暑假之前给他做公文数学，刚开始每天做50道，后来增加到80道，100道，平均90%的时间每天都有做，到现在快5个月了，公文数学做到2A的。
今天我在他旁边陪着他做，沮丧的发现10以内减法，每个都要扒手指才能写出答案，比如8-7，他都要用双手摆出个8，然后再把手指头减去7个，近5个月了，除了摆手指的速度比以前进步了，比如8，立刻一个手伸出来，另一个手摆出一个3，其余的都看不出进步。{:soso_e115:}
加法上比如8+7，他会先在嘴里念着8，然后一边想着，一边嘴里数着9，10，11，12，13，14，15这样，不需要扒手指，就是数着，想着，基本能做对。
之前看到小弟妈妈写就是给他多做题就行了，他们是做了2个月就不扒手指了，我们都快5个月了，双倍时间了，还在扒，是不是我们的方法有问题呢?恳请有经验的爸妈指导 。
一般他做题时，我不管他，给他一个记时器，就让他自己写自己记录时间，现在20道题，基本都要在2分多钟做完。
肯请有经验的爸妈们给予指导，下面我要怎么做呢？怎样让他早点结束扒手指的算法呢？
谢谢大家了。
