说说我的看法高级模式
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本帖最后由 Lancel 于 2013-11-26 09:52 编辑
high5 发表于 2013-11-26 02:41
谢谢，我还想问一下，这样的从看卡由，到看粉猪，看了2年？
差不多，每天孩子看多长时间呢？谢谢
谢谢H版的关注。
因为怕视力受损。所以看视频大概控制在30分钟内，偶尔1小时。确实就是这两样反复了近两年。所以我家孩子看过的动画片不算多。主要就只是这两部。最近半年加入好奇猴。
原因有两个，我尝试放过别的动画，比方降世神通，大红狗，神奇校车，可人家不喜欢。再者，我家孩子的特点，她就是喜欢翻来覆去地看。（每个孩子都有特点哈）
大家可能觉得奇怪，按难度，应该是放粉红猪在先。这个问题在我，我刚进入爸妈网的时候，第一个下载的资源就是卡油，所以卡油是我们家的第一部原版动画。后来发现粉红猪，觉得更好玩，就转到粉红猪了。百看不厌。
看粉红猪3个月后，我才学会下载别人提取的音频。也就是孩子看了大半年纯视频后，我开始放对应的MP3。期间，我发现她自己可以静静地听音频2个小时都不厌倦。------当然，我后来很少给她听这么长的时间的音频。
好奇猴，也有提取音频，但是孩子说，这个动画不适宜听音频，因为猴子不会说话，对话不太多。----挺有道理的。
因此，这段时间的MP3内容就是绘本的mp3，也就是frog and toad ,黑猫。
看到大家说，怎么听完黑猫后，放老鼠记者，跳跃太大。---这个我解释一下，是当时兴趣起来，放一放，看看孩子的听力到那个程度了。人家的时候解释说，能听出一点，靠一些关键点，比如mouse ,newspaper等单词，判断是老鼠记者，但是情节弄得不太懂。----没关系，没有到那一步，就放下吧。
听，这方面，我的工作不多，就是把机器弄好，放一放而已。懒哈，水平也不高。
乐言家的那种引导性的工作，我不太弄得通，所以我看我家的进步不算大。一分耕耘一分收获，我也知足了。
也说一说我对放音频的看法。
这是基于我家孩子自身的特点，和我的经历结合起来的观点：
我从小比较注重孩子专注力的培养，如果她一个人在静思，或者玩 手工 ，或者看书。我是绝不打扰她的。一直以来，她做事情都很专注。慢慢地，如果书籍对胃口，在嘈杂的环境下，她也可以捧着书本看半天。
我放音频的时候，选择在她刷牙，或者洗澡的时候，有时是在跳绳的时候。但是一周有两天选择完全不放，让她耳根清净。
人只要是脑子清醒，念头想法都是接连不断的。学英语是重要，但是发呆，奇思妙想，对自己的生活学习“胡思乱想”也是很重要。所以，我会注意，让孩子腾出脑子来静思。--------一心二用，两样事情都做不好，还不如专心做好一件事，对不？
有一次，我放音频，她听得很专注，看她听着听着，早餐都停下来。
这会，我有时候在她吃早餐的时候，给她念《读者》的文章。她听得很乐意，但是也说影响她吃了。------我孩子是一个要一心一意做事情的人。
所以听这个时机，要注意。
（我家孩子喜欢听我读中文书，有些中文书她不乐意用眼睛看，喜欢用耳朵听。所以有读《读者》，冰心文学奖的事情出来。--当妈的累呀）
