位思考的练习，和孩子共情，让孩子学会认识自己的情绪和表达自己的情绪以及如何正确地处理情绪。这方面，不仅仅靠教，也靠大人以身作则。很多时候大人头脑一热，巴掌就贴上孩子脸蛋或屁股，然后再教孩子要控制情绪，基本就是废话，因为孩子是先看到，看到的和听到的不一样，那就等于听不见。所以培养孩子性格的过程，也是我自己纠正自己，成长自己的过程。很感恩。
三是学习习惯。学习习惯不是让孩子每天认识多少字，做多少算术题，而是让孩子学会管理自己的时间，知道什么时间该做什么事，什么事情是每天必须要做，学会把必须做的、重要的事情先完成，然后就无任何顾虑地完全自主地安排剩下的时间。除了时间安排，还经常和孩子讨论，他的目标是什么，他想要达成目标需要做哪方面的努力，哪些练习，有目标，孩子才有主动安排自己生活的欲望与自控能力。同时，生活作息有规律，基本按时起床吃饭和睡觉，能够有效地保证精力充沛。
此外，家里有老人，未必是坏事，至少孩子在社会性的发展方面，比家里只有两公婆要丰富得多。所以家有老人，也是训练孩子社会性发展的好契机。任何事情都有两面性，发掘正面影响，尽量减弱负面影响，不要临渊羡鱼，这会于事无补，反而错过教育的最佳时机。

给孩子绝对的自由，好习惯就自然成了。

我在这方面说实话也是很期待高手多说说，在哥哥养成好习惯最关键的前3年都是老人带的孩子，很遗憾，我无法亲自多管管哥哥。
老人包办过多，爱喂食，不让孩子多动手，在我们教育孩子时也很宠溺孩子，所以其实有很多不是很满意的地方。
哥哥的脾气急躁，在外面又很胆怯怕生，精细动作需要多多锻炼，
不过他是个很善良的孩子，感受很细腻，我想慢慢来吧，接受孩子的不足，并鼓励孩子多去完善自己。
平时我会尽量克制自己的脾气，对孩子多耐心一点，还有当他有挫折感时多多鼓励孩子，而不是责备或过多的担心他，
我觉得家庭的气氛也会影响到孩子，给孩子一个安全的温暖平静的家庭氛围，也是很重要的。
弟弟我以后要注意了，尽量鼓励孩子多动手，注意培养孩子的自理能力。
看过那本《优秀孩子的黄金时刻表》，我希望能严格执行上面的时间计划管理，
在幼年时期，孩子能有一个强壮的体格，稳定的情绪控制，以及养成良好的作息习惯我觉得比起学到多少东西更为重要呢。

如果没办法必须让老人带的话，那就不要有怨言了。
让孩子有好习惯，关键还是看大人。
在教育孩子上，一定会和老人有冲突的，所以坚持做好自己的，有了成效，老人会慢慢跟着你的思路走的，但是自己还没有做什么就想让他们和你配合，一般很难达到
所以在自己带孩子的时候，有一个相对稳定的计划，每日、每周、每月、每年，希望孩子达到的能力，孩子年龄段应该达到的能力，有一个清晰的认识，付诸实践。
看lz的孩子快四岁了，应该能够坚持
每天一个汉字/一个英语单词/一句少儿英语口语
几道数学题
一个故事（经典绘本）
才艺看自己的选择，这么小，一般就是涂鸦，听音乐（可以在这个时候把每日要学的语数外内容加进去，孩子玩中学，还容易操作，孩子也会愿意学的）
每周一首儿歌或者古诗
……等等
具体的可以根据自己孩子的特点，和自己的时间爱好制定，相信很快就会有效果的。

http://www.ebama.net/forum.php?m ... =%B1%F0%D2%D4%CE%AA
可以试读一下这本书，内容非常不错的

我是来取经的

我们一直是自己带孩子，让孩子学会自己管理好时间真的很重要。

良好的习惯是生活中细节的体现，比如：孩子比较磨蹭？那么，你是否可以将每天的时间合理规划让他磨蹭不了，具体方法：你可以说：如果你能8：00钟准时上床，妈妈可以每天读一个故事给你听（选择一类孩子喜欢的故事），当然只能到8：30结束。所以你动作快，妈妈读书时间就可以多，你自己选择，如果你到8：30没有上床，那么今天就不能读故事了。

