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2013-11-13

[经典国学] 孩子学习国学要慎重，国学里面垃圾多。

干脆开个帖子：
国学里面有宝，但是大部分大人都没挖到过，而且渣滓也很多，辨别不易。
浪费小孩子宝贵的关键期去背那些东西是最大的浪费。如果有一个国学造诣比较深的人，带领讲解，还是很好地。
但这里有两点要注意：
一是不能让孩子死记硬背，因为这样的输入，孩子根本不懂，事倍功半。
二是，国学造诣深是指对经典，理解很深刻，如果对“人不知而不愠，不亦君子乎"这样的话都理解不了的人来讲解，那还是算了。

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xuningyu13

楼主 2013-11-13 10:50:50 使用道具

其次，中国文化里有两个很大的缺陷，这里必须提及：
1、敝帚自珍，从来就有所谓传子不传女的传统，所以很多精华都是不向外传的，所以好东西，本来就不多，还藏着掖着，你根本学不到。外国这样的现象少，很多专业，外国专业书籍比国内的就精深实用得多。
2、阉割很严重，国内政治高压，从古自今，很多有思想的书是不能出版的，即使出版也删减严重，并不能表达其真实意思。

szjj07

2013-11-13 10:53:50 使用道具

确实是，如三字经里还有君臣的内容

kaikaibaobao

2013-11-13 11:00:23 使用道具

这不是国学的问题，是国人的问题~

oo青梅煮酒oo

2013-11-13 11:01:00 使用道具

现在不知道何去何从

jiankan

2013-11-13 11:03:46 使用道具

中国文化的缺陷何止两个，我觉得最有害的一是自命清高的价值观，二是虚幻无边的浮夸风。
我觉得学任何东西要明确目的，学国学也是一样，为应付考试？为提高修养？为扩大知识面？为成为国学家？有针对的去学习，同时注意去芜存真，批判性的去学。

苹果虫

2013-11-13 11:04:07 使用道具

不懂，来看看

xuningyu13

楼主 2013-11-13 11:15:19 使用道具

现在很多人学的东西都还停留在两千多年前的孔子时期。这是一种严重的与现代社会的不配套。但孔子以后，秦始皇的焚书坑儒，汉武帝独尊儒术，阉割僵化严重。
孔子的思想，在当时是很先进的，现在的历史学公认的，四大文明古国都是奴隶制国家，国家出现就是奴隶主对奴隶统治的工具，所以古文明是为奴隶主服务的文人的见解，“治国之道”=“治理奴隶之道”，“天下太平”=‘奴隶们乖乖干活’的办法”.
孔子祖上就是帮助奴隶主控制奴隶的文人.
孔子是反对奴隶制度的先锋，而且非常成功.你看孔子的书，经常能发现一些言行矛盾和和稀泥的现象，因为他不是象今天愤青一样反奴隶制度，而是用了“易”之术——变化之术，他说“攻乎异端，斯害也已”.这是说“虽然我反对别人，但是我也不攻击它的”，而是采用转化之道.
他不说“平等、自由”，而是“人性本善”.更类似“太极”借力打力。
但咱们都是什么年代了，这样的成功明显不能适应现代社会。

西风夜凉

2013-11-13 11:15:53 使用道具

国学里有经典，有糟粕，糟粕还不少
另外，几乎看不到平等、民主的思想，但是服从、秩序、等级倒是不少

mxj426

2013-11-13 11:34:49 使用道具

大家说的都好专业啊。
我从来对四书五经都是采取忽视的态度，但是我很喜欢诗词歌赋，这应该也算是国学的部分吧。反正诗经楚辞，唐诗宋词，乃至现代诗我都喜欢，会给宝宝灌输些唐诗先吟诵几年

李小猪妈

2013-11-13 11:38:47 使用道具

诗经不好吗？我觉得很朗朗上口啊

andy1278

2013-11-13 11:38:56 使用道具

我从来对四书五经都是采取忽视的态度

意外的礼物

2013-11-13 11:39:31 使用道具

jiankan 发表于 2013-11-13 11:03
中国文化的缺陷何止两个，我觉得最有害的一是自命清高的价值观，二是虚幻无边的浮夸风。
我觉得学任何东西 ...

