昨天晚上，你和宝宝读了哪些书？（每天继续） - 绘本俱乐部

calyzh

2015-6-10 14:29:01 使用道具

这个应该是本论坛最火的帖子了吧，呵呵，话说几年前还经常回复，后来孩子上学后关注的少了，今天真巧又看到这个帖子。

最近在读汤姆索亚历险记，不过这本书读了好久了
还有在读小布头历险记，很不错的一本书，一年级的儿子很喜欢。

甜馨妈咪

2015-6-11 09:25:36 使用道具

我家小宝总是静不下来，不是四处跑就是一个人在自言自语，我下班回家要先把他安顿好了再做饭，做饭期间会给他放英语儿歌挺，睡前会拿出来绘本给他读1页，他还挺喜欢的，睡觉也乖。

sailing619

2015-6-14 21:06:20 使用道具

昨晚陪宝宝看了米菲系列的《米菲住院》，安东系列《安东去探险》，奇妙洞洞书系列《我会数一数》，宝宝现在虽然还看不懂书上写的什么，但是很喜欢翻书，喜欢看书上的图画！

雨木木

2015-6-25 10:56:20 使用道具

昨天给宝宝读了，《小熊宝宝》系列我会穿短裤。《阿波林的小世界》之洗澡。《my dad》，《斯凯瑞系列丛书》里的小红帽。
之前宝宝对阿波林不是很感兴趣，最近我拿出来突然发现她对阿波林似乎很喜欢。每次看见就咯咯地笑。

sunnywangj

2015-7-8 15:08:55 使用道具

点点点，贝贝熊--小霸王两边，卡梅拉-打怪兽的那本

xiaoshanshui

2015-7-23 14:31:43 使用道具

可怕的动物系列：鲨鱼、蛇，要命的！

xiaoshanshui于2015-7-23 14:31补充以下内容：
可怕的动物系列：鲨鱼、蛇，要命的！:L

歆儿

2015-8-1 14:14:30 使用道具

昨天看了小鸡球球我娃不喜欢看绘本怎么办啊现在都22个月了只喜欢巧虎

houlinhai5045

2015-8-9 16:57:09 使用道具

谢谢分享！！！！！谢谢分享！！！！！

蓝梦朵朵

2015-8-13 16:08:03 使用道具

歆儿发表于 2015-8-1 14:14
昨天看了小鸡球球我娃不喜欢看绘本怎么办啊现在都22个月了只喜欢巧虎

充满感情，表情，语气与动作夸张地读，试试从经典绘本入手，比如《我妈妈》，《我爸爸》，《大卫惹麻烦》，《大卫不可以》

claire821123

2015-9-21 17:27:40 使用道具

黑猫警长全系列5本

canlan

2015-9-29 09:02:51 使用道具

昨天自己编了个三只小猪的快乐暑假系列故事

badbatman

2015-10-27 15:00:10 使用道具

昨天晚上，读了《我也行呀》、《I love my face》、《噗噗噗》。

甜甜图图0103

2015-10-27 15:40:07 使用道具

读了图书馆的借的书
蜗牛的房子

gen020

2015-11-4 14:42:32 使用道具

读了《妈妈买绿豆》《可爱动物操》《小熊宝宝：好朋友》

blackmilk

2015-11-6 09:15:46 使用道具

怪兽大风吹和火车头

撒气玛

2015-11-24 14:40:15 使用道具

昨天晚上和宝宝一起读的是《淘气小鸡系列--淘气小鸡玩汽车；淘气小鸡生气了；淘气小鸡过家家》以及《学习真好玩：我爱想》。淘气小鸡太可爱了。

撒气玛

2015-11-24 14:41:45 使用道具

涵妈发表于 2010-9-26 15:18
我们读了《这样的尾巴可以做什么》，儿童之友的《小达摩和小天狗》，中秋节拿回家的，这两天天天讲，特别是 ...

儿童之友的书很有童趣，小达摩这本书我们也很喜欢。

撒气玛

2015-11-25 08:41:47 使用道具

11月25日和娃一起读了淘气小鸡系列的《淘气小鸡开飞机》、《淘气小鸡去哪儿玩》、《淘气小鸡吃糖果》，很有趣

撒气玛

2015-11-26 10:28:48 使用道具

11月25日淘气小鸡系列-《淘气小鸡想啊想》，《淘气小鸡戴面具》，《淘气小鸡睡着了》，《淘气小鸡搭城堡》，《淘气小鸡爱弟弟》
美丽故事绘本系列的《飞车英雄温迪》，《风走过金麦田》。
1. 和宝两个人先把书各自翻看一遍，简单讨论了一下有趣的程度决定看书的顺序。
2. 先看了淘气小鸡系列，注意了孩子的观察和对情节发展的预测。
3. 以角色扮演的方式复述了《淘气小鸡想啊想》，并讨论了“想象”是件非常神奇美妙的事情。
4. 以角色扮演的方式为爸爸表演了《淘气小鸡戴面具》，注意了舞台表演的礼仪，神态和语气。
5. 喝牛奶的时候讨论了一下对于淘气小鸡中人物--乐乐宝和逗逗琳的看法。（尤其是对于想啊想中感冒了他们乖乖在家，那么多的奇思妙想来自于书籍，最后还得到了妈妈的奖励--一篮子新的书--暗示书籍是世界上最好的陪伴，最宝贵的财富）
6. 阅读《风。。。》和《飞车。。。》时，注意了对于封面和封底的阅读讨论，激发孩子对于情节的兴趣，为理解内涵的哲理做好铺垫。在阅读过程中，适当停顿，侧重对于画面人物的心理活动猜测和故事语言的摄入。读后进行了讨论--你喜欢温迪吗？为什么？温迪一次次的追求越来越高的飞跃到底是为了什么？最后一次飞跃的时候他看见了自己的小时候，自己的朋友，他心里到底在乎什么？小狐狸一开始用海螺吹出的曲调是快乐的，第二次吹出的曲调是悲伤的，是同样的海螺为什么能吹出不一样的曲调？为什么一开始他不肯跟风叔叔去南方，而最后他决定去南方？金黄的麦田、茂密的森林、无边的大海到底哪里是最适合小狐狸的家？为什么？注重讨论的过程，宝思维的方式和角度，注意不灌输。