在报纸上读过一些杂文，说的是之前的顽劣少年成了英国首相，之前的模范标兵成了发动二战的恶魔，之前的小提琴蠢材成了发现相对论的大科学家。
昨天读到一则言论，在一所大学的会议上，校长说，“现在学习好的将来可能成为院士，学习中流的将来可能是我们的同事，学习差的的将来可能是我们的董事。”
如此种种，背后的理念何其相似。
如果把这些言论当做励志的类型，可以理解，但这样充满励志爱心的言论绝不是科学的、人道的。
从思考的逻辑来说，犯了严重的“结果在前、证明在后”的错误。
如果之前很沉沦或者很差劲，之后一定很优秀。
如果之前很优秀，之后一定就很差劲。
因为丘吉尔、希特勒和爱因斯坦的例子已经说明了这一点。
亲爱的爸爸妈妈们，您觉得他们可以这么说吗？
六一节的那一天，爸爸妈妈们尽可以对自己的孩子说，“从今天起，你可以不上学，打架、打游戏机、不上课，随便，去偷鸡摸狗，随便，都可以。我相信你将来一定没问题，你可以当校董。当大文豪，因为你现在的所作所为将成为未来宝贵的人生经历！亲爱的孩子，世界多么广大，发挥你所有弃善扬恶的潜能，向着新生活，前进！”
亲爱的爸爸妈妈们，你们愿意这么做吗？
