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       最近看了汪培珽的培养孩子的英文耳朵一书,很高兴地买了第一阶段的十七本书,准备给孩子读,但是这两天又看到网上一些教育比较有名的人说如果父母发音不准,会给孩子带来不好的影响,不建议发音不标准的父母给孩子读英语,因为孩子的英语发音在长大了是很难改过来的,还有些说在中国说方言的父母也照样给孩子读故事书,就不怕发音不标准了吗,所以英语有些不标准不影响,可是如果父母双方都是方言的话,孩子长大了普通话是会带一些口音的,我从小学的就是哑巴英语,大学专业是数学与应用数学,英语早就还给老师了,但因为初中英语老师总是喜欢给我们放她搜集的英文故事,而且音标教得很好,而且我在给宝贝读以前都要先听一遍原声,所以发音一定不是很标准,但也不是特别差,那么到底发音标准达到什么程度才能给孩子读呢,我这种发音可以吗,真的很困惑,要是不能读,那只给孩子放CD原声吗,不是说放碟听没什么吗,孩子还小不会用点读笔,要不我就直接给她买点读书可能会好点,到底应该怎么办呢,请问有家长给孩子读英文书的吗,你们是怎么做的呢?


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  • wja-tj

    2013-11-16 08:44:14 使用道具

    耳濡目染,这是铁律,自己读不好
  • sandydad

    2013-11-16 08:54:49 使用道具

    LZ发个音频上来听听口音如何
  • zzyuuily

    2013-11-16 09:07:18 使用道具

    自己先听音频,纠正读音。
  • lucky2000

    2013-11-16 09:28:33 使用道具

    跟孩子一起听多了,发音慢慢就好多,用点读笔跟读,我家的很喜欢点读笔
  • 虎皮青椒

    2013-11-16 09:41:45 使用道具

    谁说父母方言孩子普通话有口音啊,我上小学之前普通话都不会说因为家里只说方言,上了小学就很标准了啊,我大学同学还以为我北方人呢Orz
  • yuqinghuaz

    2013-11-16 09:46:39 使用道具

    你的普通话不好 就不给孩子讲中国话了吗
  • Ljp1468

    2013-11-16 09:54:25 使用道具

    看到好几个家长说孩子没有受影响了,不过孩子年龄是否会影响结论
  • woshiyun

    2013-11-16 09:55:48 使用道具

    孩子不会用点读笔,你会用啊。方法永远比困难多。
  • seawind

    2013-11-16 09:59:15 使用道具

    我觉得不好
  • linger0614

    2013-11-16 10:01:06 使用道具

    如果发音不准就不能教,举目国内,发音准的老师能有多少,那开英语课干嘛啊。又有多少普通话不准的,开什么语文课啊...都回家洗洗睡吧
  • 小小七

    2013-11-16 10:06:24 使用道具

    还是要读的,慢慢的为了孩子你的水平也会上来的,不要怕这个,就跟你说中文一样,而且音频也要给他听,就相当于普通话和方言的转换一样
  • zhaojianxiny

    2013-11-16 10:11:35 使用道具

    我有点没看懂,孩子小,为什么就开始汪第一阶段的绘本,不是说廖彩云的更低幼吗?而且点读笔,1岁多就有妈妈给孩子用呀,我是从2岁多给孩子玩的,不过2岁多的确是玩,3岁就可以自己点读了。关于发音,我记得好像是安妮鲜花的书里说,发音不准可以读,但是必须同时听标准的音频,孩子会自动分辨,并且学习标准的。
  • lawyershen

