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有德自然香
各位家人,大家下午好!“蒙以养正”、“志于道,据于德,依于仁,游於艺 ”,营造家的温馨,积极向上的学习环境,最终达到幸福育儿、家长和孩子同步成长的目标。让我们继续带着问题走入我们今天的学习分享吧!今天分享内容《家长忽略了“德行”》
如何做人?做一个什么样的人?这是一门艺术,更是一门学问,很多人一辈子都没有弄明白。
在人力资源管理界有一个很流行的说法,道出了人品和能力的关系——“骑马,牵牛,赶猪,打狗”理论:人品很好、能力又很强的,是“千里马”,我们要骑着他,让他带着我们走;人品很好但能力普通的,是“老黄牛”,我们要牵着他走;人品、能力皆普通的,是“猪”,我们要赶着他走;人品很差、但能力很强的,那是“狗”,我们要打压他。我们的孩子长大成人后,在成人世界里是“马”,是“牛”,是“猪”,还是“狗”?在能干的基础上踏实肯干,这才是王道,能干是才华,踏实肯干是德行。
“不洗澡的人,硬擦香水是不会香的,名声与尊贵,来自于真才实学”,我们对佛家讲“有德自然香”的观点深信不疑,因为这是人生的核心哲理。
家长忽略了“德行”
我们问过非常多的家长和孩子:“人要不要有道德?”大家都说“要”,至今为止没有任何一个人的答案是否定的。当我们接着问“什么是道德”的时候,几乎没有人能回答出来。这是不是需要我们每一个人反思:“不知道道德是什么,道德的标准是什么,我们怎么去让自己有道德呢?”首先说说“德行的重要性”吧,当我们问及“道德为什么重要”的时候,家长们一般都会回答:“做事先做人,做人就要有德行,德行是一个人在社会生存的基本要求。”说得不错。
当代家庭教育“重智轻德”现象非常严重,这很可能是舍本逐末、得不偿失的。这也是中国家长核心的问题之一。孩子出生前后,家长关注孩子的营养补充;孩子3岁左右,家长关注孩子的智力开发;孩子幼儿园阶段,家长关注孩子的才艺培养;孩子上小学,家长关注孩子的学习成绩;孩子上中学,家长关注孩子的中考高考;孩子上大学,家长关注孩子的就业;孩子大学毕业后,有些家长傻眼了,发现孩子不努力工作,与同事不能和谐相处,没有上进心,责任心缺乏,更有甚者,有些孩子啃老,对婚姻和家庭不负责任,直到这个时候家长才后悔:“我们可能从小到大,没有真正关注过孩子的德行培养”。
上学是为了有个好工作,好工作是为了好生活,好生活是为了追求幸福,而这一切都需要“德行”作为基础,没有德行修养的人不会勇于承担责任、积极向上、努力学习工作、好好生活,进而得到别人的认同,何谈追求幸福?
问到才华重要还是德行重要,家长都会说德行重要,但实际生活中可以看出中国绝大部分家长“说一套做一套”,嘴上说着德行重要,却在孩子的才华上做足了文章。“无德”又名“缺德”,无才无德还不会给社会造成多大伤害,有才无德对社会的危害就大了!家长追求才华的目的是希望孩子最终成功成才,这无可厚非,但现实的景象可能蒙蔽了家长的双眼,其实只要“以德行为基础的才华”才能成就一番事业。
中国的文化,不是“有才的人最终成功”,有才的往往会“聪明反被聪明误”,常常被“枪打出头鸟”,在中国,“有德的人最终成功”,因为中国文化是“很多有才的人帮助少数有德的人,让有德的人成功和幸福”。
唐僧,我们都感觉他“没有本事”,但他很有德行,为了大唐百姓的福祉,不畏艰险,去西天拜佛求经,这是多大的德行?因为有德行,就有很多有才华的人来帮助。他的三个徒弟各有各的才华,帮助有德行的师傅取经,当徒弟本事达不到的时候,各路神仙鼎力相助。一部《西游记》就讲了一个故事:一个“猪头猪脑”但很有德行的和尚,在很多有才华的人帮助下,打败了很多下三烂的人,最后西天取经成功。
刘备,我们都感觉他“没有本事”,但他很有德行,身为汉室之后,爱民如子,这是多大的德行?因为有德行,关羽张飞跟着他打天下,诸葛亮为他鞠躬尽瘁死而后已。《三国演义》中蜀国的故事:一个“没有本事”的刘备,但很有德行,在很多有才华的人帮助下,建立西蜀当上了皇帝。
宋江,我们都感觉他“没有本事”,但他很有德行,江湖人称“孝义黑三郎”“及时雨宋江”,德行之口碑尽人皆知。一部《水浒传》就讲了一个故事:一个没有什么太大本事的押司,在一百零七个有才华的人帮助下闹革命。
在我们的工作岗位上,看看周围,很多公认的好领导好像没有什么才华,每天看起来什么事情都不做,但他能调动所有下属的积极性,每个下属都心甘情愿努力工作,积极奋进。到头来,所有的成绩都是领导的。好领导却总是说:“我什么也没有做,都是大家的功劳。”如果一位领导很有才华,事必躬亲,但不会做人,下属不愿帮他,最后下场一定是累个半死,没人怜惜。当然还有一种领导,德才兼备,那是最好,但我们认为他还没有达到最高的境界,给更多人发挥才华的机会的领导才是领导的最高境界,也就是老子说的“无为”境界。
在互联网上看到两段话,说得就是这个道理:
道德之行,乃君子之行径。心存善念,利物、利人、利地、利天。如此而行,必然增益物缘、人缘、地缘,当然最后能得也。
非道德之行,乃小人之行径。常动恶念,害物、害人、害地、害天。如此之行,必然失去物缘、人缘、地缘、天缘,如何能得?必然失去一切。
家长朋友们,即使你真的想要孩子“成功”,获得荣华富贵,那么,你更不能丢掉对孩子的德行和做人的培养,任何一个想要成功的人,都不可能靠自己一个人的能力,浑身是铁能打几个钉?他必须有愿意追随他的下属,愿意帮助他的朋友,愿意支持他的贵人。想拥有这些,他不会做人、没有德行能得到吗?他自信不够、上进不足能得到吗?他贪图享乐、追求物质能得到吗?
现在社会、学校和媒体实际上都忽视了“德行”的培养。为了我们孩子的幸福,为了我们孩子的未来,最不应该忽视孩子“德行”培养的是家长。

教育观点
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  • 周鱼

    2013-11-25 09:11:57 使用道具

    无德而有才,即使做“狗”,也有骨头啃,有德而无才,那就等着喝西北风去吧,你的简历连递都递不进去,谁会牵你走。我看真正有德的人只有一种可能出现在人们的视线里——见义勇为不幸身故之后上一下社会版新闻,用来激发一下“正能量”。
  • 开心一笑

    2013-11-25 09:17:58 使用道具

    同意楼上说的,至少在中国就这样。
  • Sowilly

    2013-11-25 09:44:33 使用道具

    好大篇幅,看不下去