自命清高了，所以自吹自擂的浮夸中

xuningyu13

楼主 2013-11-13 11:49:15 使用道具

所以：1、文化有竞争，竞争靠自己的实力，靠政府暴力关停，只能把自己变成软脚虾。
2、学习讲效率，有好的学习对象，次的可以先放放。有更先进，更开放，更适应的文化当然应该优先学习。但如果哪天有一个对国学多有真知灼见的人，愿意教孩子，那当然应该虚心学习的，问题是，现在这样的人少，这样的经典也少，看看那些解老子，易经的一个个惨不忍睹。

卧澜听风

2013-11-13 11:54:36 使用道具

来学习学习。

bakyyy

2013-11-13 12:00:42 使用道具

来学习学习。

myw2008

2013-11-13 12:03:31 使用道具

即使四书五经的糟粕，也比喜羊羊之流要好些吧。至少能多认几个汉字。

另外，是不是糟粕，在不同时代也定义不一。所以，让孩子先熟读记诵再批判吸收是唯一正途。

建议楼主还是先看看陈琴老师的书再说吧。

瑞希妈

2013-11-13 12:07:25 使用道具

为啥提国学一定提三字经，弟子规之类的呢，还有好多作品啊如古文观止，诗词曲等等

xuanxuanie

2013-11-13 12:24:24 使用道具

myw2008 发表于 2013-11-13 12:03
即使四书五经的糟粕，也比喜羊羊之流要好些吧。至少能多认几个汉字。

另外，是不是糟粕，在不同时代也定 ...

两个不同领域的东西也能比较？即使喜羊羊不好，也不能得出国学一定好的结论吧？

susanlou

2013-11-13 12:30:11 使用道具

听到不同的声音Y好是好，就是说没有学的必要这过了。

oye365

2013-11-13 12:30:49 使用道具

我个人的理解是：儿童时代死记硬背经典只能锻炼他们的记忆力，根本不需要你去讲解，即使讲解了他们也不懂，国学不是学的，而是靠自己去思考去理解去应用的，同一句话对于不同的年龄，不同的环境，都有不同的含义。这样的死记而是为了以后的活思考活应用。

cicicat00

2013-11-13 12:31:03 使用道具

西风夜凉发表于 2013-11-13 11:15
国学里有经典，有糟粕，糟粕还不少
另外，几乎看不到平等、民主的思想，但是服从、秩序、等级倒是不少

我读了也有这个感受呢{:soso_e127:}

古典心情

2013-11-13 12:32:26 使用道具

好久没学三字金弟子规了。看了这帖子，我还觉得轻松了。呵呵。

huachun

2013-11-13 12:53:27 使用道具

除了在学校学，自己从未学过

moonbaby

2013-11-13 13:28:34 使用道具

学习，先看看啊

dudumoumou

2013-11-13 13:37:39 使用道具

还就鲁迅先生的“拿来主义”好啊。
什么都没有十全十美的，外国人都吃冷鲜肉吗？不见得吧。
仁者见仁，智者见智

周鱼

2013-11-13 13:44:30 使用道具

真没什么垃圾。

下午2点，我突然好困。

lavendery

2013-11-13 15:22:34 使用道具

如果不读，连辨别糟粕的机会也木有了。所以先去读了再说。

xuningyu13

楼主 2013-11-13 15:36:31 使用道具

或许还有人对中国历史有些兴趣，可悲的是，中国历史大部分是假的，粉饰阉割随处可见。而且，就像上面说的，古文为了体现惟有读书高，分离读书人与百姓，不让普通百姓读懂，本身就区别于当时的老百姓日常生活，跟现代生活距离更远，很多古文献,无断句,无固定字符组合,必须找到对应的解码方式，就像是密码本。
后经过清朝文字狱，文化大革命的清洗，很多精华以及人才被删除，杀掉，密码本也丢了。只留下一些为什么要当奴才，怎么才能当好奴才的东西。

乖乖丢丢

2013-11-13 15:49:12 使用道具

嗯，好书也要有好老师才行。
前段时间看了李零的《丧家狗》，讲论语的。
感觉很受启发。

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经典国学

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