    2013-11-16 10:22:15 使用道具

    印度人英语口音比中国人差,英语用得比中国人好
  • 你你你你

    2013-11-16 10:29:43 使用道具

    赞同读,共同进步
  • 小猫萧萧

    2013-11-16 10:35:11 使用道具

    我不太在意这个。我更在意。我是不是会读。。丫头是不是能听懂。
  • hmily_pine

    2013-11-16 10:40:41 使用道具

    本帖最后由 hmily_pine 于 2013-11-16 10:48 编辑

           你又信什么名人了。我用经典的英式苏北口音为儿子念了近两年的英文书。上幼儿园时,当过幼儿园六一节目的英语主持人。现在二年级,昨天跟我说,老师让他为全班领读英语句子。儿子现在是美国音,常常嘲笑我的半拉子英音。
           秘诀就是,多听音频。你说的英语目的只是让他理解英语。口音通过让他反复听地道音频解决。
           另外我上大学前,没听过英语磁带。全靠音标记单词。当然这是反面经验。
  • runningfox

    2013-11-16 10:56:46 使用道具

    我也纠结过这个问题,因为小孩子啊,还是喜欢亲子阅读,亲子对话,对着MP3播放器没啥兴趣。只管读吧,语音会有一个纠正过程的。

    明显错误,小孩会说,妈妈电脑读错了。我告诉她,妈妈读错啦。 跟着电脑的发音读啊。不明显的尾音,让她将来上学纠正吧。国内所有的英语老师都是标准发音吗?也不是啊。语言本身如大海一般,会有融合和沉淀过滤的过程。很多到上海读书后工作的人都会带一些上海的那些语调,不要太多,不要太好,好不啦。。。之类的。 到南方多年,不由自主的带南方语调。

    孩子我想长大也会纠正模仿的。
  • runningfox

    2013-11-16 11:01:38 使用道具

    所谓的中国式英语,应该是除了中国的发音语调外,更多的是是指中国式思维方法说出来的英语。思维习惯,逻辑顺序之类的。读原版绘本,语音可能不标准,但是按照国外的行文习惯学的,能运用交流,就不是大家一致诟病的中国式英语啦。

    香港,新加坡,台湾,包括日本的一些政治名人的发言也是当地的口音很重啊。不过这些人教育背景好,思维习惯融合了西方语言。

    经常被VOA提到的,圣斗士一样的传奇人物阿拉法特,没几个人第一次能听懂他的发言啊。多次巴以会谈,美国是协调方,三方老大一起讨论,有人作备忘录,但是难道还要带翻译吗?
  • 快乐庄园

    2013-11-16 11:02:58 使用道具

    hmily_pine 发表于 2013-11-16 10:40
    你又信什么名人了。我用经典的英式苏北口音为儿子念了近两年的英文书。上幼儿园时,当过幼儿园六一节 ...

    同意这个观点,我没纠结口音,只是纠结自己能不能读准确{:soso_e127:}
  • hmily_pine

    2013-11-16 12:43:16 使用道具

    本帖最后由 hmily_pine 于 2013-11-16 12:45 编辑
    快乐庄园 发表于 2013-11-16 11:02
    同意这个观点,我没纠结口音,只是纠结自己能不能读准确

    读前要先查字典,或者听音频,把发音熟悉了。再念。往往念了10分钟,事先实际准备花了30分钟。
  • 梦梦妈妈

    2013-11-16 14:09:04 使用道具

    yuqinghuaz 发表于 2013-11-16 09:46
    你的普通话不好 就不给孩子讲中国话了吗

    我想说的就是这个。

    除了播音员,有几个人敢说自己的汉语非常标准的?假如让你参加普通话等级考试,你能考到几级?难道你不教孩子学汉语了吗?

