1月12日
卓越买的绘本终于到了一部分,昨天和儿子一起读了《让路给小鸭子》、《疯狂星期二》、《海底的秘密》这三本,儿子很喜欢,还指着《疯狂星期二》中的青蛙说“they are super frogs”(呵呵,看来读《机灵狗》收到成效了)。另外,漫画三国还是近期的最爱。
英文部分:新书《very big》——一本关于恐龙的小书;复习以往学过的机灵狗小书10本,自己读PM小书2本;妈妈读培生英语8本及部分攀登英语。
昨晚 20110113 周四
小一步,对不起
画图形, 圆可以变成二个半圆
三只老鼠爱拼图
乔比:小园丁&海边之旅&去公园
格曼妈妈智能反复贴- 2手的,看了其中一页城市图景
进卧室后
月亮的味道 讲到小海龟时,大米说,这只海龟是从大海里面爬过来的... 哈哈
granny, mama and me
趁热打铁 brown bear, brown bear, what do you see?
谁藏起来了
垃圾车来了
蚂蚁和西瓜
好吃的水果
好饿的毛毛虫
今早, 把谁的脚/耳朵/鼻子 快速讲了一遍
今天放学后女儿自己看了几本玛蒂娜,我没管。
饭后看了两集跳跳蛙的字母工厂,睡前一起学了三本体验A,一级的mother bird和little chimp and big chimp,二级的monkey on the roof,现在她已经可以自己先读然后听音频了,还是按计划早上听一阵睡前听一阵。
中文的是我给读了《海边的早晨》和《穿越时空,地震之灾区》。
读书时间每天都要挤出一些的,发现女儿非常享受依在我身边读书的时光……
早:
《Who Stole the Cookies From the Cookie Jar 》
晚:
《登登在哪里》
孩子显然理解了国家、城市的概念,还知道说:我们的国家是中国,我们的家在成都,成都也是一个城市。书很简单,孩子看着大图,饶有兴致。我想,家里是得挂张大地图了。
《登登的一天》
《Beasty Bath》 2遍
《From Head to Toe》
《Little Cloud》
现在基本固定晚上睡前一个小时的亲子共读时间了,今天读了三本体验A二级的:Kitty cat and fat cat; run, rabbit, run; Billy is hiding。中文读了幼学启蒙第一辑的年除夕的故事,穿越时空的金字塔记。时间有点少,下周三就开始放寒假了,准备到时候加上弟子规的经典诵读,再多看些中英文绘本,到时候再记录。
2011.1.15
中文书----继续漫画三国;睡前故事是蒙施爷爷讲故事的《外套大混战》、《五彩斑斓的布里吉特》、《斯蒂芬妮的马尾辫》。
英文书----孩子读的:机灵狗3学习了第47本《GOOD-BYE ZOO》,复习之前学过的10本小书外加PM小书2本;
亲子共读的(妈妈读晨晨听):陪生英语第5级里的《DIPPER GETS STUCK》、《GUANDMA'S SURPRISE》、《PRESENTS》;攀登英语中的《A SPECIAL GUEST》、《I AN GOING TO THE SUN》、《GUESS! WHAT ARE THESE》、《THANKSGIVING CARD》,读完这些,晨晨还没过瘾,突然想起很久以前曾经买过一本BISCUIT的合集,找出来读了一个《BISCUIT》,儿子很喜欢。
Wide Awake 一句英文,一句中文,因为翻译而理解了意思 ,七七问题很多:他为什么睡不着呀?他为什么要喊妈妈呀?为什么他们都醒了?...... 按平常,一般对这样理解了大意的绘本,会要求接着继续重读,但今天又没午睡的原因,孩子实在太困了,问完问题就躺进了被窝,嘟囔着:“好久都没有读唐诗了”。于是,妈妈读起了唐诗,每首重复2遍,读了3、4首,Seven was fast asleep.
2011.1.16
妈妈感冒还在进行中,姥姥怕孩子被我传染,周日对我们实行了隔离政策,由于儿子一直不同意晚上睡在姥姥家,所以,吃过晚饭姥姥又把孩子送回来了,回来的时候已经快7点半了。
英文阅读:没有学新课,复习了10本机灵狗3里面的小书。值得一提的是,昨天我给他读的《BISCUIT》,今天他也可以读出来了!
妈妈给他读的书:
培生英语第5级中的3本《WHO DID IT》《THE MANGO TREE》《DIPPER AND THE OLD WRECK》;
攀登英语5本《I AN GOING TO THE SUN》《GUESS! WHAT ARE THESE》《THANKSGIVING CARD》《KEN HAS A SECRET 》《I WANT SOME WATERMELONS》
《BISCUIT FINDS A FRIEND》
中文阅读:本来孩子已经挑了一本《超级冒险王》的书,不过后来一直沉迷在漫画三国中,经我催了几次,烦了说:“妈妈,你今天别给我念扎西了,我要自己看会儿三国!”嘿嘿~~好, 正好我的嗓子还疼着呢,今天就解放一回吧{:100:}
今天开家长会,孩子算是放假了,读书的时间多了好多!
今天分了好多段时间读书。 体验A的一二级20本都已经听读完了,女儿今天不想听了,我只好试着问,咱们看机灵狗?还好,她说“好啊!”,因此今天傍晚英文读了机灵狗一级的小书10本:Monster Mop, A picnic in the sand, Stop, School Lunch, The hat, the Bath, Red or Blue? Little House, All wet, Keys。机灵狗的小书比较薄,有些只有单词,女儿就自己编一点,只不过多数用中文
中文读了一些绘本:小蝙蝠德林,子儿吐吐,落叶跳舞,你很快就会长高,强强的月亮,爷爷一定有办法,让路给小鸭子。这些绘本都非常漂亮,下午女儿自己看了两遍,晚饭后又让我和她一起看了一遍,尤其是小蝙蝠德林,还倒过来看了每一幅图!
晚上又诵读了《弟子规》,今天把总叙和入则孝读完了,每一句都是先诵读再解释,感觉有些说得太过了,不知道还要不要解释,还是单纯诵读?不过抑扬顿挫地读一读还是很好的。
卓越买的绘本终于到了一部分,昨天和儿子一起读了《让路给小鸭子》、《疯狂星期二》、《海底的秘密》这三本,儿子很喜欢,还指着《疯狂星期二》中的青蛙说“they are super frogs”(呵呵,看来读《机灵狗》收到成效了)。另外,漫画三国还是近期的最爱。
英文部分:新书《very big》——一本关于恐龙的小书;复习以往学过的机灵狗小书10本,自己读PM小书2本;妈妈读培生英语8本及部分攀登英语。