或者：针对磨蹭的孩子，你可以有些惩戒，比如：如果连续2天孩子到了9：00没有睡觉的话，你可以说：这个周末我们预定的***活动取消了，因为孩子没有履行诺言，妈妈就要警告你一下哦。
对于孩子的不良习惯，不要认为无所谓，孩子当然更无所谓，也就不会有意识的更改。

言传身教，大人要有好榜样

我觉得有时我管的太多的，孩子总体来说是个听话的孩子，现在想想，如果我是孩子，管的多，估计也会有反感，不过，一些原则性的东西，我们会同事遵守，这些从很小就开始了，对现在的习惯的养成还是有很大的帮助的。

1. 说话算数，家长如有定下规矩一定得执行。其实只要跟孩子说过，他们就记得的，他们有时候不执行只是考验家长的，如果家长不及时纠正，从此他们就无视你所定的所有规矩。在这一方面，我们家的长辈都认为我太狠心了，好在我们极少在一起相处。
2. 另一方面，引导的也要有方法。比如收玩具，我通常都会说，玩具宝宝要吃饭了，要睡觉了，它们也会想妈妈，就像宝宝自己一样，如果你见不到妈妈，你也会难过的。这样孩子就很乐意了。我有时也会跟她一起捡，对着玩具SAY BYEBYE.  我觉得久而久之就习惯了。
其实，我也是一个急燥耐心不够的人，但这一两年了，慢慢地在改变当中。

我是从宝出生开始，就决定要让他首先养成良好的生活习惯，其次才是学习习惯，看过很多小孩生活习惯不好，学习习惯也不好，其实两者是相辅相成的。 很多小孩都会磨蹭，爱看电视，晚睡。我们家现在是这三个习惯都很好我都比较满意，学习上也是睡前一个小时左右贴纸，读绘本给他听，还是讲中文故事。

小朋友大了，一旦要改坏习惯就很费功夫，比如爱看电视，唯一有效的就是大人也不要看把电视收起来。 如果喜欢晚睡，可以试试傍晚的时候让孩子多作运动，晚上洗个澡到时间陪孩子上床讲故事，孩子有睡意的时候放点轻柔的音乐，关灯。当然家长要下得了决心，有的孩子刚一开始要改坏习惯会使出浑身解数抵抗，这时候家长决不能妥协。

很关注此话题！来学习取经的。

这其实是一个很大的话题, 每个孩子成长的环境不一样, 所以解决方案也不可能一样.
但有一点是相同的: 孩子的任何习惯都自来榜样, 榜样的力量是无穷的.
所以我们不能要求孩子要怎样怎样, 而是该常常提醒自己: 孩子正看着我呢! 大人的言行一致, 举止得当, 孩子自然会养成好的习惯.
对此我的观点是: 孩子的习惯是影响出来的, 不是培养出来的.

不能常陪孩子是很多父母必须面临的问题, 我自己也不例外. 我一般只有周末及节假日才跟孩子在一起.
孩子跟谁在一起不重要, 重要的是不管谁带孩子都应该给孩子做出好的榜样.
不管谁带孩子, 父母也不能撒手不管.
发现问题时, 应立即纠正, 而不是听之任之.
爷爷奶奶也好, 幼儿园的老师也罢, 我想他们的初衷都是想把孩子带好, 只是观念上的差异或者方式不合理, 可能会给孩子造成不好的影响.
比如有次我去孩子姥姥家接孩子, 孩子的姥姥逗孩子玩儿, 跟孩子开玩笑说: 要是在幼儿园受欺负了, 别的孩子打你一下, 你就打他/她两下, 咱们不怕是不是?
我听见了立刻制止了, 我告诉孩子: 如果有人欺负你, 打你, 你应该躲开, 避免受伤, 万一伤着眼睛了, 以后就看不见了, 万一划破脸了, 就不好看了...你应该立即向老师报告, 老师会帮你处理的. 回家后, 你应该告诉爸爸妈妈, 并把老师的处理方式也告诉爸爸妈妈.
为了让孩子有点印象, 我找了块丝巾蒙住了孩子的眼睛, 让孩子体验了一下看不见事物的样子, 随后问她看不见东西是不是很不方便啊, 孩子直点头.
我之所以让孩子回家报告老师的处理方式及结果, 是希望老师合理的处理这类事情, 如果处理不合理, 我会跟老师沟通.

