因为妈妈的英语水平有限,
又怕自己发音不准,
一直有这么个想法,
Tony的英语学习就交给学校吧。
幼儿园小班起上的双语幼儿园,
英语学习一直处于放羊状态。
一直到去年上了中班,随意检查了一下他的学习进度,
大失所望!
每个月花那么多钱去上,完全没有取得效果嘛!
上学期中班开始,
每天回家检查英语学习内容,
老师教过的内容要求他读一遍。
坚持了两个月,
之后因为妈妈工作忙,又搁置了。
没有取得太大效果。
今年中班下学期开始,
继续去年的政策,每晚必须读一遍英文课文。
语感之类的应该有进步,
被老师选拔去参加英语故事比赛了。
其实他们幼儿园选用的课文和配套作业是相当不错的(全套台湾进口,很贵)。
但可惜,
中班起幼儿园扩招,每个班塞进了40多号小朋友,
小朋友之间的英文水平相差太多,
家长之间的水平也差很多,
英语教学几乎停滞。
(————生育高峰的后果啊,附近所有的幼儿园都挤爆,想转学都没地方转--)
并且自从有完全不懂英文的家长提意见之后,
配套作业不再布置了,全部改由在学校老师直接讲答案,小朋友们直接抄写。
————貌似今年起我就没再见过他们的英文作业本了。
总之,
这个幼儿园已经靠不住了。
妈妈再不介入他的英语学习是不行的了。
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这段时间是一直在纠结,
不知他的英语该如何开始,
没有计划,头绪很乱。
刚好逛到这个版,
加入群组,
我们也要开始好好学习英语了。
老师没空,
让家长帮忙找材料,自己在家先教。
我左逛右逛,
算是第一次有心去替他找一些英语材料。
终于找到了’Dr Seuss‘系列,
但发现这个他要学着说并表演太难了,
又找了Black.Cat的Earlyreads系列。
其中’The Ugly Duckling‘对他而言不难,生词不多,幼儿园里都有接触过
故事也比较简洁熟悉,
就让他先学这个故事了。