    你家里的老人,普通话又是什么样水平?你敢让孩子跟着他们学习最重要的母语,倒担心孩子的英语学的不标准。
  • zhixuchuan00

    楼主 2013-11-16 15:32:13 使用道具

    听了这么多爸爸妈妈的建议,我又有信心给孩子读英语了,读一读再给孩子听听音频,别看是绘本,还是有比较多的单词不认识,就算有的单词认识而且常用但是发音也不对,所以每次都要查一遍单词,然后还是不太会读,再查一遍,觉得还是模棱两可,再查一遍,后来就干脆拿个本记下来,一遍一遍地记,要不给孩子读的时候又不确定了,另外请问各位爸爸妈妈是怎么分配读英文故事和中文故事的时间呢,是一样多吗?
  • isabelle0612

    2013-11-16 16:22:12 使用道具

    既然有好的音频,为什么不给孩子听,一定要你再转给孩子读呢?建议多给孩子听,你和孩子一起跟读。孩子口音标准与否主要取决于他的输入量,如果标准超过方言,那孩子就标准,如果方言超过标准,那孩子就方言。
  • RubyAtCuisine

    2013-11-16 21:53:58 使用道具

    发音不准,我觉得有两种。

    一种是完全不准,就是读出来的音和音标是对不上的。别觉得这个可笑哈,这是事实。就和五音不全一个道理。这样的发音,我想,如果读书给孩子听的话,对孩子的影响会比较大。

    另一种是发音不到位。比如我家相公,他的 l, r, th 等音舌头和嘴唇的配合没有到很美音或者很英音。这个就不是问题,因为基本的还是在的。和我们用英语交流时不会“听不懂”。这样的发音,读书给孩子听,不会产生很大的影响。孩子如果多听音频的话,甚至能帮助大人纠正。

    大伙都喜欢拿印度人举例子。印度人是带口音,但那个口音不是说发音不准,听习惯就能抓到对应的音。
  • zhixuchuan00

    楼主 2013-11-17 00:14:39 使用道具

    本帖最后由 zhixuchuan00 于 2013-11-17 00:15 编辑
    RubyAtCuisine 发表于 2013-11-16 21:53
    发音不准,我觉得有两种。

    一种是完全不准,就是读出来的音和音标是对不上的。别觉得这个可笑哈,这是事 ...

    我想我大概属于第二种,但是有一些比如ɔ和au这两个音标这类的就经常读不准,有些常见词在学习的过程中读着读着就跑了音了,自己还不觉得,一直到听音频的时候才发现这个词早就读错了,比如最近发现的can't,应该读[kænt],但我每次都读 [kant],这应该算发音不准吧
  • davidwang

    2013-11-17 10:29:46 使用道具

    发音不好,肯定会影响孩子的。。。
    楼主努力吧。。。
  • runningfox

    2013-11-17 11:58:19 使用道具

    针对目前的阅读和自然品读,我有疑问。
    我们那一代成长起来的,系统的学过音标。可是我回忆不起来什么时候学的音标。学了音标后,象查汉语字典一样,遇到不认识的单词,读音和意思,都可以通过英语字典查到。
    现在讲求自然品读,但是英语是单词生成的,很多例外规则。 总共音标就那么多,会了音标还是很简单的。并且认知了上学期间所学单词后,会了音标也会猜出来读音。
  • runningfox

    2013-11-17 12:01:37 使用道具

    学会自然拼读后,即使能读个上万字的文章,但是不知道意思啊。就像一个外国人接触到的书,是小朋友的带拼音的书,都会读他也不知道意思啊。

  • elamelam

    2013-11-17 12:35:08 使用道具

    楼主必须要了解什么是口音?在中国说普通话的人中,大部分都有不同的口音。在英语世界,这个情况也一样,美式英语,英式英语有不同的口音,就算在美国,不同州分的口音也不一样,也没有说哪一个是绝对标准的口音(当然,在英国他们会说女王口音是标准的口音,但事实上没有人会如此要求大家)。如果你考过雅思,你会知道聆听考试经常会听到有不同的口音(印度的,欧洲的等等),后来我明白,这是因为世界上确实有不同的口音,大家也能够接纳不同的口音。

    如果自己可以改善口音当然是好,但是要知道发音/口音只是学习英语的其中一个小部分,还有词汇,语法,应用,理解,文化等等,不要因为口音这个小问题而因噎废食。