孩子小的时候, 模仿能力是无穷的. 大人在孩子面前一定要注意自己的言行, 虽然有的时候是玩笑, 但是孩子一定会当真的.

到底那本优秀孩子的黄金时刻表。。好吗。。我查了当当网上的评论好像褒贬不一。。能谈谈你的看法吗。。谢谢

向各位学习啦

       我拿起这本书，由于您的缘故我又把书翻阅了一遍。说实话，这本书还是值得一读的，虽然执行起来并非易事（对我这样管理时间能力不是很强的人来说），书本很薄，一会就能看完，喜欢厚书的同学或者本身时间管理的很好的同学或者觉得不值一读。偶觉得这本书是骨干纲领，细节可以无限扩充。同一本书，不同的人有不同的看法，只是在偶一开始看到这本书时还是觉得触动很大，时间关系，来不及细细评说，转一份博文来给您参考下。我觉得一本书达到什么样的效果，也要看个人的呵呵。{:soso_e100:}
这本书用图表的方式对比了一天中优秀儿童的母亲、儿童与不优秀儿童的母亲、儿童在时间上的安排，我发现最为明显的差异是：
1、优秀儿童的母亲与孩子几乎没有看电视这项活动，或者看电视的时间非常短而固定；而不够优秀儿童的母亲与孩子看电视的时间几乎贯穿在学习、游戏、家务等其他事情当中。
2、优秀儿童的母亲与孩子时间安排的非常明确细致，每天都在同一时间做同样的事；不够优秀儿童的母亲与孩子在时间的支配上比较模糊，同一个时间可能玩耍也可能学习，或者一边学一边玩。
3、优秀儿童的母亲每天读书给孩子听；不够优秀儿童的母亲则不做这件事。

书的重要篇幅是在介绍如何培养时间管理能力，写的不够深入，只列出了一些范例，不过如果我们能做好其中某几项，在我们和孩子身上就会发生明显的转变。我在这里和大家共享一部分。时间的道理其实很简单，说出来谁都明白，因此作者并没有浪费太多的笔墨给我们讲深奥的道理，而他把握了非常关键的问题，从而和灵修理念合为一体，那就是修孩子先要修自己，下面的范例规则看似不稀奇，可真正执行起来，对一般的父母确实有一定的难度。
1、 每天吃饭、洗澡、就寝时间都是一样的。
2、 每天早上出门前必定要学习一点东西。
3、 周六日和平时的生活节奏是一样的。
4、完成今天必须完成的事项清单。有助于管理自己的行动。
5、 提醒孩子，并设定计时器。
6、 暑假时候制定全家人的计划表。
以上1-6项属于目标管理技巧，下面7-10属于集中注意力的方法
7、学习中遇到困难，先换个简单的题目转移一下。
8、 让孩子反复做一本练习册。
9、 学烦了的时候看30分钟电视，然后接着学。
    孩子注意力已经不集中了而继续学习，那就成了浪费时间。
10、 把题目变成智力测试的形式给孩子做

书的最后总结了培养优秀儿童，妈妈要做到的10条准则：
1、 如果批评了孩子就要加倍表扬他。
2、 和孩子一起坚持到底。
3、 “到什么时候为止”——给孩子灌输时间概念。
4、 每天定时起床、吃饭、睡觉。
5、 尽量不要在孩子面前看电视。
6、 每天都问问孩子有什么新鲜事。
7、 准备好奖励，提高孩子的积极性。
8、 让孩子在父母看得到的地方生活。
9、 每天都坚持学习一点东西。
10、让孩子养成习惯，减轻其痛苦感。

进来学习一下

谢谢。。我下单买了。。一本书厚与薄我个人认为不重要。。只要书中有一句话有用的化。。我想都是值的。。。。呵呵