本帖最后由 fangshidie 于 2014-1-2 09:11 编辑
我买了不少书，但孩子并不是很喜欢看书。所以看的书不多。尤其非要我读给她听，不肯自己读，我又懒所以造成了读书少。现在马上要上学了，只剩下九个月的倒计时了。应该盯紧点了，现在上小学前要求认识六百至一千个汉字，所以一定要开始叫她自己阅读了。昨天元旦读了4本。
第一本，小蓝和小黄，之前读过好几遍英文的，现在为了认字，让她读了一遍中文。
第二本，胡萝卜种子。
这是一个关于坚持和自信的故事。面对大人们的质疑，小男孩儿以儿童特有的执著、坚定维护了自己的愿望，并尽全力去实现它，最后获得了丰厚回报。作品从故事到图画都非常简单、明了、集中、到位，方便幼儿读者阅读和理解。整片的橙黄的背景为整个故事营造了一种温暖、乐观的氛围，还留存了很大的空间供读者自己去想象、填补。美国经典图画书画家莫里斯·森达克曾称《胡萝卜种子》是美国所有的图画书的祖父。
第三本，五个布娃娃。主要是讲和小朋友分享的故事
第四本,是一本认物书，书名叫玩具toys。上面有汉字，拼音和英语还有音标，我让她把上面的拼音全拼了一遍，汉字和英语甚至连音标全读了一遍
这4本都很低幼，可以说是小婴孩读物。孩子几乎全部能自己读下来，个别字不认识我会提醒。读的时候有时候会跳过一个字（漏读）或者前后两字读反了。以前给她读过字多的，发生过读着读着跳过一行。因为孩子阅读水平不高，所以只好先读图大字少的。我想循续渐近吧？争取上学前能过渡到全文字的书。不知道我这想方法行得通不？会不会太慢？估计我这算是最慢的小蜗牛了。。。。。。
